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人體解剖學與組織胚胎學實驗教程 版權信息
- ISBN：9787030426758
- 條形碼：9787030426758 ; 978-7-03-042675-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人體解剖學與組織胚胎學實驗教程 內容簡介
人體解剖學與組織胚胎學是一門形態學課程，實驗是學生學習其理論知識地重要途徑，能夠幫助學生理解掌握相關知識，強化學生對綜合知識運用的能力。本書共25章、40個實驗，將解剖學與組胚學融為一體，并對教材內容進行了提煉。每個實驗都有實驗目的和要求，指導學生根據實驗內容進行實驗操作或辨認標本、模型以便學生在實驗中更加直觀地掌握理論知識，并貫穿在整個學習以及今后的臨床工作過程中。
人體解剖學與組織胚胎學實驗教程 目錄
目錄
緒論(1)
**章 上皮組織(7)
實驗一 上皮組織(7)
第二章 結締組織(11)
實驗二 固有結締組織(11)
實驗三 骨和軟骨組織(13)
實驗四 血液(15)
第三章 肌組織(19)
實驗五 肌組織(19)
第四章 神經組織(22)
實驗六 神經組織(22)
第五章 骨學(25)
實驗七 中軸骨的大體形態結構(25)
實驗八 四肢骨的大體形態結構(29)
第六章 關節學(34)
實驗九 中軸骨連結的大體形態結構(34)
實驗十 四肢骨連結的大體形態結構(36)
第七章 肌學(38)
實驗十一 頭頸肌、軀干肌的大體形態結構(38)
實驗十二 四肢肌的大體形態結構(40)
第八章 消化系統(43)
實驗十三 消化系統的大體形態結構(43)
實驗十四 消化系統的微細結構(49)
第九章 呼吸系統(55)
實驗十五 呼吸系統的大體形態結構(55)
實驗十六 呼吸系統的微細結構(58)
第十章 泌尿系統(61)
實驗十七 泌尿系統的大體形態結構(61)
實驗十八 泌尿系統的微細結構(62)
第十一章 生殖系統(66)
實驗十九 泌尿系統的大體形態結構(66)
實驗二十 生殖系統的微細結構(67)
第十二章 腹膜(72)
實驗二十一 腹膜(72)
第十三章 心血管系統(75)
實驗二十二 心的形態結構(75)
實驗二十三 動脈的大體形態結構(77)
實驗二十四 靜脈的大體形態結構(80)
實驗二十五 心血管系統的微細結構(82)
第十四章 淋巴系統(85)
實驗二十六 淋巴系統的大體結構(85)
第十五章 體被系統皮膚和乳腺(88)
實驗二十七 皮膚(88)
實驗二十八 乳腺(90)
第十六章 免疫系統(92)
實驗二十九 免疫系統(92)
第十七章 內分泌系統(95)
實驗三十 內分泌系統(95)
第十八章 視器(100)
實驗三十一 視器(100)
第十九章 前庭蝸器(102)
實驗三十二 前庭蝸器(102)
第二十章 中樞神經系統(104)
實驗三十三 中樞神經系統的大體系統結構(104)
第二十一章 周圍神經系統(115)
實驗三十四 周圍神經系統的大體形態結構(115)
第二十二章 神經傳導通路(118)
實驗三十五 神經傳導通路(118)
第二十三章 腦與脊髓的被膜、血管及腦脊液循環(122)
實驗三十六 腦與脊髓的被膜、血管及腦脊液循環(122)
第二十四章 人胚早期發育(125)
實驗三十七 人胚早期發育(125)
第二十五章 主要器官的發生(130)
實驗三十八 顏面、消化器官與呼吸器官的發生(130)
實驗三十九 泌尿系統和生殖系統的發生(132)
實驗四十 心的發生與胎兒血液循環及出生后變化(135)
思考題參考答案(138)
緒論(1)
**章 上皮組織(7)
實驗一 上皮組織(7)
第二章 結締組織(11)
