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文章之韻:韓浩月教你寫出好作文 版權信息
- ISBN：9787500879015
- 條形碼：9787500879015 ; 978-7-5008-7901-5
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文章之韻:韓浩月教你寫出好作文 內容簡介
? 本書收錄的熱點時評、高考同題作文，以及選入各地中、高考語文試卷的文章，多刊發于人民網、光明網、澎湃新聞、鳳凰網、《新京報》、《中國青年報》、《南方都市報》、《南方周末》等主流媒體。 ? 在澎湃舉辦的媒體評論員寫高考同題作文活動中，作者三度奪得高考閱卷名師打分名成績。 ? “高考作文十講”的十篇文章全部為原創，作者毫無保留展示20年的寫作經驗，教授寫出好文章的定制秘籍。
文章之韻:韓浩月教你寫出好作文 目錄
**輯 記錄與觀察：2022年有可能成為高考作文題的熱點話題
在人世間，身心俱安地活著 - 002
故鄉的地址與種子 - 007
我們為什么總被農民父親的形象打動？ - 013
見證被時間淬煉的情感與理想 - 017
父輩的故事，值得更多被講述 - 021
平凡英雄身上的人性光輝 - 025
剝開“飯圈文化”的層層包裹 - 029
斷電的年代，我們都沒法接受了 – 034
把周令飛送上熱搜，也是年輕人“擁抱魯迅”的一種方式 - 038
袁隆平巨幅涂鴉究竟能不能被覆蓋？ - 042
年輕人為什么喜歡《覺醒年代》？ - 046
美是相通的，也是可以共情的 - 050
看莫言如何與年輕人“打鐵” - 053
倍速時代，如何延長生命的進度條？ - 057
不隨意截屏，應寫進社交守則 - 061
愿每一位失去名字的母親，都能找到回家的路 – 065
第二輯 探尋與呈現：2010—2021年高考部分同題作文
共同的紀念日 - 072
強弱之間，可有中間地帶？ - 076
角落里的中國面孔 - 080
小心愉悅制造的毒 - 084
鹽一定是咸的嗎？ - 088
文明的韌性 - 091
寫給2035年18歲的你 - 095
露從今夜白，月是故鄉明 - 100
人生就像一個行囊 – 104
在遠方，有微光 - 108
懷念一只“搶劫”的猴子 - 112
“咬嚼”名家有事半功倍之效 - 116
一切平凡皆有意義 - 120
我們都是人海中的一滴水 - 123
時間在流逝 - 126
蠟蘋果背后的裝傻哲學 - 129
想看見你的笑 - 132
仰望星空與腳踏實地 – 135
第三輯 回憶與沉思：被收錄進語文試卷的代表作品
麥浪的故事 - 140
一條河流和我的命 - 145
縣城小書店 - 151
從天而降的母親 - 155
糧食的味道 - 162
別罵香蕉 - 166
關于老家 - 169
《山海情》：來自青年人的平等注視 - 173
消費莫言的兩種方式 – 177
閱讀的紅利 - 181
讀書人為何丟了書卷氣 - 185
“淘寶體”：冰層上的溫暖關系 - 190
中國版《深夜食堂》為何屢屢失敗 - 194
“放水愛國”不是理性愛國 - 199
像冉·阿讓那樣去愛 - 202
《端午奇妙游》出圈，不只是一場“視覺奇觀” - 206
眷戀情緒是恢復地名的強大動力 – 209
第四輯 隨感與總結：高考作文寫作的私人經驗
高考作文十講之一：高考作文近年來的命題趨勢 - 214
高考作文十講之二：高分，從黏住閱卷老師的目光開始 - 218
高考作文十講之三：如何寫出真實、獨特又動人的作文？ - 223
高考作文十講之四：四兩撥千斤，對重大命題進行軟處理 - 228
高考作文十講之五：跑題了怎么辦？ - 232
高考作文十講之六：如何避免低分作文中的“假話、套話、空話”？ - 238
高考作文十講之七：怎樣做到首尾呼應，讓文章更圓滿？ - 242
高考作文十講之八：如何引用名人名言，才能為文章增分？ - 247
高考作文十講之九：如何在作文中施展你的詩性才華？ - 251
