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暫AD課標數學7下(人教版)/初中教案與作業設計 版權信息
- ISBN：9787550157316
- 條形碼：9787550157316 ; 978-7-5501-5731-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
暫AD課標數學7下(人教版)/初中教案與作業設計 內容簡介
《初中教案與作業設計》叢書為緊扣“提升學科素養，注重能力生成”的課標理念，以“針對、實用、新穎”作為編寫落腳點，我們編委會特聯合全國各學科教研專家和一線高級教師，在吸取全國優秀教學方法的基礎上，把專家的新研究成果與一線教師的實踐經驗融為一體，力求呈獻一套全新的《初中教案與作業設計》給廣大師生。本叢書按照課時編寫，遵循課堂教學規律，分為教學案和導學案兩部分，主要設置如下欄目： ★教學案主要包含“教材分析”“學情分析”和“探究新課堂”三大部分。 【教材分析】站在單元教材整體的角度挖掘教材精髓，高視覺解讀本單元編排意圖，解析教材內容，明確學習目標，確立教學的重點難點及其突破方法。這樣可以使教師和學生避免在教學過程中眉目不清，迷失方向。 【學情分析】是對以學生為中心這一新課改理念的具體落實。學情分析是教師上好一堂課的重要保障，是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點。分析學生的興趣愛好和已有的知識結構、層次，分析學生所必需的前提知識和技能的掌握情況等。結合新知識的學習，尋找學生易接受的教學方法和手段，預設學生在教學過程中可能出現的問題，達到“預則立”的積極效果。 【探究新課堂】是落實知識技能、過程方法、情感價值觀三維學習目標的過程，是實施自主、合作、探究三種學習方式的主陣地。我們的設計務必使教師準確把握教學的切人點、興趣點、注意點、疑難點，務必使學生主動參與到“生本”教育策略的課堂之中，務必使每一個教學步驟在積極、樂觀、合作、探究的精神下實施。教案采用詳案和簡案相結合，便于發揮教師創新能力；教學過程與教學反思相結合，激發教師教研熱情，積極追求課堂教學的完美性。 ★導學案主要包含“學法點津”“學點歸納”“學習資料鏈接”“鞏固拓展”等部分內容。 【學法點津】針對所學內容指導學習方法和學習策略，鼓勵學生主動探索和積極思考，增強學生的自主學習意識，提高學生研究問題、分析問題、解決問題的能力，促進學生問題意識和創新意識的發展。 【鞏固拓展】在尊重學生個性、認知能力、思維類型等差異的基礎上，多種題型合理搭配，難易兼顧不同程度的學生。給學生提供鞏固所學和檢測學習效果的材料，暴露出知識接受上的錯誤和漏洞，為學生的學習活動提供及時的反饋和評價，可使學生準確、完善地掌握所學知識。同時提供具有針對性、實用性和可操作性的拓展練習，拓寬學生的知識視野，提高學習水平。 【資料鏈接】引入背景資料以彌補學生背景信息的不足。以教材知識為主線所涉及的信息和資源是異常豐富的，而處于成長階段的學生頭腦中的背景信息具有明顯的局限性。資料鏈接的引入不僅可以拓展學生的視野，豐富學生的課外知識．而且是學生自主學習的好幫手，讓學生在自主學習中體驗到學習的成就感，增強學習的自信心。
暫AD課標數學7下(人教版)/初中教案與作業設計 目錄
第五章 相交線與平行線
5．1 相交線
5．1．1 相交線
課時作業設計
5．1．2 垂線
課時作業設計
5．1．3 同位角、內錯角、同旁內角
課時作業設計
5．2 平行線及其判定
5．2．1 平行線
課時作業設計
5．2．2 平行線的判定
課時作業設計
5．3 平行線的性質
5．3．1 平行線的性質
課時作業設計
5．3．2 命題、定理、證明
課時作業設計
5．4 平移
課時作業設計
復習與小結
課時作業設計
單元測評
第六章 實數
6．1 平方根
**課時作業設汁
第二課時作業設計
第三課時作業設計
6．2 立方根
課時作業設計
6．3 實數
課時作業設計
復習與小結
課時作業設計
單元測評
第七章 平面直角坐標系
7．1 平面直角坐標系
7．1．1 有序數對
課時作業設計
7．1．2 平面直角坐標系
課時作業設計
7．2 坐標方法的簡單應用
7．2．1 用坐標表示地理位置
課時作業設計
7．2．2 用坐標表示平移
課時作業設計
……
第八章 二元一次方程組
第九章 不等式與不等式組
第十章 數據的收集、整理與描述
參考答案
5．1 相交線
5．1．1 相交線
課時作業設計
5．1．2 垂線
課時作業設計
5．1．3 同位角、內錯角、同旁內角
課時作業設計
5．2 平行線及其判定
5．2．1 平行線
課時作業設計
5．2．2 平行線的判定
課時作業設計
5．3 平行線的性質
5．3．1 平行線的性質
課時作業設計
5．3．2 命題、定理、證明
課時作業設計
5．4 平移
課時作業設計
復習與小結
課時作業設計
單元測評
第六章 實數
6．1 平方根
**課時作業設汁
第二課時作業設計
第三課時作業設計
6．2 立方根
課時作業設計
6．3 實數
課時作業設計
復習與小結
課時作業設計
單元測評
第七章 平面直角坐標系
7．1 平面直角坐標系
7．1．1 有序數對
課時作業設計
7．1．2 平面直角坐標系
課時作業設計
7．2 坐標方法的簡單應用
7．2．1 用坐標表示地理位置
課時作業設計
7．2．2 用坐標表示平移
課時作業設計
……
第八章 二元一次方程組
第九章 不等式與不等式組
第十章 數據的收集、整理與描述
參考答案
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