實驗二 固有結締組織(11)
實驗三 骨和軟骨組織(13)
實驗四 血液(15)
第三章 肌組織(19)
實驗五 肌組織(19)
第四章 神經組織(22)
實驗六 神經組織(22)
第五章 骨學(25)
實驗七 中軸骨的大體形態結構(25)
實驗八 四肢骨的大體形態結構(29)
第六章 關節學(34)
實驗九 中軸骨連結的大體形態結構(34)
實驗十 四肢骨連結的大體形態結構(36)
第七章 肌學(38)
實驗十一 頭頸肌、軀干肌的大體形態結構(38)
實驗十二 四肢肌的大體形態結構(40)
第八章 消化系統(43)
實驗十三 消化系統的大體形態結構(43)
實驗十四 消化系統的微細結構(49)
第九章 呼吸系統(55)
實驗十五 呼吸系統的大體形態結構(55)
實驗十六 呼吸系統的微細結構(58)
第十章 泌尿系統(61)
實驗十七 泌尿系統的大體形態結構(61)
實驗十八 泌尿系統的微細結構(62)
第十一章 生殖系統(66)
實驗十九 泌尿系統的大體形態結構(66)
實驗二十 生殖系統的微細結構(67)
第十二章 腹膜(72)
實驗二十一 腹膜(72)
第十三章 心血管系統(75)
實驗二十二 心的形態結構(75)
實驗二十三 動脈的大體形態結構(77)
實驗二十四 靜脈的大體形態結構(80)
實驗二十五 心血管系統的微細結構(82)
第十四章 淋巴系統(85)
實驗二十六 淋巴系統的大體結構(85)
第十五章 體被系統皮膚和乳腺(88)
實驗二十七 皮膚(88)
實驗二十八 乳腺(90)
第十六章 免疫系統(92)
實驗二十九 免疫系統(92)
第十七章 內分泌系統(95)
實驗三十 內分泌系統(95)
第十八章 視器(100)
實驗三十一 視器(100)
第十九章 前庭蝸器(102)
實驗三十二 前庭蝸器(102)
第二十章 中樞神經系統(104)
實驗三十三 中樞神經系統的大體系統結構(104)
第二十一章 周圍神經系統(115)
實驗三十四 周圍神經系統的大體形態結構(115)
第二十二章 神經傳導通路(118)
實驗三十五 神經傳導通路(118)
第二十三章 腦與脊髓的被膜、血管及腦脊液循環(122)
實驗三十六 腦與脊髓的被膜、血管及腦脊液循環(122)
第二十四章 人胚早期發育(125)
實驗三十七 人胚早期發育(125)
第二十五章 主要器官的發生(130)
實驗三十八 顏面、消化器官與呼吸器官的發生(130)
實驗三十九 泌尿系統和生殖系統的發生(132)
實驗四十 心的發生與胎兒血液循環及出生后變化(135)
思考題參考答案(138)
展開全部
人體解剖學與組織胚胎學實驗教程 節選
緒論 《人體解剖學與組織胚胎學》是醫學生的一門必修醫學基礎課，是學習人體生理學、醫學生物化學、醫學免疫學與微生物、病理學與病理生理學等醫學基礎課以及臨床各專業課的基礎。 《人體解剖學與組織胚胎學》是南人體解剖學、組織學和胚胎學合并而成的一門組合課程，是研究人體形態、結構和胚胎發生的一門科學。人體解剖學主要研究正常人體各器官的形態、結構、位置和毗鄰關系、結構與功能的關系：組織學主要研究正常人體微細結構和超微結構及其與功能之間的關系：胚胎學則主要研究人體的個體發生、發育及先天性畸形。 《人體解剖學與組織胚胎學》是一門形態學課程，因此觀察和研究人體的結構，應注意運用以下幾種觀點。①進化發展的觀點：人體的形態和結構經歷了南低級到高級、由簡單到復雜的演化過程。學習本課程應運用發生發展的觀點，適當聯系個體發生和種系發生的知識，以幫助理解人體的由來和發生發展規律，各系統、器官的形態與功能。②形態和功能相互聯系、相互制約的觀點：形態和結構是功能活動的物質基礎，而功能活動又影響到該器官形態、結構的形成和發展。運用這一觀點有助于理解人體結構與功能、人體與自然的關系。