掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關(guān)中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術(shù)8000年
中圖價(jià):¥69.6
加入購物車
音樂表演藝術(shù)論 版權(quán)信息
- ISBN：9787562184942
- 條形碼：9787562184942 ; 978-7-5621-8494-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂表演藝術(shù)論 內(nèi)容簡介
從專業(yè)的角度看，音樂表演在理論研究領(lǐng)域（比如音樂學(xué)）長期處于沉默狀態(tài)，這也是人們總是認(rèn)為表演是一種實(shí)踐活動(dòng)的原因，理論家的興趣不在表演問題，而是作品，特別是西方長期以來以弘揚(yáng)作曲家和作品的偉大為核心建立起來的音樂共識(shí)（如音樂史），對(duì)表演的相對(duì)忽視，以致表演被隱退出學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)域。在國內(nèi)，表演藝術(shù)家雖然有大量的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，卻往往缺乏系統(tǒng)總結(jié)和思路（如前輩藝術(shù)家的經(jīng)驗(yàn)），很多實(shí)踐成果難以很好地保留并流傳下來，這也是大量表演問題常常“口傳心授”的歷史原因。理論的意義實(shí)際上也是為了傳承和發(fā)展。從另外一個(gè)方面講，理論形成于文字和表達(dá)，而表演藝術(shù)家的*真切的“表達(dá)”即是舞臺(tái)上的展現(xiàn)，而非文字。這也是從實(shí)踐到理論的一個(gè)現(xiàn)實(shí)困難。但在文字凝結(jié)的理論背后，是對(duì)藝術(shù)問題的不斷思索基礎(chǔ)上形成的看法。
從更寬泛的藝術(shù)范圍看，音樂表演有其自身區(qū)別于其他藝術(shù)門類的神秘而難以言傳的藝術(shù)魅力，廣大的藝術(shù)愛好者或音樂學(xué)習(xí)者，對(duì)音樂表演雖不乏很好的認(rèn)知和感受能力，但差異性較大，常常難以建立較為準(zhǔn)確的音樂評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，而經(jīng)常求助于專業(yè)人士的解讀。許多表演上的技術(shù)技巧和藝術(shù)上的表現(xiàn)，均是以較為微觀和細(xì)膩的音樂組織要素來呈現(xiàn)的，沒有專業(yè)音樂的學(xué)習(xí)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其中一些問題的理解自然會(huì)缺乏必要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
《音樂表演藝術(shù)論》采用了一種學(xué)術(shù)化的思路，從學(xué)理上闡釋了許多音樂表演的美學(xué)問題，同時(shí)，也試圖從藝術(shù)學(xué)的審美規(guī)律人手，對(duì)音樂表演進(jìn)行全景式的掃描，獲得多角度的理解和認(rèn)識(shí)。
希望《音樂表演藝術(shù)論》能給專業(yè)音樂表演者或音樂研究者提供一些參考，也希望能對(duì)一般音樂愛好者提供更多觀察音樂的視角和觀點(diǎn)，起到輔助學(xué)習(xí)和理論提升的作用。
音樂表演藝術(shù)論 目錄
導(dǎo)論
**章 音樂表演的本質(zhì)與差異
**節(jié) 何為音樂表演
一、藝術(shù)學(xué)的討論
二、音樂表演的定義
第二節(jié) 不只是音符
一、從作品到音響
二、現(xiàn)代技術(shù)條件對(duì)音樂表演的影響
第三節(jié) 邊緣還是核心
一、音樂表演的重塑性
二、音樂表演的創(chuàng)造性
第四節(jié) 意義的類型與差異
一、三種表演形式
二、傳播性、表現(xiàn)性和情景性
第二章 音樂表演的表現(xiàn)與力度
**節(jié) 表現(xiàn)的哲學(xué)
一、表現(xiàn)理論的雛形
二、表現(xiàn)理論的發(fā)展
第二節(jié) 挑戰(zhàn)經(jīng)典概念
一、表現(xiàn)力概念的萌芽
二、表現(xiàn)力的基本原則
第三節(jié) 表現(xiàn)力的呈現(xiàn)方式和差異
一、共性表現(xiàn)力、個(gè)性表現(xiàn)力與多維表現(xiàn)力
二、表現(xiàn)力差異的幾種情況
第四節(jié) 表演的力度和深度
一、舒曼《夢(mèng)幻曲》的表現(xiàn)力剖析
二、表現(xiàn)的力度
第三章 音樂表演的主體與風(fēng)格
**節(jié) 一種身份的意義詮釋
一、藝術(shù)家的形成
二、表演者的形成
三、音樂表演藝術(shù)家的當(dāng)代職責(zé)與發(fā)展
第二節(jié) 表演者到藝術(shù)家的距離
一、表演心理技能
二、表演心理控制
第三節(jié) 眾人矚目的奧妙
一、音樂風(fēng)格問題
二、表演風(fēng)格問題
第四節(jié) 被“他（她）”震撼不是偶然
一、風(fēng)格的純正性
二、風(fēng)格的必然要求
第四章 音樂表演的接納與評(píng)價(jià)
**節(jié) 一種知道和懂的條件
一、接受的美學(xué)基礎(chǔ)
二、理解的想象力
第二節(jié) 復(fù)雜社會(huì)生態(tài)下的審美鏈條
