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圖形敘事 版權(quán)信息
- ISBN:9787550318984
- 條形碼:9787550318984 ; 978-7-5503-1898-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
圖形敘事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
圖形敘事教材以圖形發(fā)展簡(jiǎn)史為開(kāi)篇,介紹對(duì)圖形設(shè)計(jì)具有重要推動(dòng)和影響力的若干個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生對(duì)形態(tài)美的認(rèn)知和應(yīng)用為 主,理解并掌握形態(tài)特質(zhì)及原理。加強(qiáng)學(xué)生用圖形表意能力的訓(xùn)練,將形式和內(nèi)容有效的統(tǒng)一結(jié)合。教材的單元練習(xí)部分由簡(jiǎn)入難,首先訓(xùn)練同學(xué) 們“打開(kāi)眼睛”,以多看大師和學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀圖形作品并進(jìn)行分析為前提,同時(shí)對(duì)生活細(xì)節(jié)和周圍環(huán)境的深入觀察和發(fā)現(xiàn),完成“生活中的字 母”“幾何形的圖形聯(lián)想”“手的視覺(jué)聯(lián)想”等練習(xí)。此次教材編寫,將以新形態(tài)教材的模式,融合互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),嵌入章節(jié)二維碼,加入視頻、 拓展資源等數(shù)字資源,將教材、課堂、教學(xué)資源三者融合,實(shí)現(xiàn)線上線下結(jié)合的教材出版新模式。
圖形敘事 目錄
序章
**章 圖形的發(fā)展簡(jiǎn)史
一、“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng)的序幕
二、“新藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)的影響
三、“構(gòu)成主義”運(yùn)動(dòng)的啟示
四、“國(guó)際主義”平面設(shè)計(jì)風(fēng)格的滲透
五、“圖畫(huà)現(xiàn)代主義”設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的助推
第二章 隱喻的蒙太奇敘事
一、超現(xiàn)實(shí)主義
二、波蘭圖形設(shè)計(jì)中的插圖隱喻
三、德國(guó)“視覺(jué)詩(shī)人”的攝影蒙太奇
第三章 矛盾空間的超感官敘事
一、毛里茨·科內(nèi)流斯·埃舍爾
二、伊斯特凡·奧羅茲
三、福田繁雄
第四章 圖形敘事的課題實(shí)訓(xùn)
一、生活中的字母
二、幾何形的圖形聯(lián)想
三、手的視覺(jué)聯(lián)想
四、性別的圖形拓展
五、歇后語(yǔ)圖形聯(lián)想
六、人物與變臉
七、圖形空間語(yǔ)義
八、視覺(jué)日記
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