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高校鋼琴教學(xué)與管理策略研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787109286399
- 條形碼：9787109286399 ; 978-7-109-28639-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校鋼琴教學(xué)與管理策略研究 內(nèi)容簡介
本書是從鋼琴教學(xué)的任務(wù)、過程、內(nèi)容、彈奏方法和組織形式等方面較全面地作理論與實(shí)踐的論述。全書共九章, 主要內(nèi)容包括緒論、鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng)、鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容、鋼琴演奏技術(shù)相關(guān)知識教學(xué)、鋼琴練習(xí)法的教學(xué)、聲樂作品鋼琴伴奏法的教學(xué)、鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練、高校鋼琴教學(xué)的評價(jià)管理、高校鋼琴教學(xué)的人才管理策略。教學(xué)的目的與實(shí)踐分不開, 實(shí)踐結(jié)果是鋼琴教學(xué)的一大目的。
高校鋼琴教學(xué)與管理策略研究 目錄
前言
**章 緒論
**節(jié) 中國鋼琴教育的發(fā)展回顧
第二節(jié) 新時(shí)期高校鋼琴教育的改革及創(chuàng)新
第三節(jié) 高校鋼琴教學(xué)的基本任務(wù)與方法
第二章 鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng)
**節(jié) 鋼琴教師的角色觀念與職責(zé)
第二節(jié) 鋼琴教師應(yīng)具備的素質(zhì)與專業(yè)修養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴教師的進(jìn)修與提高
第四節(jié) 鋼琴學(xué)生的選拔與素質(zhì)修養(yǎng)
第三章 鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容
**節(jié) 鋼琴教學(xué)的啟蒙階段
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)的初級階段
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)的中級階段
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)的高級階段
第四章 鋼琴演奏技術(shù)相關(guān)知識教學(xué)
**節(jié) 坐姿、手指、手腕、手臂的活動與調(diào)節(jié)
第二節(jié) 連奏、非連奏、跳奏、斷奏的教學(xué)
第三節(jié) 五指訓(xùn)練
第四節(jié) 讀譜、視奏和背譜
第五節(jié) 踏板的運(yùn)用
第五章 鋼琴練習(xí)法的教學(xué)
**節(jié) 音階、琶音練習(xí)
第二節(jié) 雙音、八度、和弦練習(xí)
第三節(jié) 大跳、震音及裝飾音練習(xí)
第四節(jié) 技術(shù)難點(diǎn)練習(xí)法
第五節(jié) 復(fù)調(diào)作品練習(xí)法
第六章 聲樂作品鋼琴伴奏法的教學(xué)
**節(jié) 鋼琴伴奏在聲樂演唱中的作用、地位及意義
第二節(jié) 聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)準(zhǔn)備
第三節(jié) 正譜聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)
第四節(jié) 簡譜聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)
第五節(jié) 鋼琴伴奏教學(xué)應(yīng)注意的問題
第七章 鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練
**節(jié) 音樂表演心理學(xué)分析
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)演奏前及演奏中的心理分析
第三節(jié) 教學(xué)中的心理訓(xùn)練方法
第八章 高校鋼琴教學(xué)評價(jià)
**節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的意義
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的原則
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的類型
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的實(shí)施
第九章 高校鋼琴教學(xué)的人才管理策略
**節(jié) 鋼琴藝術(shù)的人才培養(yǎng)
第二節(jié) 鋼琴教育研究型人才培養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
主要參考文獻(xiàn)
**章 緒論
**節(jié) 中國鋼琴教育的發(fā)展回顧
第二節(jié) 新時(shí)期高校鋼琴教育的改革及創(chuàng)新
第三節(jié) 高校鋼琴教學(xué)的基本任務(wù)與方法
第二章 鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng)
**節(jié) 鋼琴教師的角色觀念與職責(zé)
第二節(jié) 鋼琴教師應(yīng)具備的素質(zhì)與專業(yè)修養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴教師的進(jìn)修與提高
第四節(jié) 鋼琴學(xué)生的選拔與素質(zhì)修養(yǎng)
第三章 鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容
**節(jié) 鋼琴教學(xué)的啟蒙階段
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)的初級階段
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)的中級階段
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)的高級階段
第四章 鋼琴演奏技術(shù)相關(guān)知識教學(xué)
**節(jié) 坐姿、手指、手腕、手臂的活動與調(diào)節(jié)
第二節(jié) 連奏、非連奏、跳奏、斷奏的教學(xué)
第三節(jié) 五指訓(xùn)練
第四節(jié) 讀譜、視奏和背譜
第五節(jié) 踏板的運(yùn)用
第五章 鋼琴練習(xí)法的教學(xué)
**節(jié) 音階、琶音練習(xí)
第二節(jié) 雙音、八度、和弦練習(xí)
第三節(jié) 大跳、震音及裝飾音練習(xí)
第四節(jié) 技術(shù)難點(diǎn)練習(xí)法
第五節(jié) 復(fù)調(diào)作品練習(xí)法
第六章 聲樂作品鋼琴伴奏法的教學(xué)
**節(jié) 鋼琴伴奏在聲樂演唱中的作用、地位及意義
第二節(jié) 聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)準(zhǔn)備
第三節(jié) 正譜聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)
第四節(jié) 簡譜聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)
第五節(jié) 鋼琴伴奏教學(xué)應(yīng)注意的問題
第七章 鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練
**節(jié) 音樂表演心理學(xué)分析
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)演奏前及演奏中的心理分析
第三節(jié) 教學(xué)中的心理訓(xùn)練方法
第八章 高校鋼琴教學(xué)評價(jià)
**節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的意義
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的原則
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的類型
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)評價(jià)的實(shí)施
第九章 高校鋼琴教學(xué)的人才管理策略
**節(jié) 鋼琴藝術(shù)的人才培養(yǎng)
第二節(jié) 鋼琴教育研究型人才培養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
主要參考文獻(xiàn)
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高校鋼琴教學(xué)與管理策略研究 作者簡介
李璐，江蘇徐州人，講師，碩士，本科畢業(yè)于西安音樂學(xué)院，碩士研究生畢業(yè)于武漢大學(xué)，現(xiàn)任南昌航空大學(xué)航空服務(wù)與音樂學(xué)院鋼琴教研室主任。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與省級課題研究5項(xiàng)，主要從事高等音樂教育、高校鋼琴教育等領(lǐng)域的教學(xué)與科學(xué)研究。
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