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小學生一定要掌握的學習方法(提升版) 版權信息
- ISBN：9787518084722
- 條形碼：9787518084722 ; 978-7-5180-8472-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生一定要掌握的學習方法(提升版) 內容簡介
本書分別從學習興趣、習慣、方法等幾個角度, 根據語、數、英等學科的不同學習特點, 為小學生們提供了詳細、全面的實用學習方法, 希望能成為有助于小學生學習的輔助讀物。
小學生一定要掌握的學習方法(提升版) 目錄
第01章 把握課堂45分鐘，學習事半功倍 001
小學學習*重要的是課堂45分鐘 002
聽課要主動、認真，緊跟老師思路 005
認真聽課還要做好筆記 008
集中精神，認真聽課 011
踴躍發言、積極回答老師提出的問題 015
課間休息可以做哪些游戲 017
第02章 認真做筆記，讓筆記本成為你學習的好幫手 021
把聽課筆記作為一種自覺的行動 022
經常整理筆記，真正吃透知識 025
如何復習筆記內容 028
將那些難題和錯題用筆記記下來 031
注重筆記的內容轉換和知識轉移 034
課外閱讀也要記筆記 037
課外閱讀筆記并不是越詳細越好 040
第03章 抓緊時間學習，小學學習也不能太放松 045
學習除了天分，只有努力 046
自習課時間別自娛自樂 049
一日之計在于晨，充分利用早晨的時間學習 052
如何利用零散時間學習 054
雙休日也要學習，別把時間全部花在娛樂上 058
寒暑假也要認真查缺補漏，有步驟地提升 060
珍惜時間學習，但要注重學習效率 064
第04章 做好預習和復習，學習先人一步 069
做好課前預習，學習先人一步 070
根據自身情況，制訂合理的復習計劃 074
遺忘有規律，復習一定要趁熱打鐵 076
堅持復習，一日不落 080
做好階段性復習，將零落的知識串聯起來 082
小學復習資料的購買需要注意什么 085
小學生考前復習要注意的四大要點 088
第05章 要想學習好，課后作業是大關 091
做好作業是重要的學習環節 092
獨立完成，別把作業當成完成任務 095
做作業要專注，不可三心二意 097
自己完成，抄襲作業只是自欺欺人 100
善用工具書，輔助你做作業 104
認真做作業，別做“小馬虎” 109
第06章 記得牢學得好，小學知識記憶有竅門 113
開開心心有動力，心情好才能記得牢 114
理解讓記憶變得更輕松 117
越是感興趣，記得越深刻 120
善于觀察，觀察是記憶的開始 123
小學生如何背誦課文才記得牢 126
復述法記憶，比背誦更牢固 129
小學生快速記憶的六大方法 132
幾個壞習慣有損你的記憶力 136
小學生要堅持吃早餐 139
第07章 要想語文成績好，點滴積累很重要 143
語文成績好，積累很重要 144
吃透古詩詞，要下一番功夫 146
小學生學好語文的幾大要素 149
學好生字詞，語言功底才扎實 152
小學生如何少寫或不寫錯別字 157
第08章 快樂ABC，英語要聽、說、讀、寫全面著手 161
小學生如何學好英語 162
背單詞真的很難嗎 165
單詞是英語學習的基本功 167
形象法學單詞，記憶更有趣 171#8195;
英語學習要從聽、說、讀、寫入手 175
第09章 找到規律，小學數學并不難 179
記住規律，輕松解答數學題 180
數學使人周密，學好數學要細心 183
小學數學發散性思維如何培養 187
體驗式學習，培養數學學習應用意識 190
第10章 會學習也要會考試，如何考出好成績 193
放松自己，別給自己太大壓力 194
早睡早起，休養生息 196
掌握考試中答題的四大技巧 200
考試中遇到怯場如何調整 203
考前復習，不打無準備的仗 206
考一門丟一門，別太在意已經考過的科目成績 210
參考文獻 214
小學學習*重要的是課堂45分鐘 002
聽課要主動、認真，緊跟老師思路 005
