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跟我學(xué)人工智能 版權(quán)信息
- ISBN：9787515522937
- 條形碼：9787515522937 ; 978-7-5155-2293-7
- 裝幀：一般雅質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
跟我學(xué)人工智能 本書特色
適讀人群 ：中小學(xué)生1、人工智能發(fā)展迅猛，但也不是一帆風(fēng)順，作為一門全新的實(shí)驗(yàn)課程，必然充滿了不確定性與開放性。本書圖文并茂、語言深入淺出，非技術(shù)專業(yè)人士也可以讀懂，適合各種知識背景的讀者，尤其是青少年了解人工智能技術(shù)的全貌，對人工智能技術(shù)建立起客觀理性的認(rèn)知，對培養(yǎng)孩子的超前意識有非常重要的意義，有助于越來越多的中國學(xué)生學(xué)習(xí)人工智能，應(yīng)用人工智能，并勇探人工智能“無人區(qū)”，創(chuàng)造各種人工智能技術(shù)、產(chǎn)品、系統(tǒng)，造福全人類。 2、圖文并茂，事例生動，深入淺出，不僅講述了人工智能的發(fā)展歷程，還展望了人工智能的未來，對孩子具有極大的啟發(fā)性，以圖解的方式網(wǎng)羅了人工智能開發(fā)的基礎(chǔ)知識，內(nèi)容涉及機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、圖像和語音的模式識別、自然語言處理、分布式計(jì)算等熱門技術(shù)。全書以圖配文，深入淺出，是一本兼顧理論和技術(shù)的人工智能入門教材，能幫助讀者建立對人工智能技術(shù)的整體印象，為今后深入探索該領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。書中還設(shè)有專欄和“小貼士”，介紹了相關(guān)術(shù)語的背景知識，可幫助讀者擴(kuò)充知識面，進(jìn)一步理解相關(guān)技術(shù)。
跟我學(xué)人工智能 內(nèi)容簡介
人工智能是什么？人工智能是否會取代人類工作？在信息化的新一代智能社會，這些都是我們，尤其是青少年迫切需要了解的。本書通過200多張生動有趣的手繪，以及簡明扼要的文字解說，力圖為青少年朋友及想要了解人工智能卻不知該從何下手的成年讀者呈現(xiàn)一堂五彩繽紛的人工智能課程，讓每一位閱讀本書的人都能全方位、迅速有效地了解人工智能，明天開始就想用上這些不再陌生的詞語，讓人工智能離我們不再遙遠(yuǎn)。朝氣蓬勃的青少年，必將成為人工智能的領(lǐng)舞者。我相信閱讀本書，定會指引著你走進(jìn)人工智能的殿堂。
跟我學(xué)人工智能 目錄
**章走進(jìn)人工智能
課神奇的電子計(jì)算機(jī)
第二課了不起的人工智能
第三課如影隨形的人工智能
第二章探索人工智能
課人臉識別——讓機(jī)器認(rèn)識我們
第二課語音識別——讓機(jī)器聽見世界
第三課文字識別——讓機(jī)器識文斷字
第四課自然語言處理——讓機(jī)器理解人類語言
第五課智能推薦——機(jī)器的“讀心術(shù)”
第六課自動駕駛——讓機(jī)器成為很好駕駛員
第七課機(jī)器人——讓機(jī)器擁有人類智能
第八課機(jī)器學(xué)習(xí)——讓機(jī)器變得“聰明”
第三章人工智能的未來
課人工智能時代——學(xué)習(xí)的革命
第二課人工智能時代——社會的變革
展開全部
跟我學(xué)人工智能 作者簡介
邵學(xué)良，現(xiàn)任北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校長、黨總支書記，中國人生科學(xué)學(xué)會校長發(fā)展專業(yè)委員會秘書長。他從事教育二十余年，主張家庭教育是成長基礎(chǔ)，自我教育是成長核心，學(xué)校教育是成長平臺。他以杜威的教育生長論為基礎(chǔ)，結(jié)合馬駒橋的歷史文化底蘊(yùn)，確立了以“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”為方法論的“生長教育”辦學(xué)理念，帶領(lǐng)學(xué)校走出了一條特色發(fā)展之路。他勤于思考，精于筆耕，出版《文化改變未來》《幸福生長》等著作，發(fā)表“生長教育”論文多篇。 劉君，北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)教師，北京市信息技術(shù)骨干教師，北京市優(yōu)秀教師，通州區(qū)運(yùn)河計(jì)劃領(lǐng)軍人才。從事信息技術(shù)教育教學(xué)工作二十多年，作為信息技術(shù)課程教學(xué)和人工智能課程教學(xué)的實(shí)踐者，積極探索適合小學(xué)生的課程案例。她曾主編《信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》一書，多篇論文獲獎、發(fā)表。
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