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萌繪 兒童插畫創意與技法 版權信息
- ISBN：9787113268213
- 條形碼：9787113268213 ; 978-7-113-26821-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
萌繪 兒童插畫創意與技法 本書特色
本書內容是作者多年從事兒童插畫創作的心得和經驗的總結。作者從故事的人物角色講起，接下來是插畫創作，通過萌酷的表情、多彩的人物、有趣的動物、絢麗的色彩、構圖的方法，全方位地講解插畫創作的取材和創作。
萌繪 兒童插畫創意與技法 內容簡介
這是一本兒童繪本的插畫創意方法書，也是插畫創作技法書，是作者多年從事兒童插畫創作的心得和經驗的總結。本書從故事的人物角色講起，帶領讀者分析故事要求，融入故事角色，*終達到設計人設的目的。接下來是插畫創作，通過萌酷的表情、多彩的人物、有趣的動物、絢麗的色彩、構圖的方法，全方位地講解插畫創作的取材和創作方法。在*后的內容中還設定了繪畫、練習和實踐三個篇章。便于讀者更好地理解和掌握書中介紹的方法與技巧。
萌繪 兒童插畫創意與技法 目錄
第 1 章 入門——融入角色
1.1 有趣的故事 2
1.1.1 國內外知名兒童繪本 2
1.1.2 引人入勝的角色設計 3
1.1.3 積極正面的主人公形象 5
1.1.4 新奇趣味的人性化設計 6
1.1.5 適合做主角的動物 7
1.1.6 塑造**眼就能感知的角色 7
1.2 真實的場景 8
1.2.1 拉近與讀者之間的距離 8
1.2.2 教會兒童應對生活中的難題9
1.3 鮮活的角色 10
1.3.1 擬人化的鴨子形象 10
1.3.2 形體形狀和比例設計 12
1.3.3 四肢結構的動態畫法 13
1.4 呆 萌 創 意 16
1.4.1 豬國王 16
1.4.2 優雅的鳥 18
第 2 章 準備——選料備具
2.1 繪畫前的準備 22
2.1.1 選擇鉛筆 22
2.1.2 其他輔助工具 24
2.2 上色前的準備 26
2.2.1 選擇水彩顏料 26
2.2.2 選擇水彩紙 27
2.2.3 選擇水彩畫筆 28
2.2.4 選擇留白液 29
2.2.5 選擇線稿工具 30
2.2.6 其他輔助工具 31
第 3 章 創意——讓角色更迷人
3.1 萌酷的表情 34
3.2 多彩的人物 35
3.2.1 陽光女孩 36
3.2.2 孩子王 43
3.2.3 紅頭發女孩 47
3.2.4 大姐姐 52
3.2.5 小不點兒 57
3.2.6 大腳的他 60
3.2.7 怕蟑螂的男孩 63
3.2.8 橙色頭發的女孩 67
3.2.9 矮小子 72
3.3 有趣的動物 75
3.3.1 俏皮貓 75
3.3.2 狗探長 80
3.3.3 兔子愛蘿卜 85
3.3.4 大嘴鳥 91
3.3.5 小小雞 94
3.3.6 熊武士 97
3.3.7 豬先生 100
3.3.8 恐龍寶寶 103
3.3.9 狐貍姐姐 106
3.3.10 河馬先生 109
3.4 畫面的表達 112
3.4.1 拉開主次關系的方法 113
3.4.2 案例一：適當留白 114
3.4.3 案例二：中規中矩 115
3.4.4 案例三：主次顛倒 116
3.4.5 案例四：違背原則 117
3.4.6 案例五：特殊視角 118
3.4.7 案例六：搪塞應付 119
3.4.8 構圖與色調 120
3.4.9 插圖的實際應用 121
3.5 絢麗的色彩 123
3.5.1 素描 124
3.5.2 明暗輕重 125
3.5.3 案例一：蠟筆畫 126
3.5.4 案例二：鉛筆畫 128
第 4 章 繪畫——讓角色更出彩
4.1. 茜比住到外婆家 132
4.1.1 故事腳本 132
4.1.2 茜比角色設定 133
4.1.3 媽媽角色設定 134
4.1.4 外婆角色設定 135
4.1.5 色調角色設定 137
4.2 設計角色出場 139
4.2.1 角色要求 139
4.2.2 繪畫步驟 140
4.2.3 上色步驟 141
4.3 刻畫人物角色 150
4.3.1 角色要求 150
4.3.2 繪畫步驟 151
4.3.3 上色步驟 151
4.4 在畫面中突出角色 163
4.4.1 角色要求 163
4.4.2 上色步驟 164
4.5 刻畫擬人角色 172
4.5.1 角色要求 172
4.5.2 上色步驟 173
4.6 線稿電腦輔助設計 184
4.6.1 PS 處理 184
4.6.2 步驟操作 185
第 5 章 思考——角色與場景繪畫關系
5.1. 傲慢的貝利蔓公主 190
5.1.1 故事腳本 190
5.1.2 畫面統一風格 191
5.1.3 故事情節設計分析 193
5.2 畫面構圖設計分析 194
5.2.1 處理背光的畫面 194
5.2.2 畫面里的主色調 195
5.2.3 刻畫出凌亂畫面 196
5.2.4 處理人物的空間關系 197
5.2.5 前景和后景 198
5.2.6 物品的質感 199
5.2.7 營造環境氛圍 200
5.2.8 刻畫水面 201
5.2.9 不單調的色彩 202
5.2.10 刻畫樹木紋理 203
第 6 章 實踐——寫意風格繪畫創作
6.1 我不做愛哭龍 206
6.1.1 故事腳本 206
6.1.2 故事情節設計分析 206
6.2 繪畫實踐 207
6.2.1 畫面要求 207
6.2.2 線稿 208
6.2.3 上色步驟 208
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萌繪 兒童插畫創意與技法 作者簡介
潘小歐，廣東清遠人，畢業于廣州美術學院，曾獲TCL公司吉祥物設計比賽二等獎。現任多家出版社簽約插畫師，致力于推廣插畫文化。
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