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公文式教育數字啟蒙(2-4歲)(全3冊) 版權信息
- ISBN：9787544291507
- 條形碼：9787544291507 ; 978-7-5442-9150-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公文式教育數字啟蒙(2-4歲)(全3冊) 本書特色
適讀人群 ：2-4歲★公文式教育圖書全球累計銷量超1億冊。（公文式教育官方數據統計日期：2019年7月31日） ★從四方面培養孩子的數學能力：認讀數字、熟悉數序、數字書寫、數量對應。 ★科學的數學啟蒙方法。將讀數字和寫數字分開學習，更易掌握。 ★反復練習，科學進階。遵循公文式教育理念，在反復的練習中一點點提升難度，鞏固孩子的學習效果。 ★生動有趣的益智游戲。可愛的插圖、好玩的貼紙、豐富的題目設計，讓孩子在快樂地游戲中學習數字。 ★附贈鼓勵貼紙、數字貼紙、獎狀。提升孩子的參與興趣，增強孩子自信。
公文式教育數字啟蒙(2-4歲)(全3冊) 內容簡介
“公文式教育”系列圖書，都是以公文式教育中心的教育法為依托，適用于各年齡段孩子學習使用。 《公文式教育 數字啟蒙（2～4歲）》是一套專為2～4歲孩子編寫的數學啟蒙游戲書，共3本。針對幼齡孩子的特點，通過描紅、臨摹、連線、填空、迷宮等多種形式，教會孩子認數字、讀數字、寫數字。從易到難，在提高孩子們運筆能力的同時，循序漸進地教會孩子們認讀數字1～120，并學會書寫1～30的數字，同時理解數字和數量的對應關系。
公文式教育數字啟蒙(2-4歲)(全3冊) 目錄
讀數字
探路
連線
復習讀數字
迷宮
數字1、2、3、4、5
練習數字
復習數字
展開全部
公文式教育數字啟蒙(2-4歲)(全3冊) 節選
兩歲的孩子也能輕松掌握數字的排序與讀寫 使用圖畫和貼紙，讓孩子快樂地學習1～10的朗讀和1～5的書寫。 本書將讀和寫分開練習。首先通過讓孩子沿著線框畫線或連點成線，培養孩子的運筆能力和讀數能力，之后進入數字的書寫練習。通過改變數字的大小、粗細，增加練習量等，一點點提升難度，在反復的練習中鞏固孩子的學習成果。 在后面的復習部分，建立數字與數量的對應關系，讓孩子系統地學習數字。 Q：孩子只會畫歪歪扭扭的線，我該怎么進行下去？ A：對于幼兒來說，拿著鉛筆并用力移動，是一件非常困難的事。如果能反復使用蠟筆或鉛筆進行運筆練習，就能逐漸掌握運筆能力，也就能好好畫線了。所以，即便孩子一開始書寫得歪歪扭扭也沒關系，把它當成運筆練習就好了，讓孩子多多練習吧。 Q：孩子能讀出數字，但是不想寫，怎么辦呢？ A：對于孩子能讀數字并對數字感興趣這件事，要多多表揚他。然后，利用“數字表”，一邊大聲讀出數字，一邊反復指著數字。如果孩子能記住數字的形狀，自然就會想寫數字了。
公文式教育數字啟蒙(2-4歲)(全3冊) 作者簡介
Kumon「公文式」源自日本，于1958年創立，始創人公文公先生為高中數學老師，他發現兒子因失去對數學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想。「公文式」經過多年改善，日臻完善，普及至全球50多個國家，并應用于不同地區的語文學習上，學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
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