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橘豆的繭 版權信息
- ISBN：9787559546531
- 條形碼：9787559546531 ; 978-7-5595-4653-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
橘豆的繭 本書特色
適讀人群 ：7-14歲1.描寫兒童視角下沉重的生活 本書大膽地觸及了一些現實問題，真實呈現了人民群眾生活里的痛苦和苦難。橘豆的爸爸在社會變革的激流中下崗，一家人面臨生活的巨大壓力；艾佳面對重組家庭親情的隔閡，渴望尋找新的出路；生活在父母嘈雜爭吵中的石頭，叛逆與沉默背后是對父母離異的深深恐懼。 2.故事主題積極向上 故事以孩童的視角，以三個家庭的發展為線索，描繪了社會變革下普通人的生活。三個孩子、三個家庭在經歷了困難、彷徨、失落后，*終都找到了新的生活方向，故事溫暖，人物積極有擔當。在成長的必經之路上，或許有壓力、會痛苦，也有一次又一次結繭，一次又一次新生。 3.具有深刻的現實意義 本書以20世紀90年代末的武漢為背景，真實生動地再現了那個時代中國底層群眾社會生活的歷史圖景，為當代兒童讀者呈現了90年代兒童現實生活的情感狀態、時代記憶及思想成長歷程，可以讓現代小讀者在歷史時代的比較中，完成對現實社會生活的認識，完善對當今時代美好社會生活的深刻認知，具有深刻的時代歷史的教育意義。 4.展現獨具特色的武漢民風民俗 故事以武漢為背景，反復出現當地獨具特色的民風民俗，魚糕、熱干面、面窩、菜薹等特色食物，看花燈、采蓮船等節日活動，彰顯了“一方水土養一方人”的濃郁地域特色，有利于小讀者加深傳統文化的理解，繼而傳承發揚。
橘豆的繭 內容簡介
《橘豆的繭》是一本現實題材兒童文學作品，以二十世紀九十年代的江城武漢為背景，以九歲女孩橘豆的孩童視野，講述了橘豆和家人、朋友的故事。橘豆養了一窩蠶，蠶成長、蛻變的過程伴隨著作為國企紡織廠副廠長的爸爸工作生涯的起伏。從主動下崗到待業家中，再到重新創業，橘豆爸爸經歷了與蠶一樣破繭成蝶的過程，他的經歷體現了一個男人為國為家的擔當。橘豆的表哥石頭經歷了父母離婚、家庭破裂，再到闔家團圓；好友艾佳從軟弱叛逆走向了堅強，*終與同母異父的家庭和解，他們也都像繭，在時代變革中成長、蛻變。 橘豆的繭，寓意豐富，它不僅代表著孩子和成人在時代變革大潮中的成長，代表著一個家庭成熟轉變的過程，更代表著國家的發展、社會的進步。
橘豆的繭 目錄
好大一棵桑樹/ 1
天星洲島/14
火光漫天/ 24
秘密/ 29
繞圈的蠶/ 37
尋找四葉草/ 43
楓楊林/ 56
繳費單/ 64
采蓮船/ 70
毒蘑菇/ 83
兩個人的江堤/ 88
夏夜馬戲團/ 95
一張舊照片/ 103
爸爸的身邊圍滿了孩子/ 108
埋雪/ 114
鬧市中的古寺/ 123
來自音像店的消息/ 127
歸巢/ 139
守歲/ 144
看花燈/ 151
燃燒的火柴/ 156
石頭去哪兒了/ 163
遇見/ 168
小英雄/ 173
魚糕飯/ 177
又一個春天/ 182
后記/ 195
展開全部
橘豆的繭 節選
