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大學英語寫作教學研究 版權信息
- ISBN:9787563978472
- 條形碼:9787563978472 ; 978-7-5639-7847-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學英語寫作教學研究 內容簡介
《大學英語寫作教學研究》共六章。**章為緒論,主要闡述了英語的重要地位、大學英語課程的定位、大學英語寫作的影響因素以及大學生英語寫作能力的差異等內容;第二章為大學英語寫作教學的現狀,主要闡述了大學生英語寫作課程現狀和大學英語寫作教學的現狀分析等內容;第三章為大學英語寫作教學的理論基礎,主要闡述了語用學寫作理論、系統功能寫作理論、第二語言習得寫作理論以及認知心理學寫作教學理論等內容;第四章為大學英語寫作教學的基本方法,主要闡述了寫長教學法、結果教學法、過程教學法、任務型教學法以及交互式教學法等內容;第五章為語料庫在大學英語寫作教學中的應用,主要包括語料庫概述、學習者語料庫的定義與價值、國內外基于學習者語料庫的研究、語料庫輔助大學生寫作能力的培養、語料庫在大學英語寫作教學中的應用探討、基于學習者語料庫英語寫作的自主學習策略、基于學習者語料庫的英語寫作者身份等內容;第六章為新時期大學英語寫作教學的改革,主要闡述了基于大數據的大學英語寫作教學改革、基于多媒體的大學英語寫作教學改革以及基于自主學習的大學英語寫作教學改革等內容。
大學英語寫作教學研究 目錄
**節 英語的重要地位
第二節 大學英語課程的定位
第三節 大學英語寫作的影響因素
第四節 大學生英語寫作能力的差異
第二章 大學英語寫作教學的現狀
**節 大學英語寫作課程現狀
第二節 大學英語寫作教學的現狀分析
第三章 大學英語寫作教學的理論基礎
**節 語用學寫作理論
第二節 系統功能寫作理論
第三節 第二語言習得寫作理論
第四節 認知心理學寫作教學理論
第四章 大學英語寫作教學的基本方法
**節 寫長教學法
第二節 結果教學法
第三節 過程教學法
第四節 任務型教學法
第五節 交互式教學法
第五章 語料庫在大學英語寫作教學中的應用
**節 語料庫概述
第二節 學習者語料庫的定義與價值
第三節 國內外基于學習者語料庫的研究
第四節 語料庫輔助大學生寫作能力的培養
第五節 語料庫在大學英語寫作教學中的應用探討
第六節 基于學習者語料庫英語寫作的自主學習策略
第七節 基于學習者語料庫的英語寫作者身份
第六章 新時期大學英語寫作教學的改革
**節 基于大數據的大學英語寫作教學改革
第二節 基于多媒體的大學英語寫作教學改革
第三節 基于自主學習的大學英語寫作教學改革
參考文獻
大學英語寫作教學研究 作者簡介
劉學磊,女,漢族,碩士,1981年1月出生于河北省沙河市,現任教于昆明理工大學津橋學院語言文化學院,講師,主要從事大學英語課程教學。任教期間發表學術論文十余篇,多次參與主持院級和省廳級課題,致力于大學英語寫作教學方向的研究。
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