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新媒體時代下視覺傳達設計教育研究 版權信息
- ISBN：9787516657904
- 條形碼：9787516657904 ; 978-7-5166-5790-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新媒體時代下視覺傳達設計教育研究 內容簡介
隨著信息技術的不斷發展，新媒體時代應運而生，這對于視覺傳達設計教育產生了很大的影響。本書通過對新媒體技術中視覺傳達設計的特征、新媒體時代下視覺傳達設計教學現狀、新媒體時代下高校視覺傳達設計教學中存在的問題、新媒體時代下高校視覺傳達設計教學的改革措施以及創新實踐等進行分析，尤其是列舉一些案例來分析我國高校和國外高校在視覺傳達設計教育方面的應用，從而找出我國當前的視覺傳達設計教育中存在的缺陷，采取科學合理的改進策略，為進一步提高我國視覺傳達設計教育水平作出貢獻。
新媒體時代下視覺傳達設計教育研究 目錄
**章 新媒體與視覺傳達設計教育概述
**節 新媒體概述
第二節 視覺傳達設計的內涵
第三節 視覺傳達設計的興起與發展
第四節 視覺傳達設計的媒介演變
第五節 視覺傳達設計教育的興起與發展
**章 新媒體技術給社會各層面帶來的影響
**節 新媒體技術給社會帶來的影響
第二節 新媒體技術給人們帶來的變化
第三節 新媒體技術給視覺傳達設計帶來的影響
第三章 新媒體技術中視覺傳達設計的特征
**節 新媒體中視覺傳達設計的信息傳播特征
第二節 新媒體中視覺傳達設計的視覺語言特征
第三節 新媒體技術下的視覺消費和審美心理特征
第四章 新媒體時代下視覺傳達設計教學的現狀
**節 專業類院校
第二節 綜合型院校
第五章 新媒體時代下高校視覺傳達設計教學中存在的問題
**節 教學模式陳舊
第二節 割裂的專業課程
第三節 缺乏專業實踐
第四節 信息資源滯后
第六章 新媒體時代下高校視覺傳達設計教學的深刻反思
**節 新媒體語境給視覺傳達設計教育創造的機遇
第二節 新媒體語境給視覺傳達設計教育帶來的挑戰
第三節 新媒體語境下視覺傳達設計教育改革的主要原則
第四節 新媒體語境下視覺傳達設計教育的發展方向
第七章 新媒體時代下高校視覺傳達設計教學的改革措施
**節 開闊教師的眼界，提升教師的技能
第二節 適當對專業課程設置做出調整
第三節 新的教學模式，優化課堂
第四節 增強校企聯合教學
第八章 新媒體時代下視覺傳達設計教學的創新實踐
**節 視覺傳達設計教學的創新途徑
第二節 視覺傳達設計教學的創新實踐
參考文獻
**節 新媒體概述
第二節 視覺傳達設計的內涵
第三節 視覺傳達設計的興起與發展
第四節 視覺傳達設計的媒介演變
第五節 視覺傳達設計教育的興起與發展
**章 新媒體技術給社會各層面帶來的影響
**節 新媒體技術給社會帶來的影響
第二節 新媒體技術給人們帶來的變化
第三節 新媒體技術給視覺傳達設計帶來的影響
第三章 新媒體技術中視覺傳達設計的特征
**節 新媒體中視覺傳達設計的信息傳播特征
第二節 新媒體中視覺傳達設計的視覺語言特征
第三節 新媒體技術下的視覺消費和審美心理特征
第四章 新媒體時代下視覺傳達設計教學的現狀
**節 專業類院校
第二節 綜合型院校
第五章 新媒體時代下高校視覺傳達設計教學中存在的問題
**節 教學模式陳舊
第二節 割裂的專業課程
第三節 缺乏專業實踐
第四節 信息資源滯后
第六章 新媒體時代下高校視覺傳達設計教學的深刻反思
**節 新媒體語境給視覺傳達設計教育創造的機遇
第二節 新媒體語境給視覺傳達設計教育帶來的挑戰
第三節 新媒體語境下視覺傳達設計教育改革的主要原則
第四節 新媒體語境下視覺傳達設計教育的發展方向
第七章 新媒體時代下高校視覺傳達設計教學的改革措施
**節 開闊教師的眼界，提升教師的技能
第二節 適當對專業課程設置做出調整
第三節 新的教學模式，優化課堂
第四節 增強校企聯合教學
第八章 新媒體時代下視覺傳達設計教學的創新實踐
**節 視覺傳達設計教學的創新途徑
第二節 視覺傳達設計教學的創新實踐
參考文獻
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新媒體時代下視覺傳達設計教育研究 作者簡介
董婭南，1979年11月出生于山東濟南，漢族。畢業于澳大利亞格里菲斯大學昆士蘭藝術學院，獲視覺藝術設計碩士及榮譽碩士學位。曾為中央美術學院設計方法與設計教育研究方向訪問學者，現為山東藝術學院設計學院副教授、副院長，山東省美術家協會當代藝術委員會副秘書長，濟南市僑聯特聘專家。先后發表《歷史文化元素在城市形象構建中的意義》《中國傳統色彩文化對企業形象設計的啟示》《試論網絡時代的視覺傳達設計》《地鐵出口指引標識存在的問題及優化設計研究》《試論視覺傳達設計中視覺思維模式的創新》《公共藝術介入地鐵空間的設計分析》等論文；先后參與國慶60周年、70周年“山東彩車”設計，濟南軌道藝術空間及藝術品設計等社會服務型項目及品牌設計、展覽展示設計等實踐項目。
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