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高中地理問題式教學(xué)設(shè)計與案例(必修第二冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787533488611
- 條形碼:9787533488611 ; 978-7-5334-8861-1
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高中地理問題式教學(xué)設(shè)計與案例(必修第二冊) 本書特色
當(dāng)前,新教材正在全國各地逐漸推廣,如何準(zhǔn)確理解,用好新教材,提升教學(xué)質(zhì)量,是眾多一線老師面臨的問題。 問題式教學(xué)既是地理教學(xué)應(yīng)遵循問題導(dǎo)向的教學(xué)理念, 也是體現(xiàn)地理課程綜合性、整合地理課程內(nèi)容的地理教學(xué)模式, 還是體現(xiàn)地理問題提出、分析和解決的一個地理教學(xué)循回的具體教學(xué)方法。抓住了問題式教學(xué)這個關(guān)鍵, 地理新課程提出的地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培育就能夠更好地落到實處。 本書正是在此背景下根據(jù)倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)理念,結(jié)合高中地理必修第二冊教材,按照倡導(dǎo)的教學(xué)方式,從地理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)這一角度切入,為一線教學(xué)提供一份可行的問題式教學(xué)設(shè)計,力求助力高中地理教學(xué)質(zhì)量的提升。
高中地理問題式教學(xué)設(shè)計與案例(必修第二冊) 內(nèi)容簡介
本書是一本為幫助廣大高中地理教師做好新課程、新課標(biāo)、新教材背景下的高中地理教學(xué)工作的教學(xué)參考用書。本書根據(jù)新課標(biāo)倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)理念,按照新課標(biāo)倡導(dǎo)的問題式教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,突出高考命題導(dǎo)向,注重地理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),力圖通過問題式教學(xué)的方式,打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,提升高中地理教學(xué)質(zhì)量。全書分為兩部分,**部分為新課標(biāo)背景下地理問題式教學(xué)設(shè)計的理論和方法;第二部分是按照人教版新教材《地理 選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展》的章節(jié)編寫對應(yīng)的教學(xué)設(shè)計。
高中地理問題式教學(xué)設(shè)計與案例(必修第二冊) 目錄
第二部分 問題式教學(xué)設(shè)計與案例
**章 人口
**節(jié) 人口分布
第二節(jié) 人口遷移
第三節(jié) 人口容量
問題研究 如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象
第二章 鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)
**節(jié) 鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 城鎮(zhèn)化
第三節(jié) 地域文化與城鄉(xiāng)景觀
問題研究 從市中心到郊區(qū),你選擇住在哪里
第三章 產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素
**節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化
第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素及其變化
第三節(jié) 服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化
問題研究 實體商店何去何從
第四章 交通運輸布局與區(qū)域發(fā)展
**節(jié) 區(qū)域發(fā)展對交通運輸布局的影響
第二節(jié) 交通運輸布局對區(qū)域發(fā)展的影響
問題研究 城市交通如何疏堵
第五章 環(huán)境與發(fā)展
**節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題
第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展
第三節(jié) 中國國家發(fā)展戰(zhàn)略舉例
問題研究 低碳食品知多少
高中地理問題式教學(xué)設(shè)計與案例(必修第二冊) 作者簡介
曾呈進(jìn),福建教育學(xué)院“曾呈進(jìn)地理名師工作室”領(lǐng)銜名師,特級教師,長期從事中學(xué)地理教學(xué)教研工作,先后被評為全國優(yōu)秀中學(xué)地理教育工作者、福建省優(yōu)秀教師、福建省中小學(xué)中青年學(xué)科帶頭人。 陳涓,福建教育學(xué)院副教授,主要研究領(lǐng)域為人文地理、旅游地理等。擔(dān)任福建省基礎(chǔ)教育萬名骨干教師(高中地理、初中地理)培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人及“示范性改革項目優(yōu)秀青年教師成長助力研修(高中地理)”等多個國培項目負(fù)責(zé)人。
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