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這塊玻璃2600萬(wàn)歲！重塑世界的6項(xiàng)創(chuàng)新 版權(quán)信息
- ISBN：9787521743395
- 條形碼：9787521743395 ; 978-7-5217-4339-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
這塊玻璃2600萬(wàn)歲！重塑世界的6項(xiàng)創(chuàng)新 本書特色
適讀人群 ：9-15歲青少年※ 改編自史蒂文·約翰遜的科普暢銷力作《我們?nèi)绾巫叩浇裉臁；同名紀(jì)錄片《我們是如何走到今天的》曾在英國(guó)廣播公司（BBC）分輯播出，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4分，圖書、紀(jì)錄片口碑雙雙爆棚！※ 《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作家，“科技界的達(dá)爾文”史蒂文·約翰遜用他特別會(huì)講故事的筆，把關(guān)于人類創(chuàng)新的奇趣故事講給青少年聽！※ 角度新穎，從小切口洞見大歷史！這是關(guān)于我們?nèi)绾巫叩浆F(xiàn)在的故事。通過(guò)人類文明史上6種里程碑式的創(chuàng)新發(fā)明，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意對(duì)人類的價(jià)值。※ 蝴蝶效應(yīng)式的追根溯源，一本科普書竟能讀出“推理小說(shuō)感”社會(huì)進(jìn)步環(huán)環(huán)相扣，有很多我們習(xí)以為常的事物之間，其實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的因果關(guān)系！ 跨學(xué)科知識(shí)普及，貫穿文科理科。物理學(xué)、化學(xué)、社會(huì)歷史學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)學(xué)，這本書中全包括！讓文科好的孩子更懂物理化學(xué)，讓理科好的孩子更愛歷史地理！※ 送給孩子的閱讀禮物：可以帶到課堂上的“腦洞空間站”，一本連老師們也愛讀的超酷科學(xué)故事書！
這塊玻璃2600萬(wàn)歲！重塑世界的6項(xiàng)創(chuàng)新 內(nèi)容簡(jiǎn)介
你今天是不是在涼爽或溫暖的房間里醒來(lái)的？你剛剛喝了一杯冰水嗎？你此時(shí)此刻開著燈嗎？當(dāng)周圍環(huán)境的所有物品盡在你的掌控之中時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)其中任何一件事的發(fā)生有多么神奇？如果不停下來(lái)想一想這事兒，那你可就虧大啦！ 本書改編自科普作家史蒂文·約翰遜的不錯(cuò)暢銷書《我們?nèi)绾巫叩浇裉臁。社?huì)進(jìn)步環(huán)環(huán)相扣，有很多我們習(xí)以為常的事物之間，其實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的因果關(guān)系。從玻璃的發(fā)現(xiàn)，到尋找將冰塊運(yùn)到熱帶地區(qū)的方法，再到聲音的記錄、擺鐘的發(fā)明、公共衛(wèi)生系統(tǒng)的建立，以及人類對(duì)人造光的渴求……你將發(fā)現(xiàn)，玻璃、寒冷、聲音、清潔、時(shí)間、光這6個(gè)與我們的生活息息相關(guān)的小元素，在歷史上竟發(fā)生過(guò)那么多相互聯(lián)結(jié)的創(chuàng)意故事。那些當(dāng)初看來(lái)互不搭邊兒的發(fā)現(xiàn)，居然裂變出千奇百怪的事物，從根本上塑造了人類社會(huì)的歷史進(jìn)程，決定了我們今天世界的面貌。 那么，就讓我們用一本書的時(shí)間，在大腦里建起一座“創(chuàng)意空間站”吧！
這塊玻璃2600萬(wàn)歲！重塑世界的6項(xiàng)創(chuàng)新 目錄
序
第—章 玻璃
第二章 寒冷
第三章 聲音
第四章 清潔
第五章 時(shí)間
第六章 光
結(jié)語(yǔ)
致謝
注釋
參考文獻(xiàn)
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圖片來(lái)源
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這塊玻璃2600萬(wàn)歲！重塑世界的6項(xiàng)創(chuàng)新 節(jié)選