好大一棵桑樹 整整一個上午，橘豆都沒有找到一棵桑樹。 清晨，太陽剛剛升起，露珠還在草芽兒上滾動，空氣中散發著江水沉淀了一夜的味道。橘豆蹦跳著出了門，上了街。路邊擺滿了早點攤子，芝麻醬香、炸油餅香、糊湯粉香……這些氣味喚醒了這座城。 橘豆猛吸了幾口，只見一位叔叔正端著一碗熱干面，芝麻醬、蔥花、辣蘿卜鋪在面條上，他用一雙筷子上下翻動，很快，每根面條都裏上了濃稠的芝麻醬。他張開大嘴，吸溜一大口。另一邊，油鍋里正呲呲地炸著面窩、雞冠餃、麻團、油條。油鍋邊有張鐵網，專門為炸好的食物瀝油。賣面窩的是一對夫妻，大嬸負責收錢，大叔負責炸。大叔手持一把鐵勺，動作利落有節奏。這勺子很有特色，四周下凹，中間上凸。他舀了一勺米漿后，在中間一刮，然后撒上芝麻，下鍋。面窩凹處的米漿多，炸出來軟糯；凸處米漿少，炸出來香脆。聽媽媽說，面窩是由大米、黃豆混合打成漿，再加入適量的蔥花、鹽調味炸成的。 橘豆的媽媽很少買外面的早餐回來，也很少帶橘豆出去吃，一點兒也不像武漢人的做派。她總說：“還是家里做的吃著放心。”每天早晨，她讓橘豆必須吃一個雞蛋。當然，媽媽也擔心橘豆吃膩了，于是變著法子給她做：周一煎荷包蛋，周二煮溏心蛋，周三蒸雞蛋羹，周四煮整蛋，周五米酒蛋花湯……這招兒還真有用，至今橘豆也沒反感吃雞蛋。 但當橘豆行走在一個又一個早點攤子前的時候，肚子里的饞蟲還是會悄咪咪地往外爬。她路過一處賣豆皮的攤子，豆皮可是她的*愛了。套著圍裙的老奶奶面前有一口大鍋，斜歪著架在圓柱形的爐子上,蒸熟的白糯米攤在鵝黃的雞蛋餅上，再澆一層香菇、肉丁、香干做的臊子，切下兩三塊裝碗，香味就別提了。 橘豆突然想起自已是來找桑葉的。 離這兒不遠不近的家中，一個長方形的鞋盒里，正躺著五只嗷嗷待哺的幼蠶，它們已經斷糧一天了。她趕緊扭回頭，目光穿過擁擠的人群，看向路兩旁的樹。她認得桑樹的葉片，形狀像孔雀的頭，前端尖，后端圓，葉片四周有些鋸齒。她有些失望，一整條街上種的全是法國梧桐，秋天時，漫天飛舞的毛絮會讓她不斷打噴嚏。橘豆決定鉆進街邊的另一片居民區，那里種著不同種類的樹木。 陽光出奇地燦爛，大地、樓房、樹木都顯出清晰的輪廓來。春風和煦，一群一群鴿子在頭頂飛過，滑翔而過的羽翅發出白色的光芒，像湖面泛起的漣漪，一圈圈地漾到橘豆眼前。 橘豆仰著頭，目光如同鐘擺般在吐綠的樹葉間來來回回。她站在一小片空地上，旁邊有張石桌和幾把石凳，背后有一棵高大筆直的杉樹，亭亭如蓋，風一吹，陽光的光斑在她的臉上移動。她感受到一縷清風，閉上眼睛，尋找桑樹的心卻沒停下來。她翕動著鼻翼，去嗅，哪兒有微微苦澀的氣味?她張開雙耳，去聽，哪兒有風吹過桑葉間的簌簌聲?她像只長著觸角的螞蟻，用身體的本能尋找著桑樹。 然而，還沒等橘豆睜開眼睛，肩膀就被什么人拍了一下，她嚇得立刻轉過身子。拍她的人是艾佳，和她是同班同學。艾佳很瘦，力氣卻大，比橘豆高出小半個頭。她的臉頰上長著淡淡的雀斑，頭發、眉毛和眼睛都是深茶色，疏眉淡眼，看起來像匹營養不良的小馬。橘豆一把拽過她的胳膊，說:“快，陪我找桑樹。” 和艾佳可以說是不打不相識。那時她們都上小學一年級，一個秋日的午后，陽光斜射進教室，照拂在橘豆的臉頰上，暖融融的。她有些困倦，像只貓一般微瞇著眼睛。整個教室的氣氛都有些沉悶，語文老師不高興了，厲聲說:“你們這群孩子，春乏秋困夏打盹兒冬不醒，什么時候上課能打起精神來?” 許多同學醒過來，睜大了眼睛。