掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
學霸小孩養成課 1 激發孩子的學習內驅力 版權信息
- ISBN：9787513666701
- 條形碼：9787513666701 ; 978-7-5136-6670-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學霸小孩養成課 1 激發孩子的學習內驅力 本書特色
適讀人群 ：廣大讀者★ 日本亞馬遜5星圖書。 ★ 全球教子智慧書系*新力作——培養有國際競爭力的中國孩子。 ★ 3~14歲孩子家長適讀。 ★ 將三個孩子送入哈佛大學的寶藏媽媽的育兒經驗總結。 ★ 2小時輕松讀完，讓你成為能夠培養學霸小孩的智慧父母。 ★ 不需要家長催促、讓孩子主動學習的辦法都在書里總結好了。 ★ 讓你的孩子也擁有發奮學習的欲望和探索世界的熱情。 ★ 父母奮力拼搏的身影，是比什么都有效的激勵。 ★ 父母從容淡定的微笑，是比什么都重要的肯定。 ★ 32開設計，輕巧便攜；雙色印刷，舒適閱讀；優質用紙，環保護眼。
學霸小孩養成課 1 激發孩子的學習內驅力 內容簡介
如何培養不需要家長督促、擁有學習內驅力的孩子呢？作者講述了將自己的三個孩子培養成哈佛大學畢業生的育兒經歷，并結合自己在開辦課外輔導班時針對不同類型的孩子使用的不同教育方法，告訴家長怎樣才能以榜樣的力量對孩子的學習進行正向引導，配合孩子的學習，讓他們不厭惡學習，形成自主學習的內驅力。作者還告訴父母們，要引導孩子設定自己的人生目標，不僅要學有所成，還要自信滿滿地走向社會，通過自己的學識和經驗，做出一個個正確的選擇，成就積極向上的人生。
學霸小孩養成課 1 激發孩子的學習內驅力 目錄
讓孩子感受到學習氛圍的方法
一定要支持孩子的選擇
一定要讓孩子感受到學習的必要性
為孩子制造更多的選擇機會
父母可以充滿期待地為孩子加油
讓孩子自己確定目標
孩子才是社會的未來
“你難道又要放棄了”這樣的責備只能起到反作用
經過一次又一次的嘗試，就能發現真正的興趣了
努力學習，永遠不會太早
不去嘗試怎么會知道行不行呢
失敗乃成功之母
戰勝失敗，就能向下一個目標發起挑戰
讓孩子見識*好的東西
對于孩子認為“*棒的事”，家長要及時響應
讓孩子充滿挑戰的熱情
我對東西方學習意識的差別感到震驚
創造每個人能夠暢所欲言的和諧家庭氛圍
允許孩子成為孩子
趁孩子還年幼，要教會他的事
讓孩子堅定地認為“我的父母是*棒的”
看到父母的笑臉是孩子*高興的事
父母不要犧牲自己的生活
和孩子一起轉換心情
父母越自信，孩子越快樂
在孩子青春期，父母要成為孩子的好朋友
和朋友競爭，共同進步
在孩子成人之際，要做好父母
要為孩子描繪將來
父母不可能一輩子守護孩子
了解孩子的個性，發揮孩子的特長
讓孩子擁有別人沒有的特長
決定的事情盡可能不反悔
孩子的叛逆期是父母的機遇期
夸也好、罵也好，孩子都會成長
不能讓孩子有“我這樣做，你會生氣的”想法
補習班不是“保險箱”
對性格不同的孩子，要有不同的語言藝術
讓孩子學會揚長避短
不把父母時代的價值觀強加給孩子
父母的陪伴是*好的教育
每個孩子都有自己的處世方式
具備特長和實力的人才，更符合社會需要
學歷的意義有所改變
讓孩子海外留學
讓低頭的孩子揚起頭來
努力的人都是腳踏實地的
鱷魚也能做主角
活到老，學到老
結語
展開全部
學霸小孩養成課 1 激發孩子的學習內驅力 節選
