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國美金課:空間多媒體藝術專題創作 版權信息
- ISBN：9787550325746
- 條形碼：9787550325746 ; 978-7-5503-2574-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國美金課:空間多媒體藝術專題創作 內容簡介
“空間多媒體藝術專題創作”課程，是經由研究生“專業基礎與專業方向課程”后的一次濾化重構的過程，也是某種意義上的個體輸出與凝練。它作為研究生畢業創作前期重要的課程演習，同時也是一次對于“空間多媒體藝術”概念的新寫作與獨立創作。 此課程包含著復合交叉的學術命題，它體現了理論與實踐互為鏈接的生態關系：首先，在理論上，力圖以中國傳統空間美學作為文脈支撐，研究近現代以來的空間藝術概念和認知方式，追問空間本質、尋求意義再構的表現可能。我們立足于空間形態中的跨媒介創造，關注空間的本義和“物與造物”“物與空間”的關聯；關注空間的敘事路徑，尤其是交叉于空間中的時間以及“場所”的意義；關注非視覺空間的建構意義，深化造物與造境的技術途徑，探討劇場與情境在當代空間多媒體藝術創作中的可能。同時，所有與空間相關的媒介元素，包括視覺、聲音、觸覺、味覺、互動感應等認知系統，都可能成為課程的研究對象。無論是攝影、影像、聲音藝術，還是行為表演、多媒體裝置、新公共藝術，都可能作為創作與研究的媒介載體，希望這一過程能有效地將日常經驗轉換到具有學術建構意義的個體思考之中，尤其強調研究生對當代藝術觀念與作品層面的獨立判斷以及創造性主體精神的培養。
國美金課:空間多媒體藝術專題創作 目錄
煉課志／許江
緒論 空間多媒體藝術專題創作
**章 空間藝術表現的變遷
**節 空間概念
第二節 空間的文脈與演繹
第三節 物與造物、物與空間
第四節 脫領域的空間藝術表現
第五節 相關的課題演習與討論及思考題
第二章 裝置藝術與空間多媒體表現
**節 裝置藝術的系譜（上）
第二節 裝置藝術的系譜（中）
第三節 裝置與空間多媒體藝術交互演進
第四節 裝置與空間多媒體課題演習
第五節 相關思考與討論題
第三章 時空一體的影音交互與媒體藝術創作
**節 裝置藝術的系譜（下）
第二節 媒體與創作的若干問題1——圖像與媒體
第三節 媒體與創作的若干問題2——媒介與創造
第四節 場所與空間的多樣化展開
第五節 空間敘事基礎——素材與創造演習
第六節 相關思考與討論題
第七節 研究生作品點評
第四章 非物質時代的空間多媒體藝術實驗
**節 現代主義運動與科學技術
第二節 計算機的誕生與電腦藝術
第三節 網絡、數字媒體與虛擬空間
第四節 藝科融合的跨媒體實驗
第五節 “光與空間敘事”的課題演習
第六節 跨媒介專題演習與思考題
第七節 研究生創作實踐與作品點評
……
第五章 園語——傳統造園美學介入空間藝術創作
后記 教學相長
附錄
緒論 空間多媒體藝術專題創作
**章 空間藝術表現的變遷
**節 空間概念
第二節 空間的文脈與演繹
第三節 物與造物、物與空間
第四節 脫領域的空間藝術表現
第五節 相關的課題演習與討論及思考題
第二章 裝置藝術與空間多媒體表現
**節 裝置藝術的系譜（上）
第二節 裝置藝術的系譜（中）
第三節 裝置與空間多媒體藝術交互演進
第四節 裝置與空間多媒體課題演習
第五節 相關思考與討論題
第三章 時空一體的影音交互與媒體藝術創作
**節 裝置藝術的系譜（下）
第二節 媒體與創作的若干問題1——圖像與媒體
第三節 媒體與創作的若干問題2——媒介與創造
第四節 場所與空間的多樣化展開
第五節 空間敘事基礎——素材與創造演習
第六節 相關思考與討論題
第七節 研究生作品點評
第四章 非物質時代的空間多媒體藝術實驗
**節 現代主義運動與科學技術
第二節 計算機的誕生與電腦藝術
第三節 網絡、數字媒體與虛擬空間
第四節 藝科融合的跨媒體實驗
第五節 “光與空間敘事”的課題演習
第六節 跨媒介專題演習與思考題
第七節 研究生創作實踐與作品點評
……
第五章 園語——傳統造園美學介入空間藝術創作
后記 教學相長
附錄
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