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視覺傳達設計理論基礎與應用探究 版權信息
- ISBN：9787206182600
- 條形碼：9787206182600 ; 978-7-206-18260-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
視覺傳達設計理論基礎與應用探究 內(nèi)容簡介
本書以現(xiàn)代視覺傳達設計的理論與運用作為研究對象，從視覺設計的內(nèi)涵入手，對視覺設計這一概念進行具體闡述，包括其基本概念、視覺語言、社會意義以及商業(yè)價值等，尋求了視覺傳達設計的發(fā)展途徑；然后闡述了線、平面、時間、空間等方面的視覺表達方式；分析了視覺傳達的媒介；詳細分析了視覺傳達設計中的創(chuàng)意思維；闡述了圖形的創(chuàng)意設計表現(xiàn)，之后闡述了色彩的創(chuàng)意設計表現(xiàn)；*后闡述了視覺傳達設計中當代藝術視覺元素的融入。 本書適合研究視覺傳達設計的人群及學者閱讀與參考。
視覺傳達設計理論基礎與應用探究 目錄
**章 視覺設計的內(nèi)涵
**節(jié) 視覺傳達設計的基本概念
第二節(jié) 視覺傳達設計是一種視覺語言
第三節(jié) 視覺傳達設計的社會意義
第四節(jié) 視覺傳達設計的商業(yè)價值
第二章 視覺表達方式
**節(jié) 線的表現(xiàn)
第二節(jié) 平面的表現(xiàn)
第三節(jié) 體積與空間的表現(xiàn)
第四節(jié) 時間與運動的表現(xiàn)
第五節(jié) 光的表現(xiàn)
第三章 視覺傳達媒介
**節(jié) 印刷媒介
第二節(jié) 影像媒介
第三節(jié) 時空媒介
第四節(jié) 數(shù)字化媒介
第四章 視覺傳達設計中的創(chuàng)意思維
**節(jié) 人類的思維形式概述
第二節(jié) 創(chuàng)意思維的特征
第三節(jié) 創(chuàng)意思維與設計
第四節(jié) 創(chuàng)意思維的培養(yǎng)訓練
第五章 圖形的創(chuàng)意設計表現(xiàn)
**節(jié) 圖形設計釋義
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意思維
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意組織方法
第四節(jié) 圖形創(chuàng)意設計的運用表現(xiàn)
第六章 色彩的創(chuàng)意設計表現(xiàn)
**節(jié) 色彩的原理與感知
第二節(jié) 色彩設計原則
第三節(jié) 色彩設計創(chuàng)意表現(xiàn)
第四節(jié) 色彩創(chuàng)意設計的運用表現(xiàn)
第七章 當代藝術的視覺元素在視覺傳達設計中的融入
**節(jié) 當代藝術的范疇
第二節(jié) 當代藝術視域下的視覺傳達設計
第三節(jié) 對視覺傳達設計未來發(fā)展空間的展望
參考文獻
后記
**節(jié) 視覺傳達設計的基本概念
第二節(jié) 視覺傳達設計是一種視覺語言
第三節(jié) 視覺傳達設計的社會意義
第四節(jié) 視覺傳達設計的商業(yè)價值
第二章 視覺表達方式
**節(jié) 線的表現(xiàn)
第二節(jié) 平面的表現(xiàn)
第三節(jié) 體積與空間的表現(xiàn)
第四節(jié) 時間與運動的表現(xiàn)
第五節(jié) 光的表現(xiàn)
第三章 視覺傳達媒介
**節(jié) 印刷媒介
第二節(jié) 影像媒介
第三節(jié) 時空媒介
第四節(jié) 數(shù)字化媒介
第四章 視覺傳達設計中的創(chuàng)意思維
**節(jié) 人類的思維形式概述
第二節(jié) 創(chuàng)意思維的特征
第三節(jié) 創(chuàng)意思維與設計
第四節(jié) 創(chuàng)意思維的培養(yǎng)訓練
第五章 圖形的創(chuàng)意設計表現(xiàn)
**節(jié) 圖形設計釋義
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意思維
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意組織方法
第四節(jié) 圖形創(chuàng)意設計的運用表現(xiàn)
第六章 色彩的創(chuàng)意設計表現(xiàn)
**節(jié) 色彩的原理與感知
第二節(jié) 色彩設計原則
第三節(jié) 色彩設計創(chuàng)意表現(xiàn)
第四節(jié) 色彩創(chuàng)意設計的運用表現(xiàn)
第七章 當代藝術的視覺元素在視覺傳達設計中的融入
**節(jié) 當代藝術的范疇
第二節(jié) 當代藝術視域下的視覺傳達設計
第三節(jié) 對視覺傳達設計未來發(fā)展空間的展望
參考文獻
后記
展開全部
視覺傳達設計理論基礎與應用探究 作者簡介
李睿，研究生學歷，工學碩士學位，紹興文理學院元培學院講師。研究方向：視覺設計、交互設計。 2007年9月至2011年6月在浙江大學計算機學院獲得本科學歷和藝術學學士學位，2011年9月至2013年6月在浙江大學軟件學院獲得研究生學歷和工學碩士學位。 先后在視覺設計、交互設計領域撰寫發(fā)表過4篇專業(yè)論文，主持并參與2項交互設計方面的社會科學規(guī)劃課題項目。本書是作者在研究視覺設計領域的階段性成果。
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