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園林植物基礎 版權信息
- ISBN：9787568081542
- 條形碼：9787568081542 ; 978-7-5680-8154-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
園林植物基礎 本書特色
本教材針對目前民辦高校教育特點，按照專業人才培養目標和對應職業崗位實際工作任務所需要的能力、知識、素質要求，結合編者多年的教學工作實踐經驗，以“項目導向、任務驅動”模式編寫，內容展現了應用型教育教材的針對性、實用性、可操作性，還有一定科學性和先進性。內容上整合了原有植物學、園林花卉、觀賞樹木等相關內容，具體共包括6個項目單元，6個實訓模塊，17個工作任務，涵蓋了園林植物的營養器官，生殖器官，常見園林喬木、灌木、藤本、花卉、水生、地被植物等不同的應用類型，編排從簡單到復雜，圖文并茂，突出了地域特點，選集常見園林植物，從科屬、識別要點、生態習性、自然分布、園林應用等方面加以闡述，并對長江中下游常見園林植物編制檢索圖譜，更好地幫助學生區分相近種植物，符合學生認知規律。
園林植物基礎 內容簡介
全書分課程導論和6個項目單元，每個項目單元又包括任務、實訓模塊、知識拓展、練習與思考。主要講述園林植物與城市的關系、園林植物的美學特性、園林植物的城市應用、課程與工作崗位的對應關系、園林植物器官的認知及園林植物的分類，進而依次講解常見園林喬木、灌木、藤本、花卉、水生植物、竹類植物、觀賞草、草坪草等8類植物，從中文名、別稱、拉丁名、科屬、植物類型、識別要點、生態習性、園林用途、自然分布、植物文化10個角度介紹常見園林植物。全書配有約300種常見的園林植物的近1000張圖片，充分展示了植物全貌及枝、葉、花、果等形態特點，并選取典型的植物應用形式進行說明。 本書采用“項目導向、任務驅動、實訓加強、知識拓展、練習鞏固”五位一體的新穎模式進行編寫，引導讀者 “走出去、蹲下來、看清楚、能識別、會應用、懂設計”。本書可作為大中專院校植物景觀設計及建筑學、園林設計、城鄉規劃、風景園林、環境藝術、園藝技術、環境設計等相關專業的教學用書，也可供與園林植物景觀設計相關的管理者、景觀設計師、工程技術人員和對相關內容有興趣的人員閱讀參考。
園林植物基礎 目錄
目錄
Contents
課程導論 城市與園林之美學特性 / 1
項目單元一 認知園林植物器官 / 17任務一 觀察植物的根 / 18
任務二 觀察植物的莖 / 23
任務三 觀察植物的葉 / 30
任務四 觀察植物的花 / 43
任務五 觀察植物的果實和種子 / 50
實訓模塊 園林植物器官的觀察識別 / 58
知識拓展 / 59
練習與思考 / 59
項目單元二 園林植物的分類 / 61任務一 園林植物的分類及命名 / 62
任務二 園林植物常見應用分類 / 68
實訓模塊 園林植物標本制作 / 80
知識拓展 / 81
練習與思考 / 82
項目單元三 常見園林喬木 / 83任務一 針葉喬木認知及應用 / 84
任務二 闊葉喬木認知及應用 / 98
任務三 行道樹、庭蔭樹、園景樹的選擇與應用 / 164
實訓模塊 本地常見園林喬木調查識別 / 171
知識拓展 / 172
練習與思考 / 174
項目單元四 常見園林灌木與藤本 / 175任務一 灌木認知及應用 / 176
任務二 藤本植物認知及應用 / 222
實訓模塊 常見園林灌木與藤本調查識別 / 234
知識拓展 / 235
練習與思考 / 236
項目單元五 常見園林花卉 / 237任務一 園林中常見一、二年生花卉的識別、認知及應用 / 238
任務二 園林中宿根花卉的識別、認知及應用 / 259
任務三 園林中球根花卉的識別、認知及應用 / 286
實訓模塊 常見園林花卉調查識別 / 301
知識拓展 / 302
練習與思考 / 304
