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機械制圖與CAD技術基礎(第2版) 版權信息
- ISBN：9787121378102
- 條形碼：9787121378102 ; 978-7-121-37810-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
機械制圖與CAD技術基礎(第2版) 內容簡介
將"機械制圖”和"AutoCAD技術”課程有機整合，并形成新的課程標準，本書主要內容包括制圖的基本知識與技能、正投影作圖基礎、軸測圖的繪制、組合體視圖、立體表面交線的作圖、組合體視圖、機件的常用表達方法、常用件與標準件表達、零件圖、裝配圖、機械零件測繪及技術訓練。
機械制圖與CAD技術基礎(第2版) 目錄
前言
本書是根據*新修訂的職業院校數控技術、機電技術應用專業核心課程“機械制圖和CAD技術”課程標準編寫的，體現了“以就業為導向、以能力為本位、以學生為主體、以任務訓練引領、職業教育與終身教育相結合”的教育理念。
本書以培養學生的機械識圖能力和計算機繪圖技術為目標，屬于技術基礎類教材。全書采用模塊、課題、任務的形式建構框架，共分10個模塊：機械制圖的基礎知識與技能、正投影作圖基礎、軸測圖的繪制、立體表面交線的作圖、組合體視圖、機件的常用表達方法、常用件與標準件表達、零件圖、裝配圖、機械測繪及技術訓練，各模塊均有對應的習題。本書將機械制圖與AutoCAD技術有機結合，兼顧綜合性、實用性和先進性，突出學生的能力和創新意識的培養。
本書的特點如下。
（1） 本書按照“教、學、做” 合一的要求編寫，體現了“能力目標、學生主體、任務訓練”的教學要求，突出了職業崗位能力培養的職教思想。
（2） 本書采用模塊―課題―任務的形式建構框架，內容安排上由淺入深，符合認知規律，便于教師組織教學和學生的自主學習。
（3） 本書按照*新的機械制圖國家標準編寫，CAD軟件采用*新的AutoCAD 2021版，體現了新知識、新技術、新工藝、新方法和新要求，實現了與生產過程的對接。
本書可作為職業院校數控技術、機電技術應用和相近專業的教學用書，也可作為相關行業的崗位培訓教材或供自學者參考。
本書（含習題）由繆朝東、胥徐擔任主編，具體分工如下：繆朝東編寫總綱及模塊八、附錄，胥徐編寫模塊一、九，婁玉萍編寫模塊三、七，丁梅芳編寫模塊六，蔣碧亞編寫模塊四、十，陳冰編寫模塊二，繆菊霞編寫模塊五。本書在編寫過程中還得到了江蘇省宜興中等專業學校魯小芳老師、無錫機電高等職業技術學校錢志芳老師的參與和幫助，感謝他們對書稿提出的寶貴意見。
由于編者水平有限，難免有疏漏和不當之處，懇請讀者提出寶貴意見。
編者
2021年7月
本書是根據*新修訂的職業院校數控技術、機電技術應用專業核心課程“機械制圖和CAD技術”課程標準編寫的，體現了“以就業為導向、以能力為本位、以學生為主體、以任務訓練引領、職業教育與終身教育相結合”的教育理念。
本書以培養學生的機械識圖能力和計算機繪圖技術為目標，屬于技術基礎類教材。全書采用模塊、課題、任務的形式建構框架，共分10個模塊：機械制圖的基礎知識與技能、正投影作圖基礎、軸測圖的繪制、立體表面交線的作圖、組合體視圖、機件的常用表達方法、常用件與標準件表達、零件圖、裝配圖、機械測繪及技術訓練，各模塊均有對應的習題。本書將機械制圖與AutoCAD技術有機結合，兼顧綜合性、實用性和先進性，突出學生的能力和創新意識的培養。
本書的特點如下。
（1） 本書按照“教、學、做” 合一的要求編寫，體現了“能力目標、學生主體、任務訓練”的教學要求，突出了職業崗位能力培養的職教思想。
（2） 本書采用模塊―課題―任務的形式建構框架，內容安排上由淺入深，符合認知規律，便于教師組織教學和學生的自主學習。
（3） 本書按照*新的機械制圖國家標準編寫，CAD軟件采用*新的AutoCAD 2021版，體現了新知識、新技術、新工藝、新方法和新要求，實現了與生產過程的對接。
本書可作為職業院校數控技術、機電技術應用和相近專業的教學用書，也可作為相關行業的崗位培訓教材或供自學者參考。
本書（含習題）由繆朝東、胥徐擔任主編，具體分工如下：繆朝東編寫總綱及模塊八、附錄，胥徐編寫模塊一、九，婁玉萍編寫模塊三、七，丁梅芳編寫模塊六，蔣碧亞編寫模塊四、十，陳冰編寫模塊二，繆菊霞編寫模塊五。本書在編寫過程中還得到了江蘇省宜興中等專業學校魯小芳老師、無錫機電高等職業技術學校錢志芳老師的參與和幫助，感謝他們對書稿提出的寶貴意見。
由于編者水平有限，難免有疏漏和不當之處，懇請讀者提出寶貴意見。
編者
2021年7月
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機械制圖與CAD技術基礎(第2版) 作者簡介
繆朝東，宜興高等職業技術學校專職教師，東南大學機械電子專業畢業，主持江蘇省教育科學“十三五”規劃專項課題：《基于創新創業孵化園的技術技能人才培養策略研究》等多項教學研究課題，具有豐富的教學經驗。
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