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新書--文具盒學校:校長是文具盒 版權信息
- ISBN：9787501613328
- 條形碼：9787501613328 ; 978-7-5016-1332-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新書--文具盒學校:校長是文具盒 本書特色
★遲慧的“文具盒學校”系列是一套寓言式的童話。它的故事是童話的，但文字底下的精神則指向現實。它在看似簡單的敘述中有著扎實的文學質地，有著教育的延伸與擴大，我們可以在這里看到善良與互助、化解與原諒、寬容與理解、分享與擔當。它是可以為兒童打下精神底子的書。 ——國際安徒生獎獲得者、北大教授、兒童文學作家 曹文軒 ★遲慧是一個天生的童話作家，她用孩童的視角和豐富的想象力燭照著這片新生的童話王國，字里行間既跳動著歡快的文字，又流淌著愛與溫暖，妙趣橫生，不落窠臼。 ——兒童文學作家 常新港 ★小小文具盒，精彩大世界。遲慧在她描繪的這個精彩世界中將互助、獨立、樂觀、勇敢等一顆顆珍珠拋撒進去，讓孩子在漫游這個神奇世界的路程中一一拾取，帶給他們心靈成長中不可或缺的力量。 ——兒童文學作家、評論家、《人民文學》副主編 李東華
新書--文具盒學校:校長是文具盒 內容簡介
文具盒學校的校長就是文具盒，他安上轱轆就變成校車，每天把學生們送到學校。孩子們都有自己的秘密，膠水粘粘認識了一位神秘的筆袋先生，他不知道筆袋竟然是小偷。筆袋從小缺少家庭溫暖，他被粘粘的友情所感動，決定不再當小偷，開始辛勤地工作，還成立了筆袋劇團，給孩子們帶來了歡樂。大頭針尖尖與爸爸的關系一直冷若冰霜，直到有一天，他在家里的儲藏室發現了爸爸兒時的日記……
新書--文具盒學校:校長是文具盒 目錄
**章 鉛筆一家是大覺包
第二章 勤勞的筆袋小偷
第三章 歡迎小偷光臨
第四章 一次危險的家訪
第五章 帳篷里的“神功”
第六章 粘粘遇到筆袋先生
第七章 一個叫“壞蛋”的寵物
第八章 一個星期不睡覺
第九章 每個孩子都有秘密
第十章 “壞蛋”大鬧課堂
第十一章 筆袋先生被警察抓住
第十二章 **次當客人
第十三章 小偷后遺癥
第十四章 一百個漢堡
第十五章 筆袋劇團到學較演出
第十六章 親子手工作業
第十七章 打開神秘的儲藏室
第十八章 爸爸的日記
第十九章 木偶劇團威立
后記 我發現了“文具盒學校”
第二章 勤勞的筆袋小偷
第三章 歡迎小偷光臨
第四章 一次危險的家訪
第五章 帳篷里的“神功”
第六章 粘粘遇到筆袋先生
第七章 一個叫“壞蛋”的寵物
第八章 一個星期不睡覺
第九章 每個孩子都有秘密
第十章 “壞蛋”大鬧課堂
第十一章 筆袋先生被警察抓住
第十二章 **次當客人
第十三章 小偷后遺癥
第十四章 一百個漢堡
第十五章 筆袋劇團到學較演出
第十六章 親子手工作業
第十七章 打開神秘的儲藏室
第十八章 爸爸的日記
第十九章 木偶劇團威立
后記 我發現了“文具盒學校”
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新書--文具盒學校:校長是文具盒 節選
《校長是文具盒》： 第二天上學，粘粘又粘在了唰唰唰身上。他只要粘在別人身上，自己都不需要走路。唰唰唰感到很累，終于提出抗議了：“你干嗎總是粘在我身上？” “我習慣了。‘ “我不習慣！” 同學們正在興高采烈地說家里來了小偷，好像這是值得炫耀的事。 “你家來小偷了嗎？”尖尖問。 “沒有，我什么都沒丟。”唰唰唰自卑地說。 “筆袋偷走了我所有的玩具，我哭得好兇啊！爸爸說沒關系，給我買更好的。我說要一架玩具飛機，爸爸都答應了。”尖尖眉飛色舞，唾沫星子亂飛。 “照你這么說，小偷來了不是壞事。”粘粘說。 “尖尖，小偷給你留電話號碼了嗎？我想請他偷我的玩具，我早就玩兒膩了，可是每次提出買新玩具，媽媽都說不行。唉！”唰唰唰真心羨慕尖尖。 “哈哈！你糊涂了嗎？小偷留電話號碼，還不被警察抓住？”尖尖大笑。 當天晚上，唰唰唰悄悄地在門口貼了字條：“小偷先生，歡迎來偷東西。推薦你偷走我的玩具，那些玩具超級好玩兒，我保證你會喜歡。” 筆袋的記性很差，他又轉悠到鉛筆家的門口，把昨天夜里在鉛筆家當“保姆”的事忘得一千二凈。他借著樓道的燈光看到了字條，心里竟然感到了一絲溫暖。 “當小偷這么多年，一直遭人白眼，從來沒有人對我這么友好，好感動啊！”筆袋掉了幾滴眼淚。 “慢著！不會是一個圈套吧，一定是圈套！” 筆袋本想轉身離開，可是他的腳卻沒動，好奇心使他打開了門。他想：萬一不是圈套，我不是辜負了人家的好意嗎？ 就這樣，筆袋小偷第二次光臨鉛筆的家。一進門，他就被絆倒了，只聽稀里嘩啦，響起了一陣嘈雜的聲音。筆袋心里喊著：“完了完了，我韻小偷生涯就此結束。”他趴在地上一動不動，等待被抓，可等了半天也沒動靜。他爬起來，打開手電筒，看到傾斜的玩具箱和滿地的玩具。 原來，唰唰唰擔心小偷找不到玩具箱，就把玩具箱放在了門口。筆袋擔心把鉛筆一家吵醒是多余的，對于大覺包來說，這點兒響動根本不值一提。屋里傳出了呼嚕三重奏，筆袋剛才嚇飛的魂兒又回來了，他把魂兒安放好，然后好奇地查看玩具。 “真好笑，我這么大的人要玩具干嗎？”他心里說。 你怎么也想不到，這位小偷先生坐在地上津津有味地搭起積木塊。過了一會兒，一座漂亮的城堡誕生了，筆袋忘我地喊了聲：“噢耶！” 他又把自己的魂兒嚇飛了。當然，他沒有必要緊張，大覺包一家正睡得昏天黑地。 筆袋把自己的魂兒安好，興奮地翻看著舊玩具。他是孤兒，小時候沒有過自己的玩具。 “這些玩具我很喜歡，既然你推薦我偷玩具，那我就不客氣了。”筆袋這樣想著，心里還是很矛盾，“我作為一個大人，喜歡小孩的玩具不太好吧？” *終筆袋還是偷走了那箱玩具。 ……
新書--文具盒學校:校長是文具盒 作者簡介
遲慧，兒童文學作家，曾就職于黑龍江省作家協會，現在無錫市文聯工作。已出版詩集《流浪的愛》，散文集《慢生活》，童話書“大象學校”系列、“哼哼哼去上學”系列，校園長篇小說“淘氣包去上學”系列等。曾榮獲冰心兒童文學新作獎、太湖文學獎，“哼哼哼去上學”系列入選江蘇省作協首屆“托起夢想的翅膀”兒童文學創作工程。
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