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核心教育 名師視野;教育為人生 版權信息
- ISBN：9787540777067
- 條形碼：9787540777067 ; 978-7-5407-7706-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
核心教育 名師視野;教育為人生 內容簡介
本書是江蘇省名師王開東20多年的從教心得及其對當前教育問題思考和探索的精華集萃。集中展示了作者對教育的深度認知和思考，體現了王開東老師對教育深刻的感悟與反思。
核心教育 名師視野;教育為人生 目錄
序言
生命的意義在于上路
**章 老師是什么
1．我們將在學生心里留下什么印記／002
2．教師的作用有多大／006
3．其實皇帝知道自己沒有穿衣服／008
4．“師”所不欲／010
5．廁所非小事／012
6．孔子的眼光和中國的偽道德教育／013
7．不要讓情感荒漠化／016
8．當孩子向世界提出了問題／018
9．看不見的悲哀／021
10．老師是什么／023
11．教師究竟如何愛學生／025
第二章 學生記得什么樣的教育
1．高三（1）班的幾個電話／030
2．學生記得什么樣的教育／033
3．好的教育／037
4．什么人喜歡教育／040
5．另一種教育效果／042
6．要教育孩子看到生活中的美／044
7．天馬行空周春良／047
8．免死和免考證／049
9．教育需要堅持／052
10．教育，是一場相遇／055
11．教育需要理想主義／058
12．從“”看游戲對教學的啟示／061
第三章 教育不會在恐懼中發生
1．教育不會在恐懼中發生／066
2．誰閹割了我們的“童年”／069
3．上海學生的“世界”／072
4．我們為何缺少悲劇精神／074
5．為何不講誠信／077
6．警惕教育中的白貓黑／082
7．學生為什么不善說理／083
8．救救孩子，救救教育／088
9．謹防教育讓“養兒防老”成了“養老防兒”／090
10．當職業倦怠感突然來臨／093
11．“做貪官”和“做媳婦”／095
12．蹲與不蹲，是一個問題／098
第四章 呼喚沒有競爭的教育
1．老師的一份排名差點毀滅了世界／104
2．幫助學生成為具有人的人／107
3．師生轉換，意義重大／111
4．對教育常識的新思考／115
5．呼喚沒有競爭的教育／121
6．教育中的三個陰錯陽差／126
7．要給學生方向感／130
8．重要的是做人／133
9．黃河入海流／135
10．辦溫暖的學校／140
11．《好聲音》那英的教育之道／146
12．有感于校園門口的迎賓／152
第五章 我們的教育缺什么
1．教育，正行走在社會的夾縫之中／156
2．想念老李家的一條狗／160
3．沒有情懷的教育機智是滑稽戲／163
4．美女教師為何競爭富豪太太／166
5．我們的教育缺什么／169
6．忽略高尚也是一種犯罪／173
7．好老師都有一顆敏感的心／177
8．誠信辦證及教育造假／179
9．施一公與張磊的人生選擇／184
第六章 思想是可愛的洪水猛獸
1．世界以痛吻我，我報之以歌／190
2．思想是可愛的洪水猛獸／193
3．未妨惆悵是清狂／196
4．背叛抵制生命之輕／199
5．成為教師的意義／3
6．癡情的人和浪漫的女人／6
7．儒家和道家／9
8．阮籍的三次痛哭／210
9．一個長吻的寓言／215
10．人類的兩大綻放時／217
第七章 沒有人是一座孤島
1．教育要注重無用之教／2
2．沒有人是一座孤島／223
3．月光下的校園樹／226
4．《中國好聲音》給教育的五大啟示／229
5．絕不培養告密者／234
6．我若為醫／237
7．珍惜“失落的一角”／239
8．曇花和老師／243
9．語言的魅力／245
10．問世間情為何物／248
11．書信時代的教育／251
12．專注做事快樂／255
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