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寫給孩子們的音樂史 版權信息
- ISBN：9787534090011
- 條形碼：9787534090011 ; 978-7-5340-9001-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫給孩子們的音樂史 本書特色
來！環球音樂之旅馬上啟程！閱讀《寫給孩子們的音樂史》，一起去見見你愛聽的曲子背后的作曲家、音樂人和演奏家。搞音樂的形式無窮盡，甭管你手里的樂器是鼓、迪吉里杜管、西塔琴、合成器、打碟機還是大號，音樂搞起來！
寫給孩子們的音樂史 內容簡介
一本給孩子的優選音樂史，講述我們為什么又如何制造音樂。本書以敘事風格進行音樂探索，超越了古典和西方傳統，將音樂作為人性的一種充滿活力的表現加以講述，讓孩子們踏上通往世界各地的音樂之旅。從“什么是音樂”開始，聆聽萬物之聲，探索從古至今不同時期、地區的音樂。講述創造音樂的方法，探索音樂創作、即興、欣賞、記錄和傳世等激動人心的多元形式。同時介紹世界各地的奇妙樂器與表現形式，遇見優選的音樂家與作曲家，從傳統、民間、古典、歌劇、爵士樂、布魯斯、搖滾、朋克、流行和嘻哈等多種體裁中發現音樂之美。
寫給孩子們的音樂史 目錄
導言
1．什么是音樂？
聲音與音樂的異同
來看看……聲音與音樂
2．探索音樂
不同時期不同地區的音樂
都是什么樣的呢？
來看看……歌劇
3．創造音樂
我們用什么來搞音樂？
來看看……作曲和即興
來看看……鋼琴
來看看……管弦樂隊
4．看見音樂
音樂是怎么牽動情緒的？
來看看……電影音樂
5．看見音樂
音樂如何記錄？如何傳承？
來看看……讀譜
6．音樂演出與欣賞
如何聽音樂？在哪聽？
來看看……怎么錄音
7．音樂去往何方？
發明年表
術語表
譯著注
欣賞思路
致謝
索引
1．什么是音樂？
聲音與音樂的異同
來看看……聲音與音樂
2．探索音樂
不同時期不同地區的音樂
都是什么樣的呢？
來看看……歌劇
3．創造音樂
我們用什么來搞音樂？
來看看……作曲和即興
來看看……鋼琴
來看看……管弦樂隊
4．看見音樂
音樂是怎么牽動情緒的？
來看看……電影音樂
5．看見音樂
音樂如何記錄？如何傳承？
來看看……讀譜
6．音樂演出與欣賞
如何聽音樂？在哪聽？
來看看……怎么錄音
7．音樂去往何方？
發明年表
術語表
譯著注
欣賞思路
致謝
索引
展開全部
寫給孩子們的音樂史 作者簡介
瑪麗·理查茲，會拉小提琴的瑪麗·理查茲是獲獎出版人、作家、插畫家，本人著有《啪！有史以來最令人激動的藝術家》。她也是大衛·霍克尼的暢銷書籍《寫給孩子們的圖畫史》的編輯，該書同樣由浙江人民美術出版社引進、出版。
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