前 言 我從未對我的孩子這樣說過：“你趕快去學習吧！钡牵业膸讉孩子總是會自覺地坐到書桌前。他們目標明確，主動學習，不斷地應對各種考試的挑戰。 每當人們說起培養子女這個話題，首先想到的都是提高學習能力或者升學這類問題。但我認為更重要的是，育兒的過程是父母和子女一起享受幸福的時光。 我們夫妻二人曾經一同經營一所補習學校。因此，除了培養自己的孩子，我們還曾有機會陪伴超過1600名中小學生學習、生活。對于我們來說，*大的幸福就是能和很多孩子分享每天的生活點滴。后來我們決定移民美國，于是舉家搬到了美國加州。那時候我們倆三十多歲，大兒子十二歲，二兒子五歲，小女兒才剛滿兩歲。這么多年過去了，我們將年幼的孩子撫養長大，三人都順利從哈佛大學畢業。如今他們選擇了不同的職業，走上了各自的人生道路。 我認為培養孩子*重要的是父母積極的態度和飽滿的精神。也就是說，家長首先應該是充滿朝氣的，我們要像老師一樣培養孩子，然后負責任地讓孩子走入社會。 如果父母平日里總是一副懶散倦怠、沒有精神的樣子，和孩子在一起時又總是心煩意亂、煩躁不堪的話，那我就要提醒您注意了，您的孩子很可能也會十分消極倦怠，對任何事情都毫無興趣。如果懶散的父母口中常常發出“你快點去學習吧”這樣的指令，那么孩子對學習只會產生強烈的厭惡感和強制感。在這種情況下，孩子絕不可能體會到學習的樂趣，也不可能產生挑戰未知問題的熱情。如此厭惡學習的孩子，他的成績怎么可能提高呢？如果將孩子對學習的自信奪走，甚至可能使孩子失去追求幸福人生的動力和機會。另外，如果父母只是想著“我這都是為了孩子好”，而硬逼著孩子學習，當孩子希望選擇與父母對他的設定不同的人生目標時，父母百般阻撓，那么這個孩子的人生不是總被父母掌控著嗎？ 但是，如果孩子偶爾感覺倦怠了，他們仍能看到父母在各個方面力爭上游的態度，孩子又怎么會不加倍努力，更加主動地學習呢？ 讓孩子擁有自己的人生目標，在人生中不斷迎接新的挑戰。無論結果如何，父母都要支持孩子，永遠做孩子的堅強后盾，讓孩子一直擁有信心，迎接自己的人生。 我們每天和孩子一起生活、努力培養孩子擁有勇氣和希望。與此同時，父母也要不留遺憾地度過自己的人生。在日復一日的生活當中，家長在不知不覺之中，孩子就會長大成人，以獨立的人格生活在世上。隨著孩子的成長，父母也漸漸上了年紀，如果那個時候，孩子們能以積極的態度去生活，為社會貢獻自己的力量，當父母看到孩子們在社會上奮力拼搏的身影時，應當就能體會到自己辛苦育兒的成果了吧。 禪中有言——“啐啄同時”是一個成語，所謂“啐”就是蛋中的雛鳥在破殼而出之時，在蛋殼中努力用喙啄蛋殼的動作，鳥媽媽則在蛋殼外側同時“啄”。這個小鳥破殼而出的重要時期是不容錯過的。母子一心，同時將蛋殼啄破，雛鳥才得以孵化出來。 家庭教育不也是同樣的道理嗎？父母和孩子的步調相同，彼此有默契，會更有利于孩子的進步。在孩子成長過程中，做到“啐啄同時”是很關鍵的。 我希望通過這本書和大家分享我在經營補習學校時積累經驗，并向大家介紹自己在撫養三個子女成材的過程中總結的方法。
學霸小孩養成課 1 激發孩子的學習內驅力 作者簡介
森田友代，曾任高中教師，1975年起在日 本愛知縣經營教育學社和課外輔導班，她經營 的輔導班被稱贊為“快樂的輔導班”。現從事 與教育事業相關的寫作工作。 森田友代育有三子，均畢業于哈佛大學。 她把育兒經驗總結出來，出版了《把三個孩子 都送進哈佛的家長，向著目標努力的育兒方法》 一書，深受家長們的歡迎。 王筱敏，北京外國語大學英國語言文學學 士，日本上智大學社會學碩士。精通英語和日 語，已翻譯多部英文、日文圖書。
書友推薦
- >
有舍有得是人生
- >
推拿
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
月亮與六便士
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
二體千字文
本類暢銷
