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當代音樂教育理論與教學方法新論 版權信息
- ISBN：9787573102829
- 條形碼：9787573102829 ; 978-7-5731-0282-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當代音樂教育理論與教學方法新論 內容簡介
《當代音樂教育理論與教學方法新論》一書是作者在總結自己多年學術研究和教學實踐經驗的基礎上創作完成的。本書詳細闡述了音樂的起源及其發展歷程，深入分析了音樂教育在國外內的發展現狀，進一步探索了音樂教育的發展策略和創新路徑，闡述了高校音樂專業的教學工作者如何在日常教學以及音樂編創中融入中國元素，為“音樂中國化”提供解決路徑，期待本書的出版能夠幫助我國音樂工作者在編創音樂作品的過程中緊跟時代步伐，發揮傳統特色。
當代音樂教育理論與教學方法新論 目錄
**章 音樂教育概論
**節 音樂教育的性質及特征
第二節 音樂教育的立意及原則
第三節 教學的原則
第四節 西方音樂教育發展史概述
第五節 中國音樂教育發展史概述
第二章 音樂教育的多元視角
**節 音樂教育的哲學視角
第二節 音樂教育的美學視角
第三節 音樂教育的心理學視角
第四節 音樂教育對培養創新性人才的意義
第三章 音樂教學法基礎理論
節 首樂教學決的概念及意義
第二節 常見音樂教學法介紹
第三節 音樂教學法的選擇與運用
第四章 音樂課堂教學設計
節 音樂課堂教學設計的主要模式
第二節 音樂課堂教學設計的基本要求
第三節 音樂課堂教學設計的內容和方法
第四節 音樂課堂教學設計的意義
第五章 音樂課堂教學評價
節 音樂課堂教學評價的種類及特點
第二節 音樂課堂教學評價的原則及方法
第三節 學生的音樂學習評價與教師的音樂教學評價
第四節 音樂教學活動的評估標準
第六章 國外 音樂教學法介紹
節 鈴木音樂教學法介紹
第二節 奧爾夫音樂教學法介紹
第三節 達爾克羅茲音樂教學法介紹
第四節 柯達伊音樂教學法介紹
參考文獻
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