③局部與整體統一的觀點：任何一個系統或器官都是入體的一個組成部分，為了學習的方便，可以從一種組織、一個器官、一個系統研究人體的組成與形態結構，在學習的過程中，應注意運用歸納和綜合的方法，從整體的角度認識人體，必須建立從平面到立體、從局部到整體的觀點。④理論聯系實際的觀點：本課程的學習必須重視實驗、實習，要把理論的學習與觀察尸體標本、模型、組織切片及活體觀察緊密結合起來，才能真正掌握人體解剖學與組織胚胎學的內容。 一、解剖學姿勢與方位術語 1．解剖學姿勢解剖學的標準姿勢是：身體直立，兩眼向正前方平視，兩臂白然下垂，手掌向前，兩腳并攏，腳尖向前。在觀察或描述尸體標本或模型時，不論是整體或離體，原位或變位，都應按標準姿勢的規定，說明各部的位置及其相互關系。 2．解剖學方位術語 (1)上、下：是描述部位高低的關系，近頭側者為上，遠離頭側者為下。 (2)前、后：凡近腹面者為前，也叫腹側；近背面者為后，也叫背側。 (3)內、外：是適用于空腔器官，近內腔者為內，遠離內腔者為外。 (4)內側、外側：是描述各種部位與正中線（面）相對距離的位置關系。近正中線者為內側，遠離正中線者為外側。前臂的內側和外側又叫尺側和橈側，小腿的內側和外側又叫脛側和腓側。 (5)淺、深：是指與皮膚表面的相對距離，近皮膚者為淺，遠者為深。 (6)近側、遠側：是表示四肢的空間關系。凡連接軀干的一端為近側，遠離者為遠側。 3．人體切面術語 (1)矢狀面：是從前后方向沿人體的長軸將人體切為左右兩部分的切面。若將人體沿正中線切為左右完全對稱的兩半，該切面則稱為正中矢狀面。 (2)橫切面：是與人體或器官的長釉垂直的切面。該切面將人體橫切為上、下兩部分，此切面與地平面平行，故又稱水平面。 (3)額狀面：是從左、右方向上將人體切為前、后兩部分的切面，又稱冠狀面。 二、顯微鏡的構造與使用 顯微鏡是一種復雜的光學儀器。它是醫學實驗常用工具之一，其作用是將觀察的標本放大，以便觀察和分析。 一般光學顯微鏡包括機械裝置和光學系統兩大部分，如圖1-1所示。 （一）機械裝置 1．鏡座位于*底部的構造，為整個顯微鏡的基座，用以支持著整個鏡體，起穩固作用。 2．鏡柱為垂直于鏡座上的短柱，用以支持鏡臂。 3．鏡臂為支持鏡筒和鏡臺的呈弓形結構的部分，是取用顯微鏡時握拿的部分。鏡簡直立式光鏡在鏡臂與其下方的鏡柱之間有一傾斜關節，可使鏡筒向后傾斜一定角度以方便觀察，但使用時傾斜角度不應超過45，否則顯微鏡由于重心偏移容易翻倒。 4．調節器也稱調焦螺旋，為調節焦距的裝置，位于鏡臂的上端（鏡簡直立式光鏡）或下端（鏡筒傾斜式光鏡），分粗調節器（大螺旋）和細調節器（小螺旋）兩種。粗調節器可使鏡筒或鏡臺作較快或較大幅度的升降，能迅速調節好焦距，適于低倍鏡觀察時調焦。細調節器可使鏡筒或鏡臺緩慢或較小幅度地升降，適于在低倍鏡下用粗調節器找到物體后，在高倍鏡和油鏡下進行焦距的精細調節，藉以對物體不同層次、深度的結構做細致地觀察。 5．鏡筒位于鏡臂的前方，它是一個齒狀脊板與調節器相接的圓筒狀結構，上端裝載目鏡，下端連接物鏡轉換器。根據鏡筒的數目，光鏡可分為單筒式和雙筒式。單筒光鏡又分為直立式和傾斜式兩種，鏡簡直立式光鏡的目鏡與物鏡的光軸在同一直線上，而鏡筒傾斜式光鏡的日鏡與物鏡的中心線互成45，在鏡筒中裝有使光線轉折45的棱鏡：雙筒式光鏡的鏡筒均為傾斜式的。 6．物鏡轉換器 又稱旋轉盤，位于鏡筒下端的一個可旋轉的凹形圓盤上，一般裝有2 -4個放大倍數不同的接物鏡，旋轉它就可以轉換接物鏡。旋轉盤邊緣有一定卡，當旋至物鏡和鏡筒成直線時，就發出“咔”的響聲，這時方可觀察玻片標本。 7．鏡臺也稱載物臺，是位于鏡臂下面的平臺，用以承放玻片標本。載物臺中央有一圓形的通光孔，光線可以通過它南下向上反射。 8．標本推進器位于鏡臺的后方或側面邊緣，連一可動弧形彈簧夾。