認真聽課還要做好筆記 008
集中精神，認真聽課 011
踴躍發言、積極回答老師提出的問題 015
課間休息可以做哪些游戲 017
第02章 認真做筆記，讓筆記本成為你學習的好幫手 021
把聽課筆記作為一種自覺的行動 022
經常整理筆記，真正吃透知識 025
如何復習筆記內容 028
將那些難題和錯題用筆記記下來 031
注重筆記的內容轉換和知識轉移 034
課外閱讀也要記筆記 037
課外閱讀筆記并不是越詳細越好 040
第03章 抓緊時間學習，小學學習也不能太放松 045
學習除了天分，只有努力 046
自習課時間別自娛自樂 049
一日之計在于晨，充分利用早晨的時間學習 052
如何利用零散時間學習 054
雙休日也要學習，別把時間全部花在娛樂上 058
寒暑假也要認真查缺補漏，有步驟地提升 060
珍惜時間學習，但要注重學習效率 064
第04章 做好預習和復習，學習先人一步 069
做好課前預習，學習先人一步 070
根據自身情況，制訂合理的復習計劃 074
遺忘有規律，復習一定要趁熱打鐵 076
堅持復習，一日不落 080
做好階段性復習，將零落的知識串聯起來 082
小學復習資料的購買需要注意什么 085
小學生考前復習要注意的四大要點 088
第05章 要想學習好，課后作業是大關 091
做好作業是重要的學習環節 092
獨立完成，別把作業當成完成任務 095
做作業要專注，不可三心二意 097
自己完成，抄襲作業只是自欺欺人 100
善用工具書，輔助你做作業 104
認真做作業，別做“小馬虎” 109
第06章 記得牢學得好，小學知識記憶有竅門 113
開開心心有動力，心情好才能記得牢 114
理解讓記憶變得更輕松 117
越是感興趣，記得越深刻 120
善于觀察，觀察是記憶的開始 123
小學生如何背誦課文才記得牢 126
復述法記憶，比背誦更牢固 129
小學生快速記憶的六大方法 132
幾個壞習慣有損你的記憶力 136
小學生要堅持吃早餐 139
第07章 要想語文成績好，點滴積累很重要 143
語文成績好，積累很重要 144
吃透古詩詞，要下一番功夫 146
小學生學好語文的幾大要素 149
學好生字詞，語言功底才扎實 152
小學生如何少寫或不寫錯別字 157
第08章 快樂ABC，英語要聽、說、讀、寫全面著手 161
小學生如何學好英語 162
背單詞真的很難嗎 165
單詞是英語學習的基本功 167
形象法學單詞，記憶更有趣 171#8195;
英語學習要從聽、說、讀、寫入手 175
第09章 找到規律，小學數學并不難 179
記住規律，輕松解答數學題 180
數學使人周密，學好數學要細心 183
小學數學發散性思維如何培養 187
體驗式學習，培養數學學習應用意識 190
第10章 會學習也要會考試，如何考出好成績 193
放松自己，別給自己太大壓力 194
早睡早起，休養生息 196
掌握考試中答題的四大技巧 200
考試中遇到怯場如何調整 203
考前復習，不打無準備的仗 206
考一門丟一門，別太在意已經考過的科目成績 210
參考文獻 214
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小學生一定要掌握的學習方法(提升版) 節選
認真聽課還要做好筆記 有位五年級學生這樣談及自己的學習心得： “當同學們問及為何我能夠如此輕松學習，是不是平時都挑燈夜戰時，我很不好意思地笑了，說自己根本沒挑燈夜戰，就是記筆記而已。我認為雖然在上課甚至是一定時間內將知識點記住了，可是時間一長就會遺忘，因此需要不停地鞏固。這就需要記筆記，比如語文課上老師說到的生字，但書本沒有的，我會記下來，下課后會去查字典，弄清楚這個字的意思，對于課堂知識，如果在紙上自己手寫一遍，將更加加深對這些知識的記憶，凡是經過手寫過的知識點，從不會輕易地忘記。而且一旦記在紙上，不僅可以將學習的難點、重點提取出來，還可以隨時進行復習鞏固。” 從這位學生分享的學習心得中，我們看到了記筆記的重要性。每個小學生，你們也應該養成勤記善記的好習慣。