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一點就通:送給愛數學的孩子.五年級 版權信息
- ISBN:9787572011580
- 條形碼:9787572011580 ; 978-7-5720-1158-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
一點就通:送給愛數學的孩子.五年級 本書特色
問題紛呈,分不清 思路模糊,理不順 練習繁多,做不盡 給你一個金手指 一點就通 一學即用
一點就通:送給愛數學的孩子.五年級 內容簡介
本書以版的數學課程標準作為編寫依據,盡量貼近學生當前學習的數學內容,致力于打造一套孩子喜歡,家長和教師滿意的學生讀物。本書分為上、下兩篇,上篇為解題思路輔導,包括十三個主題,每個主題均包括提出問題、我先試試、思路點撥、找出規律、考考自己5個欄目,意在幫助學生開展專題性學習;下篇為數學大王挑戰賽,由四場考試組成,整體檢測學習成效。書中所選取的例題和練習難度高于教材,但要低于數學競賽,表現形式活潑多樣,重在突出數學思想方法,發展學生的智力。
一點就通:送給愛數學的孩子.五年級 目錄
一點就通:送給愛數學的孩子.五年級 作者簡介
邱學華,1960年畢業于華東師范大學教育系,曾做過小學教師、大學教師、中學教師、師范學校校長。被評為特級教師、榮譽教授,享受國務院政府特殊津貼。現任常州大學嘗試教育科學研究所特聘院長,華東師大、南京師大、魯東大學兼職教授,山東杜郎口中學、香港優才書院教育顧問。嘗試教學法研究成果榮獲2014年基礎教育國家教學成果一等獎。編著和主編圖書300多本,在國內外發表文章700多篇。主要有《嘗試教學法》《嘗試教學論》《嘗試教學理論》《嘗試教學策略》《邱學華怎樣教小學數學》《兒童學習數學的奧秘》《中國小學數學四十年》《解應用題的鑰匙》等。 繆建平,全國“科研型教師”,江蘇省“優秀園丁”,蘇州工業園區跨塘實驗小學校長,常州大學嘗試教育科學研究院研究員。在全國范圍內開展授課講座120余次。倡導“讀學、玩學、探學、寫學”的教學模式,形成了“跨界·童趣”的教學特色。個人著有《讓學生做“兒童數學家”》,編著或參與編寫《小學數學配套游戲》《走進兒童的數學學習》《名師備課經驗(數學卷)》《奇妙的數學在這里》等,發表省級以上教育教學論文230余篇。
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