其上方或下方一側有兩個旋鈕，轉動旋鈕可調節推進器，使玻片標本前后或左右移動。 標本推進器上有縱橫游標尺，用以測定標本在視野中的方位及其大小。游標尺一般由主標尺(a)和副標尺(b)紐成。副標尺的分度為主標尺的9/10。使用時，首先看副標尺的0點位置，然后看主、副標尺的一致點。如圖1-2所示，副標尺的0點位于主標尺的26與27之間，副標尺的6與主標尺的32一致，即6與主標尺上的一個分度線正對，則此標尺所表示的數值為26.6mm。 1．反光鏡是裝在鏡臺下面、鏡柱前方的一面可轉動的圓鏡，它有平凹兩面。平面鏡聚光力弱，適合光線較強時使用。凹面鏡聚光力強，適于光線較弱時使用。轉動反光鏡，可將光源反射到聚光鏡上，再經鏡臺中央圓孔照明標本。 2．聚光鏡在鏡臺下方，是一組透鏡，用以聚集光線增強視野的亮度。鏡臺上方有一調節旋鈕，轉動它可升降聚光鏡。往上升時增強反射光，下降時減弱反射光。 3．可變光欄是在聚光鏡底部的一個圓環狀結構。它裝有多片半月形的薄金屬片，疊合在中央成網孔形。在網環外緣有一突起的小柄，撥動它可使金屬片分開或合攏，用以控制光線的強弱，使物像變得更清晰。 4．目鏡裝在鏡筒上端，其上一般刻有放大倍數（如x5、×10）。目鏡內常裝有一指示針，用以指示要觀察的某一部分。 5．物鏡裝在物鏡轉換器上，一般分低倍鏡、高倍鏡和油鏡三種。低倍鏡鏡體較短，放大倍數小；高倍鏡鏡體較長，放大倍數較大；油鏡鏡體*長，放大倍數*大（在鏡體上刻有數字，低倍鏡一般有x4、×10，高倍鏡一般有x40、x45，油鏡一般是x90、×100，×表示放大倍數）。 （三）低倍鏡的使用 顯微鏡放大倍數的計算：目鏡放大倍數×物鏡放大倍數=顯微鏡對實物的放大倍數。 1．把顯微鏡放在桌面的左側，鏡臂對向胸前，坐下進行操作。用手轉動粗調螺旋，使鏡筒上升，然后轉動物鏡轉換器，使低倍鏡對準鏡臺中央網孔（當轉動到聽見“咔”聲響，或同時亦感到有阻力時立即停止轉動，說明物鏡已與鏡筒成一直線）。 2．對光撥動聚光鏡底部圓環的小柄，使光欄完全打開。旋轉聚光鏡升降螺旋，便聚光鏡上升到和鏡臺相平。用左眼（兩個眼睛都要睜開）在目鏡上觀察，同時用手調整反光鏡，對好光源。要求視野達到完全均勻明亮。 3．放置玻片標本取蛙血玻片標本放在鏡臺上，有蓋玻片的一面朝上。玻片兩端用移動器夾住，然后轉動螺旋，使玻片上要觀察的標本對準鏡中央圓孔。注意：鏡臺上的刻度可以標示玻片的坐標位置。 4．調節物距轉動粗調螺旋，使低倍鏡距玻片標本0.5mm左右。注意：必須從顯微鏡側面觀察物鏡與玻片的距離。切勿用眼在目鏡上觀察的同時轉動粗調螺旋，以防鏡頭碰撞玻片造成損壞。用左眼從日鏡上觀察，用手慢慢轉動粗調螺旋下降鏡臺，當視野中出現物像時，再調節細調螺旋，直至視野中出現清晰的物像（許多橢圓形的紅細胞）為止。如果物像不在視野中央，可稍微移動玻片位置（注意：移動玻片的方向與觀察物像移動的方向恰好是相反的）。 （四）高倍鏡的使用 1．一定要先在低倍鏡下找到要觀察的標本物像后，并把要放大的部分移至視野正中，同時調節到*清晰程度，才能進行高倍鏡的觀察。 2．轉動物鏡轉換器，使高倍鏡轉到鏡臺中央圓孔處。轉換高倍鏡時速度要慢，要細心，并從側面進行觀察（防止高倍鏡碰撞玻片）。如果高倍鏡碰到玻片，說明低倍鏡的物距沒有調節好，應重新進行操作。 3．調節物距轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察。這時物像往往不清楚或者要觀察的部分不在視野當中，可用細調螺旋慢慢向上或向下轉動（切勿用粗調螺旋）即能清楚看到物像。一般只需轉動半圈或一圈就能達到要求。在高倍鏡下，可見蛙血紅細胞呈橢圓形，外被細胞膜，膜內為淺紅色細胞質，中央有一圓形呈藍紫色的細胞核。
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