雖然小學知識還不深奧，但是養成記筆記的習慣，能做不到不斷積累，吃透課堂知識，是提高成績的*佳方法之一。 古人云：“好記性不如爛筆頭。”把筆記記在課本上，這樣方便查找，也不容易丟失。我們通過翻看課堂筆記，可以回憶起當時的課堂情景，從而有助于幫助理解掌握知識。 其實，記課堂筆記是錘煉小學生語言能力的重要方法，因為記筆記的過程本身就是一個從主觀感知到聯想，再到分析和綜合，*終轉換為文字的過程。 小學生做筆記，不必長篇大論，也不必要將老師說的每一句話都記下來，也不能隨心所欲地亂寫亂畫，這就要求小學生在課堂上更認真地聽講，且要學會篩選知識，只需要記那些重要的、有價值的信息，也就是要言簡意賅地記筆記，在經過了一段時間的訓練后，你會發現，你記筆記的水平明顯提高了，并且，你的詞匯量也會逐漸增加，語言表達能力也獲得提升。 你的筆記需要提煉重要的、有價值的信息，即思忖著該怎樣言簡意賅地記載，做作業時如何規范完整答題。經過一段時間后，你會發現，你的筆記做得簡潔明了，干凈整潔。日積月累，不但豐富你的詞匯量，更錘煉了你的語言書面表達能力。 而*重要的是，記筆記能幫助你養成良好的學習習慣。以學習語文為例，語文老師布置你預習課文，并且，他不提具體要求。假設你是個自覺的學生，你會讀幾遍課文；而如果你是不自覺的學生，那么，這樣的作業對于你來說也就是形同虛設而已。即使老師提出預習要求，如果不進行反饋檢查，那么，完成效果也不理想。出現這種現象，源于我們沒有養成良好的 讀書習慣。很多學生讀書沒有目的，一讀而過。俗話說得好：“不動筆墨不讀書。”如果你養成了做課堂筆記的習慣，只要一拿書，你就會動筆寫寫畫畫，總想在書上留點東西。久而久之，你會在課堂筆記的實踐中逐漸養成了良好的讀書習慣，形成了自讀能力。 當然，對于課堂筆記來說，要記些什么內容，也是有章可循的，對此，以下是一些經驗之談。 你首先應該明確的是：你應該把主要的精力放在聽和理解上面，課堂筆記主要記以下內容： （1）老師列出的提綱。你應該很清楚地知道你不可能也沒有必要把老師的課堂筆記一字不落地記下，所以你只需要記下老師列出的提綱就可以了。 （2）老師強調的重點內容。 （3）書本上沒有，但卻是老師補充的內容。 （4）結合老師講課的內容，記下你個人需要加強的知識。 （5）記疑點。對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下。這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的。并且，要記得課后及時和老師溝通。 （6）記方法。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對智力培養和解題技巧培養都有好處。 （7）總結。注意記住老師的課后總結，這對于濃縮這一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯系，掌握基本概念、公式、定理，融會貫通課堂內容都很有作用。? 課堂筆記的內容應當簡潔扼要，*好做到既有觀點、又有材料；既有主干，又有枝葉。所以課堂筆記在記錄的過程中也是有一定的技巧的： （1）不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日后補充、修改。 （2）用詞用語要簡潔濃縮，使用頻率較高的詞語可用代號。 （3）寫字要快、字跡不必要求太高，看清就行。 （4）注意聽課與看書結合，有些內容可直接在書上批注。 （5）要學會使用不同顏色的筆，如有藍色和紅色兩支筆，你可以用藍色筆記錄，重要的內容如：概念、公式、定理用紅色標注出來，這樣便于以后復習時只需看一下提綱就可以進行聯想了。 這里，你需要記住的一個原則是，無論如何，記筆記不能耽誤聽課，因為上課*重要的是聽和理解，然后才是記筆記。如果埋頭記筆記，老師講的內容反而沒有聽清楚，或者只是聽見了記下來了，但是沒有動腦筋思考，這樣效果就會很糟糕。
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