項目單元六 常見園林水生植物、竹類植物、觀賞草、草坪草 / 305任務一 水生植物認知及應用 / 306
任務二 竹類植物認知及應用 / 319
任務三 觀賞草、草坪草認知及應用 / 332
實訓模塊 常見園林水生植物、竹類植物、觀賞草、草坪草調查識別 / 343
知識拓展 / 344
練習與思考 / 345
參考文獻 / 347
常見園林植物觀賞特性一覽表 / 349
常見園林植物拉丁學名檢索 / 361
Contents
課程導論 城市與園林之美學特性 / 1
項目單元一 認知園林植物器官 / 17任務一 觀察植物的根 / 18
任務二 觀察植物的莖 / 23
任務三 觀察植物的葉 / 30
任務四 觀察植物的花 / 43
任務五 觀察植物的果實和種子 / 50
實訓模塊 園林植物器官的觀察識別 / 58
知識拓展 / 59
練習與思考 / 59
項目單元二 園林植物的分類 / 61任務一 園林植物的分類及命名 / 62
任務二 園林植物常見應用分類 / 68
實訓模塊 園林植物標本制作 / 80
知識拓展 / 81
練習與思考 / 82
項目單元三 常見園林喬木 / 83任務一 針葉喬木認知及應用 / 84
任務二 闊葉喬木認知及應用 / 98
任務三 行道樹、庭蔭樹、園景樹的選擇與應用 / 164
實訓模塊 本地常見園林喬木調查識別 / 171
知識拓展 / 172
練習與思考 / 174
項目單元四 常見園林灌木與藤本 / 175任務一 灌木認知及應用 / 176
任務二 藤本植物認知及應用 / 222
實訓模塊 常見園林灌木與藤本調查識別 / 234
知識拓展 / 235
練習與思考 / 236
項目單元五 常見園林花卉 / 237任務一 園林中常見一、二年生花卉的識別、認知及應用 / 238
任務二 園林中宿根花卉的識別、認知及應用 / 259
任務三 園林中球根花卉的識別、認知及應用 / 286
實訓模塊 常見園林花卉調查識別 / 301
知識拓展 / 302
練習與思考 / 304
項目單元六 常見園林水生植物、竹類植物、觀賞草、草坪草 / 305任務一 水生植物認知及應用 / 306
任務二 竹類植物認知及應用 / 319
任務三 觀賞草、草坪草認知及應用 / 332
實訓模塊 常見園林水生植物、竹類植物、觀賞草、草坪草調查識別 / 343
知識拓展 / 344
練習與思考 / 345
參考文獻 / 347
常見園林植物觀賞特性一覽表 / 349
常見園林植物拉丁學名檢索 / 361
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園林植物基礎 作者簡介
袁伊旻,武漢設計工程學院副教授。曾經參與了農業部公益性行業(農業)科研專項 “果樹實蠅類害蟲監測與防控技術研究”；主持湖北省教育廳科研項目（腸道共生微生物對南亞果實蠅雌蟲生殖力的影響研究 ）;校級教改項目（“金課” 背景下地方新建本科高校植物類課程建設的研究和實踐 ）;參與省校級教改、科研項目5項(基于OBE理念的園林專業應用型人才培養模式研究探究)；參編教材3部：《城市昆蟲學》、《圖說柑橘病蟲害防治關鍵技術 》、《園林景觀植物》。榮獲2020年度武漢設計工程學院教學質量一等獎；發表SCI論文，1篇，Yimin Yuan, Zhenyu Zhang, Muhammad Waqar Ali. etal. Cultivable anaerobic and aerobic bacterial communities in the fermentation chambers of Holotrichia parallela (coleopteran: scarabaeidae) larvae.POLS ONE, 2018; CSCD論文2篇;其他期刊論文累計13余篇。
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