高考作文十講之十（代跋）：天下沒有難寫的高考作文
——對待作文，如何做到“戰略上藐視，戰術上重視”？ - 255
展開全部
文章之韻:韓浩月教你寫出好作文 節選
蠟蘋果背后的裝傻哲學 （2011年高考作文遼寧卷） 試題內容： 閱讀下面一段材料，根據要求寫不少于800字的文章。 有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說：“這個蘋果是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎？”有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉了轉，一個學生說沒聞到，一個摸了摸問這是什么蘋果？另一個說他感冒了。*后哲學家把蘋果給大家傳看，才知道是一個用蠟做的假蘋果。 要求：請就以上材料，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。不要脫離材料內容及含意作文，不能套作，不得抄襲。 蘋果砸在牛頓頭上，讓他奠定了經典物理學基礎。蘋果被喬布斯咬了一口，讓他做出了導致一些年輕人賣腎也要買的蘋果手機。 蘋果被教授拿到教室里，**個學生聞了一下說挺香，接下來的學生沒聞就說挺香，有三個學生沒回答。教授專門征求這三個學生的意見，**個說：“什么也沒聞到。”第二個用手摸了一下問：“這是什么？”第三個說：“我感冒了，什么也聞不到。” 必須要說明的是，教授拿的是蠟做的蘋果。蘋果雖是蠟做的，但如果做工精致，且遠距離觀察的話，學生們很容易判斷。蘋果是有香味而且是能聞到的，這是常識，而不是什么充滿玄機的哲學，它簡單到像《皇帝的新衣》所講的故事一樣，學生們只需像那個說出皇帝沒穿衣裳的孩子那樣，說出實話就可以了。 按照這篇作文的命題看，教授顯然是把蠟蘋果展示給了全班的學生。而通過所獲得的答案看，全班學生沒有一個說出“蠟做的蘋果沒有香味”這個事實。 這其中，**個聞到蘋果的學生*不靠譜，他在聞了一下蠟蘋果后說“挺香”，是眼睜睜地在扯謊。我們社會上不乏這樣的人，不是有的企業盈利幾億元還總哭窮說賠錢嗎？接下來沒聞就說“挺香”的學生令人無奈，多說別的都無用，“庸眾”二字就是用來形容他們的。 這個故事中比較讓人感興趣的是那三個一開始時沒回答的學生，大膽地猜測一下，這三位同學沒回答，可能是不愿意撒謊的緣故。 但仔細想想，和前面撒謊的同學相比，這三位的行為更可惡，因為他們純粹是在回避問題，顧左右而言他。**位說“什么也沒聞到”的同學是裝誠實，一推百了；第二位是明知故問；第三位是狡猾地推卸責任。這三位的共同點是：他們身上都藏有身后的裝傻哲學。 裝傻哲學在中國有著久遠的傳統，它的核心在于明哲保身，對待問題的處理方式是打太極拳，誰也不得罪，*后還揚揚自得地以為擁有了哲學意味。 面對教授所拿的蘋果，如果你的回答是“它沒有香味，因為它是蠟做的”，不會有人覺得你聰明，反而會讓人認為你呆蠢——不但說出了事實真相，而且還道明了來龍去脈，讓這么富有“哲學意味”的問題頓時寡淡如水。 哲學是個好東西，但尊重事實是更好的東西，兩者的共同點是：別管表面復雜不復雜，歸根結底，簡單才是我們應有的生活與思考態度。 裝傻的人可能會活得一帆風順，但我覺得，只有簡單的人，才能*終得到幸福的真諦。
文章之韻:韓浩月教你寫出好作文 作者簡介
韓浩月，男，1976年出生，山東郯城人。散文作家，文化評論人，影評人。上海電影節電影頻道傳媒大獎、上海電視節白玉蘭獎、華鼎獎、金掃帚獎等影視獎項選片人、評委。第十八屆百花文學獎散文獎獲得者。出版有“故鄉三部曲”：《錯認他鄉》《世間的陀螺》《我要從所有天空奪回你》，評論集《萬物皆有光：以文化眼光洞察世間萬象》《座無虛席》《有時悲傷，有時寧靜》等作品20種。在《新京報》《南方都市報》《中國青年報》《中國新聞周刊》《新華每日電訊》《財新周刊》《南方周末》等媒體發表大量評論、散文隨筆。
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