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全球化視域下我國高等院校對外漢語教學模式研究 版權信息
- ISBN：9787562294962
- 條形碼：9787562294962 ; 978-7-5622-9496-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全球化視域下我國高等院校對外漢語教學模式研究 內容簡介
本書作者借助愛德華·霍爾的文化定義，以跨文化傳播為視角，以拉斯韋爾創立的傳播學的“5W模式”為分析框架，研究國內高校的對外漢語教學模式，即從理論上探討和總結以“傳播與接受”為主線的針對來華留學生開展的對外漢語教學的體系和機制，清晰地分析文化傳播視角下對外漢語教學的主體、媒介、對象以及內容，并以此評述教學所可能達到的文化傳播成效。其研究的重點是全球化視域下我國高校對外漢語教學“1+1+5”培養模式的建立，目的也是為構建跨文化傳播模式，以及為將跨文化要素引入教學傳播過程做準備，以求達到在國內高校對外漢語教學過程中優化中華文化對外傳播效果的目標。
全球化視域下我國高等院校對外漢語教學模式研究 目錄
緒論
**章 關鍵概念與文獻綜述
**節 概念的界定
第二節 研究現狀
第二章 對外漢語教學研究的理論和框架
**節 愛德華·霍爾的文化理論
第二節 跨文化傳播學與拉斯韋爾的“5W模式”學術探源
第三節 全球化視域下的跨文化傳播與對外漢語教學
第三章 跨文化傳播視域下對外漢語教學中存在的問題
**節 中華文化對外傳播的現狀
第二節 跨文化傳播視域下對外漢語教學中存在的問題
第四章 對外漢語教學“1+1+5”培養體系構建
**節 對外漢語教學中蘊含著對外文化傳播的可能性及價值追求
第二節 國內高校對外漢語教學“1+1+5”體系構建
結語
參考文獻
后記
**章 關鍵概念與文獻綜述
**節 概念的界定
第二節 研究現狀
第二章 對外漢語教學研究的理論和框架
**節 愛德華·霍爾的文化理論
第二節 跨文化傳播學與拉斯韋爾的“5W模式”學術探源
第三節 全球化視域下的跨文化傳播與對外漢語教學
第三章 跨文化傳播視域下對外漢語教學中存在的問題
**節 中華文化對外傳播的現狀
第二節 跨文化傳播視域下對外漢語教學中存在的問題
第四章 對外漢語教學“1+1+5”培養體系構建
**節 對外漢語教學中蘊含著對外文化傳播的可能性及價值追求
第二節 國內高校對外漢語教學“1+1+5”體系構建
結語
參考文獻
后記
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全球化視域下我國高等院校對外漢語教學模式研究 作者簡介
耿瀟，文學博士，中南民族大學外語學院副教授，武漢大學外國語言文學學院博士后，湖北省外國文學學會理事。主要研究方向為英語教育及英美文學，曾主持全國教育科學規劃課題、湖北省教育廳人文社科項目課題。已出版專著一部，并在《教育研究與實驗》《當代外國文學》《外國語文》《西安外國語大學學報》等刊物上發表學術論文十余篇。
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