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大學生創新創業基礎 版權信息
- ISBN：9787522601625
- 條形碼：9787522601625 ; 978-7-5226-0162-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生創新創業基礎 內容簡介
2015年，國務院辦公廳頒布了《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)，要求各高校落實創新創業教育主體責任。“大眾創業、萬眾創新”已經成為國家戰略，創新創業教育也迎來了嶄新的春天。本書根據國家政策文件要求并結合學校學生的實際情況編寫而成，全書共分為九章，主要介紹了創新概論、創業概論、創業者與創業團隊、創業機會與創業風險、商業模式的開發、創業計劃、創業融資、新企業的開辦、新企業的成長等方面的內容。本書內容簡潔明了，有助于讀者理解和掌握創新創業相關知識。 本書立足于高校創新創業教育實際，可作為高校大學生創業指導課程的教材，也可供創業指導工作者學習參考。
大學生創新創業基礎 目錄
前言
章 創新概論
節 創新
一、創新的概念
二、創新的基本特征
第二節 創新類別
一、按創新內容分類
二、按創新過程分類
第三節 創新的價值
一、創新的經濟價值
二、創新的社會價值
第四節 創新原則
一、遵守科學原則
二、市場評價原則
三、相對創新原則
四、機理簡單原則
第五節 創新技巧與方法
一、系統分析創新技法
二、組合創新技法
三、聯想創新技法
四、類比創新技法
五、仿生創新技法
六、移植創新技法
第六節 創新過程
第七節 創新教育
一、創新人才應具備的基本知識結構
二、創新教育與創業教育
第八節 創新案例
一、喬布斯與蘋果公司
二、比爾·蓋茨與微軟公司
三、馬云與阿里巴巴集團
第二章 創業概論
節 創業的含義
第二節 創業的類型
一、按照創業動機分類
二、按照創業內容分類
三、按照創業主體分類
第三節 有關創業理論的研究
一、熊彼特的創新理論
二、馬斯洛需求層次理論
三、格林豪斯職業生涯發展階段理論
第四節 創業精神與人生發展
一、創業精神的含義與內涵
二、創業精神與個人職業生涯發展
三、創業精神的作用與培育
第五節 大學生創業的意義
一、緩解與日俱增的就業壓力
二、有利于實現大學生的人生價值
三、引導大學生培養創新精神
四、有利于塑造我國未來的企業家群體
展開全部
大學生創新創業基礎 作者簡介
姜國權，男，1967年9月生，漢族，中共黨員，大學學歷。現任長春師范高等專科學校校長。曾任長春職業技術學院學生處副處長、處長，副校長、黨委委員。
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