序你的一天還好嗎？你是不是在涼爽或溫暖的房間里醒來(lái)的？你是不是在強(qiáng)勁而穩(wěn)定的水流中淋浴的？窗外天色尚暗的時(shí)候，你能否看清環(huán)境、穿戴整齊呢？雖然“舉目無(wú)！，但你是不是仍在午餐時(shí)灌下了一盒牛奶呢？你是否可以用耳塞把耳朵牢牢堵上，對(duì)你那聒噪的兄弟姐妹充耳不聞呢？這么說(shuō)來(lái)，你的一天還算過(guò)得去。溫度、光、聲音、水……幾乎環(huán)境中的一切都能由你來(lái)控制，如果不停下來(lái)想一想這事兒，你這一天還真是乏善可陳。不會(huì)因細(xì)菌病毒而使人喪命的水，能將白天延長(zhǎng)到深夜的人造光，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人安適地居住在短短60年前尚且難以忍受的氣候條件下的空調(diào)，能夠擁有這些奢侈的享受是件多么神奇的事情啊，但我們這些置身于發(fā)達(dá)社會(huì)中的絕大多數(shù)人對(duì)此卻絲毫不以為意，甚至完全不把這些當(dāng)作奢侈來(lái)看。但是，讓這一切成為現(xiàn)實(shí)的，又是誰(shuí)呢？誰(shuí)也不是。我是說(shuō)，誰(shuí)也不是唯一一個(gè)讓這一切成為現(xiàn)實(shí)的人。如果想要理解偉大的創(chuàng)見是如何徹底改變這個(gè)世界的，你就必須要摒棄掉所謂“靈光一閃”的迷思。偉大的發(fā)明之所以會(huì)出現(xiàn)，并不是因?yàn)槟澄还掳敛蝗旱奶觳旁谥橇ι溪?dú)霸群雄。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，創(chuàng)意其實(shí)是由其他創(chuàng)意組成的網(wǎng)絡(luò)。我們利用時(shí)下的工具、象征、概念、以及科學(xué)理念，重新揉合成一種新的東西。但是，如果沒(méi)有合適的基礎(chǔ)材料，無(wú)論你有多么杰出，都是無(wú)法有所突破的。由千千萬(wàn)萬(wàn)前人的創(chuàng)造力打造出來(lái)的一大批事物和體系，充斥并支撐著我們的生活：這些發(fā)明家、業(yè)余愛好者、以及改革家們?yōu)榱私鉀Q某個(gè)難題而不懈努力耕耘，對(duì)于那些我喜歡稱為“慢直覺”的需要數(shù)十年而非數(shù)秒才見端倪的創(chuàng)意，他們也絕不言棄。他們，就是做出不凡事的平凡人。這些思想家和夢(mèng)想家們，就是我們的故事里的主角。在他們的天才構(gòu)想中，很少有哪個(gè)能夠立即顛覆世界。他們多半只是萌生了一些直覺，一些朦朦朧朧甚至不著邊際、但卻隱隱預(yù)示著背后更加宏偉構(gòu)思的想法。*終，就是這些想法合力將改革帶入了我們的生活方式之中。發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往會(huì)聚集在歷史中的某些特定時(shí)間點(diǎn)成批出現(xiàn)，一小撮分布在全球各地的調(diào)查人員能夠不約而同地得出完全相同的發(fā)現(xiàn)。電池，電報(bào)，蒸汽機(jī)，以及數(shù)碼音樂(lè)庫(kù)全都是由不同的人在短短幾年時(shí)間內(nèi)各自獨(dú)立發(fā)明出來(lái)的。這些同時(shí)出現(xiàn)的發(fā)明，科學(xué)家和學(xué)者已經(jīng)記錄了成百上千例。這本書中的發(fā)明都來(lái)自于日常生活，而不是科幻小說(shuō)的產(chǎn)物：比如玻璃鏡片，空調(diào)，錄音機(jī)，干凈的自來(lái)水，腕表，以及燈泡。這是一段值得講述的歷史，一個(gè)原因就是，它讓我們擦亮雙眼、重新審視這個(gè)我們已經(jīng)習(xí)以為常的世界。而記錄這段歷史的另一個(gè)原因，就是因?yàn)檫@些發(fā)明在社會(huì)上引發(fā)了一系列比大家的想象要廣泛許多的改革。發(fā)明的緣起通常是嘗試解決某個(gè)具體的問(wèn)題，但傳入社會(huì)之后，這些發(fā)明便會(huì)引發(fā)幾乎無(wú)從預(yù)料的新一輪變革。人類喜歡將自己看作掌控這個(gè)世界的決策者。的確，政治或軍事領(lǐng)袖、藝術(shù)家、科學(xué)家或發(fā)明家、投票的選民或抗議活動(dòng)的有意策劃或行動(dòng)都可能帶來(lái)某種新的現(xiàn)實(shí)，因而往往能夠帶來(lái)改變。但是，社會(huì)的變革卻不一定是人類的有意選擇所帶來(lái)的直接結(jié)果。有的時(shí)候，創(chuàng)意和發(fā)明有如自己插上了雙翼，會(huì)引發(fā)超越其創(chuàng)造者預(yù)想的改變。