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課堂名人故事(藝術(shù)家) 版權(quán)信息
- ISBN:9787551437318
- 條形碼:9787551437318 ; 978-7-5514-3731-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
課堂名人故事(藝術(shù)家) 本書特色
故事中有趣生動(dòng)的語言和場景,讓小讀者們重回歷史現(xiàn)場。 《課堂名人故事(藝術(shù)家)》將國內(nèi)外藝術(shù)家的人生畫卷鋪展在小讀者們面前,這些精彩而真實(shí)的故事無一不在講述人類對知識(shí)的求索和對美德的追尋。 《課堂名人故事(藝術(shù)家)》講述羅丹、豐子愷等藝術(shù)家的故事。
課堂名人故事(藝術(shù)家) 內(nèi)容簡介
《課堂名人故事(藝術(shù)家)》將小學(xué)教科書上出現(xiàn)過的那些名人不為人知的另一面挖掘出來,用生動(dòng)有趣的表達(dá)方式,將名人故事娓娓道來。在這里,我們能了解王義之、梅蘭芳、張大千、達(dá)·芬奇等名人的有趣故事。
課堂名人故事(藝術(shù)家) 目錄
王義之:學(xué)海無涯,謙虛為伴
柳公權(quán):筆直身正,直言勸諫
齊白石:有志者事竟成
梅蘭芳:敢于嘗試,才有突破
田漢:古道熱腸“田老大”
豐子愷:漫畫里的溫情
張大千:選擇積極的一面
冼星海:風(fēng)雨下的堅(jiān)持
聶耳:為時(shí)代而歌
貝聿銘:方法總比困難多
吳冠中:發(fā)現(xiàn)美,感受美
國外篇
達(dá)·芬奇:永不滿足的好奇心
羅丹:我堅(jiān)信真才是美
梵高:我的藝術(shù)我做主
參考文獻(xiàn)
課堂名人故事(藝術(shù)家) 節(jié)選
王羲之是東晉的著名書法家,自幼愛習(xí)書法,他進(jìn)入官場以后,仍然保持讀書寫字的習(xí)慣。他喜歡邊讀書邊抄寫古文,據(jù)說他的《樂毅論》就是在他當(dāng)護(hù)軍將軍的時(shí)候?qū)懗傻!罢鎱柡,寫到這個(gè)程度,已經(jīng)是‘王書之冠’了!”有人這么稱贊王羲之的書法,大家都很贊同。但是王羲之卻說:“我還有得學(xué)呢,我還可以做得更好!北娙酥划(dāng)他在客氣。而當(dāng)《蘭亭集序》出現(xiàn)時(shí),大家才知道,王羲之的話并不是客套,他的謙虛是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí),王羲之現(xiàn)在如此謙虛,和他早年間經(jīng)歷的一件事有關(guān)呢!王羲之從小喜歡寫字,周圍的人都夸他有天分。在經(jīng)過名師指導(dǎo)后,他的字更是進(jìn)步飛速,總有專家對他贊不絕口。他喜歡練完字后出門散步。有一次,他走在路上,回味著剛才改良的書法,有些得意,感覺整個(gè)人輕飄飄的。走著走著,他看到不遠(yuǎn)處圍了一群人,還隱隱有香味飄來,惹得他肚子咕咕叫。是飯店嗎?人這么多,看來味道不錯(cuò)呀!王羲之這么想著,不覺已經(jīng)走到了店門口,一副對聯(lián)立馬引起了他的注意,“經(jīng)此過不去,知味且常來”,橫匾上寫著“鴨兒餃子鋪”。對聯(lián)的意思是,人們走到這里就不想過去,知道了這里的味道就會(huì)常來。這話說得氣勢十足啊!只是這字……看著呆呆的,還一點(diǎn)力道都沒有。 就這水平,還敢寫對聯(lián)和匾額?王羲之撇撇嘴。不過,先填飽肚子再說吧。王羲之走進(jìn)餃子鋪,只見地上支著口大鍋,鍋里的水正咕咕地冒泡,突然,一個(gè)個(gè)白色的東西一個(gè)趕著一個(gè)地沖進(jìn)沸水中,像一只只爭先的白色小鳥。這是餃子?哪兒來的餃子?他順著拋物線看去,一堵矮墻立在那兒,這些“小鳥”就是從墻那邊飛過來的。新奇!王羲之按捺不住,立刻說:“店家,來碗餃子!”“好嘞!”熱氣騰騰的湯水里,一個(gè)個(gè)玲瓏精巧的餃子,像一只只正在戲水的鴨兒,王羲之這才知道店名的由來,餃如其名,店如其名,就是這樣吧,他想。他幾口吃完了一碗餃子,咂咂嘴,瞇著眼睛回味,簡直不能更滿意。然而,當(dāng)他用眼角的余光瞥見那副對聯(lián)時(shí),“嘖,真礙眼!”心情瞬間不美麗了。不如我替他們寫一副吧,好字才配得上好餃子呀!這個(gè)念頭一出,他有些得意,清清嗓子問伙計(jì):“店主人在嗎?”“在墻后面忙呢!”王羲之繞過矮墻,只見案板前坐著一位白發(fā)蒼蒼的老太太。老太太從面前的大面團(tuán)上揪下一個(gè)個(gè)面疙瘩,用搟面杖在上頭挨個(gè)兒一壓一滾,轉(zhuǎn)眼間桌上多了一排餃子皮。她拿起一張餃子皮,放上肉餡,“隨便”一捏,“隨便”一拋,這一拿一放一捏一拋……沒一會(huì)兒,案板上就空了。不用想,一鍋餃子已經(jīng)做成了。 見老太太看過來,王羲之回過神,趕忙說:“您這功夫太厲害了!”老太太好像聽限了這種贊美,平淡地說:“熟練了而已。”“您這功夫練了多久呀?”王羲之問。“五十年啦,不過我還差得遠(yuǎn),還要繼續(xù)練下去啊,練不到頭的!崩咸珠_始了手上的活兒。王羲之垂下眼眸,思考起這句話。不對,我是來做什么的?王羲之一拍腦門,問起了“正事”:“老人家,您做這餃子這么厲害,怎么不找人把對聯(lián)好好寫一寫呢?”老太太似乎對這個(gè)問題很有興致,停下活兒,說:“我也想找啊,只是哪里請得動(dòng)呢?有的人有了點(diǎn)名氣,就覺得自己是頂厲害的人,他們的眼睛只往上看,哪里會(huì)來看我們普通老百姓,為我們寫字呢?”她又意味深長地說:“我這功夫,他們指不定看不上哩!”王羲之感到臉上熱得發(fā)燙,他大腦一片空白,憋不出一句話。他知道老太太不認(rèn)識(shí)自己,不是在說自己,但這些話重重地打在了他的心上。他恭敬地說:“老人家,我為您寫副對聯(lián)吧,希望您不嫌棄!”P5-8
課堂名人故事(藝術(shù)家) 作者簡介
毛曉青,《山海經(jīng)》雜志社總編、編審,浙江省民間文藝家協(xié)會(huì)故事專業(yè)委員會(huì)主任。從事民間文學(xué)研究寫作20年,主持主辦多項(xiàng)省級(jí)民間故事大賽,連續(xù)5年主編“中國年度故事”選本。著有《中國傳統(tǒng)鼻煙壺》《中國傳統(tǒng)磚雕》《風(fēng)云國師劉基傳》(合著)等。
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