一、審美接受的社會(huì)環(huán)境
二、音樂藝術(shù)市場的當(dāng)今發(fā)展
三、時(shí)代觀念與表演創(chuàng)作
第三節(jié) 批評(píng)的辯證法
一、何為評(píng)論者
二、評(píng)論的主觀性與客觀性
三、評(píng)論者的素養(yǎng)
第五章 音樂表演的歷史與發(fā)展
**節(jié) 西方音樂表演藝術(shù)的歷史與發(fā)展
一、聲樂藝術(shù)的發(fā)展
二、器樂藝術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 中國音樂表演藝術(shù)的歷史與發(fā)展
一、宮廷音樂
二、文人音樂
三、宗教音樂
四、民間音樂
第三節(jié) 中外音樂表演理論的發(fā)展
一、國外音樂表演理論
二、國內(nèi)音樂表演理論
三、中外音樂表演理論比較
第六章 音樂表演的人才與希望
**節(jié) “獨(dú)木橋”的艱辛與憧憬
一、音樂表演人才培養(yǎng)的模式及過程
二、音樂表演人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容
第二節(jié) 音樂表演人才培養(yǎng)的完善和平衡
一、基礎(chǔ)階段的能力養(yǎng)成
二、創(chuàng)造性的發(fā)展與提升
第三節(jié) 音樂表演的研究與深度
一、觀念的轉(zhuǎn)變
二、機(jī)制的培育
三、雙重人才的渴求
四、方法的建立與實(shí)施
參考文獻(xiàn)
后記
**章 音樂表演的本質(zhì)與差異
**節(jié) 何為音樂表演
一、藝術(shù)學(xué)的討論
二、音樂表演的定義
第二節(jié) 不只是音符
一、從作品到音響
二、現(xiàn)代技術(shù)條件對(duì)音樂表演的影響
第三節(jié) 邊緣還是核心
一、音樂表演的重塑性
二、音樂表演的創(chuàng)造性
第四節(jié) 意義的類型與差異
一、三種表演形式
二、傳播性、表現(xiàn)性和情景性
第二章 音樂表演的表現(xiàn)與力度
**節(jié) 表現(xiàn)的哲學(xué)
一、表現(xiàn)理論的雛形
二、表現(xiàn)理論的發(fā)展
第二節(jié) 挑戰(zhàn)經(jīng)典概念
一、表現(xiàn)力概念的萌芽
二、表現(xiàn)力的基本原則
第三節(jié) 表現(xiàn)力的呈現(xiàn)方式和差異
一、共性表現(xiàn)力、個(gè)性表現(xiàn)力與多維表現(xiàn)力
二、表現(xiàn)力差異的幾種情況
第四節(jié) 表演的力度和深度
一、舒曼《夢(mèng)幻曲》的表現(xiàn)力剖析
二、表現(xiàn)的力度
第三章 音樂表演的主體與風(fēng)格
**節(jié) 一種身份的意義詮釋
一、藝術(shù)家的形成
二、表演者的形成
三、音樂表演藝術(shù)家的當(dāng)代職責(zé)與發(fā)展
第二節(jié) 表演者到藝術(shù)家的距離
一、表演心理技能
二、表演心理控制
第三節(jié) 眾人矚目的奧妙
一、音樂風(fēng)格問題
二、表演風(fēng)格問題
第四節(jié) 被“他（她）”震撼不是偶然
一、風(fēng)格的純正性
二、風(fēng)格的必然要求
第四章 音樂表演的接納與評(píng)價(jià)
**節(jié) 一種知道和懂的條件
一、接受的美學(xué)基礎(chǔ)
二、理解的想象力
第二節(jié) 復(fù)雜社會(huì)生態(tài)下的審美鏈條
一、審美接受的社會(huì)環(huán)境
二、音樂藝術(shù)市場的當(dāng)今發(fā)展
三、時(shí)代觀念與表演創(chuàng)作
第三節(jié) 批評(píng)的辯證法
一、何為評(píng)論者
二、評(píng)論的主觀性與客觀性
三、評(píng)論者的素養(yǎng)
第五章 音樂表演的歷史與發(fā)展
**節(jié) 西方音樂表演藝術(shù)的歷史與發(fā)展
一、聲樂藝術(shù)的發(fā)展
二、器樂藝術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 中國音樂表演藝術(shù)的歷史與發(fā)展
一、宮廷音樂
二、文人音樂
三、宗教音樂
四、民間音樂
第三節(jié) 中外音樂表演理論的發(fā)展
一、國外音樂表演理論
二、國內(nèi)音樂表演理論
三、中外音樂表演理論比較
第六章 音樂表演的人才與希望
**節(jié) “獨(dú)木橋”的艱辛與憧憬
一、音樂表演人才培養(yǎng)的模式及過程
二、音樂表演人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容
第二節(jié) 音樂表演人才培養(yǎng)的完善和平衡
一、基礎(chǔ)階段的能力養(yǎng)成
二、創(chuàng)造性的發(fā)展與提升
第三節(jié) 音樂表演的研究與深度
一、觀念的轉(zhuǎn)變
二、機(jī)制的培育
三、雙重人才的渴求
四、方法的建立與實(shí)施
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
書友推薦
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
隨園食單
- >
煙與鏡
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
朝聞道
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮與六便士
本類暢銷