你可能不會(huì)想到空調(diào)的發(fā)明竟能改變美國(guó)的政局，也料不到谷登堡的印刷機(jī)能夠直接促進(jìn)望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的誕生，但是有的時(shí)候，重大發(fā)明就是這樣通過(guò)出人意料的途徑改變世界的。隨著創(chuàng)新產(chǎn)物的流傳，其影響可謂好壞參半。比起馬，汽車能讓我們更高效地在空間中移動(dòng)，但這種便捷能夠抵消其對(duì)環(huán)境造成的污染嗎？手機(jī)和短信可以讓我們瞬間接觸人與信息，但是它們對(duì)面對(duì)面的交流及其他社交能力、在公共空間的共處甚至駕駛安全又有著怎樣的影響呢？關(guān)于本書的主題，我應(yīng)該再額外說(shuō)明兩個(gè)因素：書中及書名中的“我們”，主要是指北美洲和歐洲的“我們”。（關(guān)于中國(guó)、印度、中東地區(qū)或南美洲國(guó)家“如何走到今天”的故事雖然同樣引人入勝，但卻另有不同。）科學(xué)方法的出現(xiàn)、工業(yè)化的崛起等一些重大事件*早出現(xiàn)于歐洲，現(xiàn)已傳播至全球。（這些事件為何*早出現(xiàn)在歐洲，當(dāng)然是世界上*有趣的問(wèn)題之一，但這并不是本書要解答的。）另外，雖然本書中出現(xiàn)了幾位杰出的創(chuàng)新女性——比如**位電腦程序員阿達(dá)??洛芙萊斯以及企業(yè)家安妮??默里，但是絕大多數(shù)故事都發(fā)生在女性被強(qiáng)烈反對(duì)擔(dān)任科學(xué)家、發(fā)明家、或是企業(yè)家等職位的時(shí)代。出于此，本書中介紹的絕大多數(shù)創(chuàng)新者們都是男性。好在，性別平等在過(guò)去數(shù)十載的發(fā)展方便了女性得出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造改變世界的設(shè)備，但不可否認(rèn)，想要搭建一個(gè)完全平等的競(jìng)技場(chǎng)，要做的工作還有很多。我敢打賭，當(dāng)未來(lái)的歷史學(xué)家們?cè)?0年后書寫本書的新版時(shí)，就算想出一本只有女性的特輯，也完全不會(huì)缺素材。我給大家講的這個(gè)故事，是對(duì)歷史的“遠(yuǎn)觀細(xì)看”：通常來(lái)說(shuō)，我們習(xí)慣通過(guò)個(gè)人或國(guó)家的故事來(lái)審視歷史，但從根本來(lái)講，這些界限太有局限性。微觀層面的原子世界中有歷史，宏觀層面的全球性氣候變化之中有歷史，夾在二者之間的所有層面之中也包含著歷史。要想把這個(gè)故事講好，我們就需要一個(gè)能夠?qū)⑺羞@些不同層面都公平呈現(xiàn)出來(lái)的框架。比如說(shuō)，要想理解透明的玻璃為何會(huì)對(duì)現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此大的影響，我們就要仔細(xì)研究二氧化硅這種構(gòu)成玻璃的材料的次原子粒子性質(zhì)，同時(shí)，我們也需要把鏡頭拉遠(yuǎn)，審視一下威尼斯這座城市的玻璃制造 工業(yè)。從我們居住的地方、吃的食物、生產(chǎn)和消費(fèi)的物品，再到我們獲取資訊和尋求娛樂(lè)的方式，我希望讓大家看到這些看似互不搭邊兒的世界是如何因一位位無(wú)名英雄聯(lián)系在一起的，正是他們的問(wèn)題、好奇心及永不言棄，催生了塑造我們現(xiàn)代世界的發(fā)明及其連鎖反應(yīng)。換言之：引領(lǐng)我們走到今天的，就是他們的問(wèn)題、好奇心、以及永不言棄。
這塊玻璃2600萬(wàn)歲！重塑世界的6項(xiàng)創(chuàng)新 作者簡(jiǎn)介
史蒂文·約翰遜 美國(guó)科普作家，其著作多聚焦于科學(xué)、技術(shù)和創(chuàng)新領(lǐng)域，以引人入勝的觀察，揭示偉大創(chuàng)意的起源。被稱作“科技界的達(dá)爾文”，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、英國(guó)前首相布萊爾贊譽(yù)有加。他還是《展望》雜志（Prospect）評(píng)出的“數(shù)字化未來(lái)十大科技思想家”之一，TED演講人。著有包括《助燃創(chuàng)新的人》《偉大創(chuàng)意的誕生》《極速傳染》《涌現(xiàn)》《幽靈地圖》在內(nèi)的超過(guò)10部暢銷書，被譯成十多種語(yǔ)言，在全世界廣為傳播，受到《史蒂夫??喬布斯傳》作者沃爾特??艾薩克森的盛贊。
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