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國際漢語文化研究(第六輯) 版權信息
- ISBN:9787569050431
- 條形碼:9787569050431 ; 978-7-5690-5043-1
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
國際漢語文化研究(第六輯) 內容簡介
本書以服務國際漢語教學和中華文化傳播為宗旨,以漢語國際傳播的漢語教學、中國文化輸出和中外文化對話三個方面為核心,提倡學科交叉的研究思路和方法,重視語言與文化研究相融合。本書的包括對外漢語教學、孔子學院、線上教學、其他四個方面,內容包括我國古代教育方法在對外漢語教學、漢語作為第二語言的文化教材出版現狀探析、留學生網課學習存在的問題及對策研究、混合彈性課程模式下學生對兩種討論方式的反饋研究等。
國際漢語文化研究(第六輯) 目錄
對外漢語教學
我國古代教育方法在對外漢語教學中的運用
御幡雅文《華語跬步》教材編寫原則探究
三歲前中國兒童漢語習得與零起點留學生漢語詞匯語法習得比較研究
淺析Pleco軟件的常用檢索方式對印尼留學生學習漢語的作用
中高級留學生敘述語篇中的篇章組織問題分析——以“著”的后景配置關系為例
漢語作為第二語言的文化教材出版現狀探析
孔子學院
國內孔子學院研究的回顧與展望
在美孔子學院教學文化活動情況探析
線上教學
留學生網課學習存在的問題及對策研究
混合彈性課程模式下學生對兩種討論方式的反饋研究
國際中文在線教育質量評價標準初探
其他
淺談石呆子形象及其對寶黛命運的隱喻性暗示
何以能說“沖了他”——兼談祈使構式“V了NP”
我國古代教育方法在對外漢語教學中的運用
御幡雅文《華語跬步》教材編寫原則探究
三歲前中國兒童漢語習得與零起點留學生漢語詞匯語法習得比較研究
淺析Pleco軟件的常用檢索方式對印尼留學生學習漢語的作用
中高級留學生敘述語篇中的篇章組織問題分析——以“著”的后景配置關系為例
漢語作為第二語言的文化教材出版現狀探析
孔子學院
國內孔子學院研究的回顧與展望
在美孔子學院教學文化活動情況探析
線上教學
留學生網課學習存在的問題及對策研究
混合彈性課程模式下學生對兩種討論方式的反饋研究
國際中文在線教育質量評價標準初探
其他
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何以能說“沖了他”——兼談祈使構式“V了NP”
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