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藏在生活數字密碼 版權信息
- ISBN：9787510881701
- 條形碼：9787510881701 ; 978-7-5108-8170-1
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藏在生活數字密碼 本書特色
適讀人群 ：8-14歲●吳大猷科普大獎銀獎獲得者、臺大數學系教授曹亮吉精心創作。曹亮吉教授是臺灣著名的科普作家，他所著的《阿草的葫蘆》榮獲**屆吳大猷科學普及著作創作類銀簽獎。 ●有用！蘊藏數學提分法門。數學知識重點+難點+考點,切中孩子數學薄弱關節，六大核心能力，打通數學學習“任督二脈”。 ●有趣！以數學為根，打通各學科。打通語文、音樂、美術、物理、天文、地理等各學科，包羅萬象，視角新奇，構思精彩絕倫，發現數學之美。 ●有料！知識+方法+數學思維，學懂、學透、會用！讓孩子真正學懂知識，學透方法，會用數學思維解決問題，受益終生。 ●清華大學教授顧麗珍，中中國科學院大學副教授韓叢英，數學特級教師錢守望、李俊平、張巖峰等聯袂審讀推薦！ ●榮獲臺灣科普閱讀年“百大科普好書”、聯合報每周新書金榜，并被臺灣政大附中、北一女中、建國中學等眾多學校列為必讀和推薦書目。
藏在生活數字密碼 內容簡介
《漲本事的數學密碼書》是曹老師給所有人的一堂數學通識課，能讓對數學心存畏懼的孩子醍醐灌頂，茅塞頓開，有奇效！ 這套書打破時間與空間的界限，涵蓋從古至今，從天到地的數學智慧，以一個個妙趣橫生的視角，引人入勝，引導孩子走近數學的本源，窺探數學的本質，打通數學學習的“任督二脈”，提升數學素養，在潛移默化中讓數學成績得以提高。 《藏在旅行中的數學密碼》 666房間到底蘊含著怎樣的秘密？ 謝先生為何會錯過集合時間？ …… 跟隨曹老師的腳步，觀世界之雄奇。 領略數學之美，用數學解決所有麻煩事 《藏在日歷中的數學密碼》 為什么每年的復活節不在同一天？ 公元1582年，竟然整整少了12天？ …… 400年后利瑪竇和徐光啟開啟一次 跨越時光的思想碰撞，日歷里的數學真牛！ 《藏在生活中的數學密碼》 為什么說0是世界*偉大的發明？ 足球成績單背后藏著怎樣學問？ …… 萬物皆數學，生活皆學問。 學會用“數學眼”看世界。 《藏在天文地理中的數學密碼》 天文的三把標尺是什么？ 如何用投影法繪制地圖？ …… 博古通今，揭開天文地理的神秘面紗。 追隨科學家的步伐，發現更多無限可能！
藏在生活數字密碼 目錄
《藏在旅行中的數學密碼》
第0篇
序666不見了
第1篇
數字與數量
美女與國王的算術
阿拉伯數字，東西大不同？
野獸的房間
解讀羅馬數字
規矩
赤道 為什么不熱？
居魯士的陵墓有多高？
稅金兜不攏
第2篇
時間與空間
入境問俗
伊朗有三種歷法！
波斯數學家偏愛五邊形？ 推崇
時差換算
飛行時間只有10分鐘？
宿與驛
想用哪條路線繞世界一周？
哪兩國的首都距離 近？
方圓指數
第3篇
幾何與規范95
坐哪邊才不會曬到太陽？
反其道而行
靠左開車有學問
傳統與變化
隘口與馬鞍點
局部與廣域
看瀑布，想河流
由方而圓
建筑之幾何美
第4篇
追隨名家
法布爾的家園
愛因斯坦在伯恩
花剌子模的家鄉
追隨皇蝶的行蹤
《藏在日歷中的數學密碼》
第0篇
序 學歷之旅.
