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書要這樣讀.中學:中學生必讀名著《儒林外史》《簡.愛》閱讀指導(九年級.下) 版權信息
- ISBN：9787559845696
- 條形碼：9787559845696 ; 978-7-5598-4569-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
書要這樣讀.中學:中學生必讀名著《儒林外史》《簡.愛》閱讀指導(九年級.下) 本書特色
“書要這樣讀”之《中學生必讀名著閱讀指導》本書編寫謹遵原創(chuàng)精神。以一流名師整本書閱讀真實的教學體驗作為示范樣本，以精選段落（篇章）配合緊扣課程標準和核心素養(yǎng)的原創(chuàng)題目，作為強化和鞏固訓練的載體，力求引導學生學會舉一反三、遷移運用，協(xié)助師生較為順暢地達成整本書閱讀教學的理想目標。 用幾個關鍵詞來概括本書編寫的初衷，那就是：示范引領、指導協(xié)助、資源供給。
書要這樣讀.中學:中學生必讀名著《儒林外史》《簡.愛》閱讀指導(九年級.下) 內容簡介
《儒林外史》這部杰出的諷刺小說塑造了各種不同類型的知識分子形象，描繪了他們生活的浮沉、境遇的順逆、功名的得失、理想的倡導與破滅，深刻揭露了封建末世的腐敗與黑暗。 《簡 · 愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。這部帶有強烈自傳色彩的小說，成功地塑造了英國文學史上**個追求人格獨立、愛情和尊嚴的女性形象。問世一百多年來，以獨特的魅力俘獲了一代又一代讀者的心。 本書基于解決解決中學家長、學生、學校開展整書閱讀時選書、讀書、讀懂書、會讀書的難題，對應初中九年級下學期，以指定必讀圖書《儒林外史》《簡·愛》為導讀內容，以編者整本書閱讀的體驗和體會作為導引和示范，以精選段、篇以及緊扣課程標準和核心素養(yǎng)的原創(chuàng)題作為強化和鞏固訓練的內容，力求以一當十，舉一反三，幫助學生和教師較為順暢地完成整本書閱讀的任務，跟著導讀作者獨特的視角去感受這些經典著作的巨大魅力。
書要這樣讀.中學:中學生必讀名著《儒林外史》《簡.愛》閱讀指導(九年級.下) 目錄
《儒林外史》閱讀指導
整書概述
一、本書簡介·003
二、總體評價·004
三、名家點評·005
閱讀建議
一、進度規(guī)劃·0 0 7
二、要點提示·0 0 9
三、方法指引·010
閱讀示范
文段一：楔子的作用·0 1 6
文段二：科舉制度的魔力·020
文段三：婉而多諷的藝術·0 2 4
文段四：從情節(jié)看人物的嬗變·0 2 8
文段五：典型的社會環(huán)境·032
文段六：理想的寄寓與探尋·036
讀讀練練
選段一：解密“科舉考 試”·041
選段二：富貴功名如浮云·044
選段三：情與禮的沖突·0 4 6
選段四：“叛逃”的意義·0 4 9
選段五：小人物的作用·051
選段六：小細節(jié)有大深意·054
附錄一 《儒林外史》相關資源·057
附錄二 《儒林外史》“讀讀練練”參考答案·064
《簡·愛》閱讀指導
整書概述
一、本書簡介·073
二、總體評價·074
三、名家點評·076
閱讀建議
一、進度規(guī)劃·0 7 9
二、要點提示·080
三、方法指引·080
閱讀示范
文段一：真誠溫暖的對話，性格迥異的人物·084
文段二：復雜的內心獨白，女性的心理視角·087
文段三：浪漫的自然環(huán)境，甜蜜的愛情預兆·092
文段四：經典的愛情宣言，獨立的人格寫照·096
文段五：理性與感性的較量，內心的矛盾與掙扎·100
文段六：人性的復雜多面，西方的文化背景·105
讀讀練練
選段一：豐富多樣的敘述形式·110
選段二：**人稱的敘述視角·114
選段三：搖曳多姿的語言細節(jié)·116
選段四：懸念叢生的情節(jié)安排·119
選段五：性格鮮明的人物形象·123
選段六：隱喻、象征的藝術手法·126
附錄一 《簡·愛》相關資源·129
附錄二 《簡·愛》“讀讀練練”參考答案·135
展開全部
書要這樣讀.中學:中學生必讀名著《儒林外史》《簡.愛》閱讀指導(九年級.下) 相關資料
1.專業(yè)顧問團隊： 由國內知名語文教育名師、閱讀導師和作家組成顧問團隊 2.系統(tǒng)閱讀指導： 呼應語文課程要求，對整本書閱讀進行整體規(guī)劃及方法指導 分為整書概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關資源等板塊 3.形成閱讀閉環(huán)： 明確閱讀目標，制定閱讀計劃，掌握閱讀方法，進行閱讀評測，培養(yǎng)學生整本書閱讀會讀、會說、會寫的關鍵能力 4.隨書附贈閱讀資源、閱讀評測： 考察閱讀整本書的全過程，借閱讀測評，引導學生合理利用學習資源，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀方法 由國內知名語文教育名師、閱讀導師和作家組成顧問團隊 呼應語文課程要求，對整本書閱讀進行整體規(guī)劃及方法指導 形成閱讀閉環(huán)隨書附贈閱讀資源、閱讀評測
書要這樣讀.中學:中學生必讀名著《儒林外史》《簡.愛》閱讀指導(九年級.下) 作者簡介
陳玲玲，江蘇省語文特級教師，揚州大學兼職碩士生導師。多年來致力于語文教育研究和語文教師專業(yè)發(fā)展研究。曾主持國家級課題“初中語文女性教師專業(yè)發(fā)展研究”，主持省級課題“從語理到語用——初中生學語言規(guī)范實踐探索”，其成果獲2017 年江蘇省基礎教育成果一等獎。主編《春與青溪長》《語言規(guī)范的教與學》等書。
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