唯獨坐在窗邊的橘豆，薄薄的陽光酒在她的臉上，上眼皮和下眼皮像磁鐵般總往一處吸。語文老師很快發現了她，點她起來回答問題。 “李橘豆，請用‘可愛’造句。” 橘豆懶洋洋地站起身，隨口說道:“我想有個妹妹，妹妹是世界上*可愛的人。” 沒想到的是，這句話竟然掀起了一場風波。放學時，橘豆發現同學們的目光都投向了她，橘豆很納悶兒，抹抹臉，看是否有鉛筆印，又把自己從上到下檢查了一遍，有沒有把上衣褲子或者鞋子穿反。有些同學捂著嘴哧哧地笑，有的對橘豆指指點點。直到橘豆隨著路隊出門時，看到黑板上赫然寫著:“坐在第二排靠窗位置的同學腦袋被門夾了。”橘豆心一驚，這不就是我嘛!橘豆感覺一股血涌上了腦門兒，跳上講臺，抓起黑板擦就猛擦起來。粉筆灰在橘豆的眼前彌漫，她的睫毛好像掛上了白霜。 同學們笑得更大聲了，喊道:“李橘豆的腦袋被門夾了!”橘豆扭過身，怒火好像把她點燃了，手中攥緊黑板擦:“是誰?是誰寫的?” “是艾佳!”有同學喊。 不一會兒，一個留著齊耳短發的女生走到橘豆面前，說:“是我寫的。”她的嘴唇非常薄，薄得像一片豆干，眼睛大而無神。 “你為什么要這樣說我?”橘豆問。 “因為你的腦袋壞掉了!”艾佳說。 艾佳的臉上沒什么表情，橘豆更生氣了，于是扯著嗓門兒喊:“你……你腦袋才壞了!” 橘豆用黑板擦拼命地擦著黑板，艾佳去搶她手中的黑板擦，兩人爭來搶去，橘豆一不小心摔倒在地上，擦傷了胳膊。橘豆的眼淚掉了下來，把掛在睫毛上的粉筆灰沖干凈了。艾佳瞥了橘豆一眼，目光冷得像生鐵。幾個同學上來扶橘豆，還有人跑去告訴老師。 那天放學后，媽媽正在廚房炒菜，橘豆在臥室里寫作業，臉上的淚痕已經干了。這時，門鈴響了。她側耳去聽，一個女人帶著一個女孩進了家。橘豆支棱起耳朵聽了一陣，她們好像在說今天學校里發生的事。于是她推門走出臥室，原來是艾佳和她的媽媽。一股濃郁的香水味迎面撲來，再看艾佳媽媽的打扮：耳朵上戴著閃閃發亮的大耳環，臉上徐了黛綠色的眼影和玫紅色的口紅，一套緊身衣和豹紋短裙格外顯眼，纖細的高跟鞋讓她看上去像只丹頂鶴。 艾佳的媽媽把一袋水果放在了餐桌上，轉身去跟橘豆媽媽道歉，又扭著艾佳的胳膊走過來，讓她跟橘豆說對不起，艾佳卻倔強地咬著嘴唇，不斷地甩著鉗著胳膊的那只大手，說:“我沒錯!” 她媽媽擰了她一把，上牙磨著下牙:“還說沒錯，老師都告到我這兒來了!" 橘豆媽媽始終笑瞇瞇的，說:“小孩子之間難免磕磕碰碰，沒事沒事。”艾佳媽媽見橘豆媽媽沒有責怪她們的意思，干脆拖出板凳，坐下來跟橘豆媽媽聊起天兒來，從化妝品到保險，從蔬菜價格到明星八卦。橘豆覺得沒意思，就回了臥室。艾佳也跟過來，像只幽靈一般在橘豆身后飄來飄去。 艾佳看到橘豆桌上放著干紙鶴，便伸手拿起一只，搖動它的尾巴。橘豆沒好氣地從她手上搶過來，結果，千紙鶴破了。橘豆站起身，喊道:“誰讓你動我的東西了?”艾佳擺擺手，準備往外走。
橘豆的繭 作者簡介
鄒超穎，兒童文學作家，湖北省作協簽約作家，華中師范大學中國童話傳承基地簽約作家，武漢傳媒學院駐校作家。主要作品有《坐彩虹滑梯的外公》《再見，蜻蜓鎮》，以及“精靈咪萌的冒險之旅”系列等。作品曾榮獲冰心兒童文學獎、屈原文藝獎、江蘇省“五個一工程”獎、河南省“五個一工程”獎、上海好書獎等。
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