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校園新勵志系列:寫作業靠自己(彩繪注音版) 版權信息
- ISBN:9787531360186
- 條形碼:9787531360186 ; 978-7-5313-6018-6
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
校園新勵志系列:寫作業靠自己(彩繪注音版) 本書特色
適讀人群 :6-10歲成長的道路并不是一帆風順的,會有曲折,會有煩惱,會有傷痛,但只要我們正視問題,接受愛的批評和鼓勵,就會戰勝困難,成為更棒的自己!
校園新勵志系列:寫作業靠自己(彩繪注音版) 內容簡介
姜小宇是老師眼中品學兼優的好學生,他的作業總是工整漂亮,零錯誤,還經常被同學們傳閱借鑒。好朋友王炎卻把老師布置的作業當作“洪水猛獸”,作業完成得不好,每次都會挨老師批評,他覺得姜小宇簡直就是偶像一樣的存在。可是,他不知道姜小宇的作業之所以完成得這么好是有秘密武器的。沒了秘密武器的姜小宇還能繼續做優等生嗎?他們*終能一起戰勝作業怪獸嗎?
校園新勵志系列:寫作業靠自己(彩繪注音版) 目錄
目錄
**章 不一樣的模范生_001
第二章 作業題真可怕_027
第三章 不是大笨蛋_053
第四章 戰勝作業靠自己_099
姜小宇日記_122
校園新勵志系列:寫作業靠自己(彩繪注音版) 節選
這天,姜小宇一回到家,就開始翻自己的玩具收納筐。 媽媽見到立刻叮囑說:“姜小宇,先把作業寫完了才能玩知道嗎?” 姜小宇答應著:“好的,媽媽,我就想挑個玩具送給我的新朋友火火,你不知道他可有意思了,他不叫火火,真名叫王炎,但我們都叫他火火,可他不喜歡火火這個名字,以后我得叫他王炎。他會踢足球,他還會跆拳道……” 姜小宇開啟話癆模式,當然媽媽完全不知道他在念念有詞說些什么。 雖然答應了媽媽,可是姜小宇發現了以前買的變形金剛,立刻開始玩起來,琢磨著怎么讓它變回一輛跑車。 可是媽媽說先寫作業的! 但接著姜小宇告訴自己只玩一會兒,只要把它變回跑車就去寫作業。 就這樣,半個小時過去了,等到媽媽來到房間的時候,姜小宇還在把弄著手里的玩具。 媽媽生氣地提高音量:“姜小宇!快來寫作業!” 聽到媽媽生氣的聲音,姜小宇立刻打了一個激靈,他放下玩具,乖乖地在媽媽的瞪視下開始寫作業。 剛遇上數學作業**題,姜小宇就開始咬筆頭,不知道怎么寫了。媽媽看到他一副心不在焉的樣子,著急地開始提示。 在媽媽的幫助下,姜小宇完成了數學作業。在姜小宇拿出語文作業的時候,媽媽叮囑說:“剩下的自己先做著,媽媽得去燒菜了,今天你叔叔帶著表妹來我們家吃飯。” “沒問題,保證完成作業任務。”姜小宇信心滿滿地說。 可是五分鐘過去后,姜小宇抱著作業本跑到廚房問:“媽媽,‘一塊石頭’的‘塊’和‘飛得真快’的‘快’,是一樣的嗎?” 媽媽想了想回答說:“當然不是啦,‘一塊石頭’的‘塊’是土字旁,‘飛得真快’的‘快’是這樣寫的,你拿筆來。” “哦,我知道了。”看到媽媽寫出答案,姜小宇立刻一溜煙地回到書房。 一分鐘后,姜小宇又拿著作業本跑到廚房里,問:“媽媽,形容冬天的成語有哪些呀?我想了好久都沒想出來。” 媽媽在心里嘆口氣,想了想說:“冬天冬天……大雪紛飛?寒氣逼人?還有……你拿筆來。” 就這樣,媽媽一手拿著鍋鏟一手拿著筆,給姜小宇寫作業答案。 還沒等幾分鐘,姜小宇的腳步聲又傳來了,人還沒到,聲音就到了:“媽媽,形容夏天的成語有哪些?” 媽媽有些生氣,對著一臉期盼的姜小宇說:“你能不能別靠媽媽,自己好好思考一下,看看書,查查字典,獨立完成作業?” 爸爸聽到了媽媽的話,笑著對姜小宇說:“你媽媽說得對,你已經讀二年級了,應該學會自己思考問題,獨立完成作業了。不過這也怪你媽媽,誰叫她平時老喜歡幫你呢。哈哈。” 被批評的姜小宇垂頭喪氣地回到書房,自己看書。姜小宇翻了翻語文書,突然眼前一亮。 哈哈,他從書包里翻出水彩筆,在語文書圖畫部分開始填色玩了起來。沒一會兒,整本書都被他畫得五顏六色。 姜小宇滿意地看著自己的“大作”,覺得漂亮極了,完全忘記作業的事情。 等到晚飯后,媽媽要來檢查,姜小宇又開始咬筆頭了,他腦袋里亂亂的,就是想不出作業的答案。 性急的媽媽批評道:“你自己翻翻今天學的課本,里面應該會有作業的答案哪,如果你努力了,還是不知道怎么做,再來問媽媽。” 看著姜小宇一副非常委屈的樣子,媽媽頭疼地想:什么時候姜小宇能自己獨立完成作業呢? 這一次寫作業是姜小宇覺得*難*難的一次了,語文作業本上滿是涂了又改涂了又改的痕跡,整個頁面臟兮兮的,他覺得作業本里好像有怪獸跳出來一樣,分分秒秒把他折磨得要掉眼淚。他覺得如果不靠媽媽,他完全不可能打敗這些怪獸。
校園新勵志系列:寫作業靠自己(彩繪注音版) 作者簡介
鐘小白,湖南省常德市人。曾任藝文新童話有限公司編輯部負責人,策劃編輯過多部少兒暢銷書。現為自由職業,夢想創作出更多更好的作品,讓孩子們快樂閱讀的同時,正直樂觀地成長。已出版“小飛俠日記”系列,“了不起的小果果”系列。
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