第1篇 中公歷的對照——
徐光啟、利瑪竇對話錄
1.1復活節是在哪 ？
1.2利瑪竇的生日不見了
1.3陰歷月和中氣掛鉤
第2篇 各歷的發展——
小徐、小利對話錄（之一）
2.1徐光啟改了歷
2.2必也正名乎
2.3歷的變奏
第3篇 眾歷的共通——
小徐、小利對話錄（之二）
3.1異中求同
3.2通歷通樂
3.3歷就是行事以時
第4章 天之歷數在爾躬
小徐、小利對話錄（之三）
4.1漢武帝改歷很政治
4.2武則天建立了新朝代？
4.3武則天說謊？
第5章 歷的數學——
小徐、小利對話錄（之四）
5.1愈逼愈近
5.2余數定理
5.3簡單的數學．復雜的數學
附錄A 《中國年歷簡譜》內容說明
附錄B 萬年歷的制作
附錄C 2001年24中節氣與閏月
《藏在生活中的數學密碼》
第0篇
學篇
學什么、怎么學
0.1 人是尋求規律的動物
0.2 從“規律”到“胚騰”
0.3 問路
0.4 尋根
0.5 成績單的學問
第1篇
說篇
說什么、怎么說
1.1 1、2、3..
1.2 向前看，怎么解？
1.3 雞同鴨講
1.4 分門別類
1.5 舉一反三
第2篇
算篇
算什么、怎么算
2.1 現代的覺者
2.2 焦點新聞數字
2.3 差不多先生的
2.4 去零術
2.5 八分之七等于一
2.6 潛在的無窮
第3篇
變篇
變什么、怎么變
3.1 代數思維的核心
3.2 類化成系統
3.3 關系的類化
3.4 數學模型
3.5 等比的世界
3.6 音，調對了嗎？
3.7 頻率的平均
第4篇
看篇
看什么、怎么看
4.1 找路
4.2 登高遠眺
4.3 的面積
4.4 左邊的路給誰走？
4.5 孿生的左與右
4.6 對稱
4.7 帶狀裝飾
第5篇
想篇
想什么、怎么想
5.1 數學是一種語言
5.2 集體與個別之間
5.3 人皆有死
5.4 混水可摸到魚？
5.5 0 與 1 之間的選擇
5.6 挑戰約定，凸顯特色
《藏在天文地理中的數學密碼》
序 仰以觀于天文，俯以察于地理
第0 篇
序篇
0.1 古代的宇宙圖像
0.2 托勒密的天地
篇
地球的大小
1.1 地是球形的
1.2 地球有多大？
1.3 哥倫布西航
1.4 橘子還是檸檬？
第2 篇
星球的位置
2.1 太陽的起居活動
2.2 月亮的起居活動
2.3 相對遠近
2.4 太陽系的尺度
2.5 天文的三把標尺
2.6 視差法量距離
2.7 看星等定距離
2.8 哈伯定律
第3 篇
行星的運動
3.1 圓形的世界
3.2 橢圓形的世界
3.3 引力的世界
3.4 模型的世界
第4 篇
旅者的方位
4.1 地球的經緯
4.2 大圓
4.3 半球
4.4 球面三角
4.5 船長的抉擇
第5 篇
地圖的繪制
5.1 圖窮匕現
5.2 東西南北
5.3 三角化測量
5.4 頂天立地的巨人
5.5 為船長解困
5.6 不同的投影
5.7 投影法的選用
展開全部
藏在生活數字密碼 作者簡介
曹亮吉，1943年出生，美國芝加哥大學博士學位，原臺大數學系主任。曾任《臺灣數學期刊》總編輯、《科學月刊》總編輯，目前擔任大學入學考試中心顧問。 多年來以“阿草”為筆名，創作了大量的數學著作，文風幽默犀利，視角奇異獨特，讓人腦洞大開，深受讀者喜愛。著作《阿草的葫蘆》榮獲第一節吳大猷科學普及著作創作類銀簽獎！
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