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手把手教·小學生學寫讀后感:升級版 版權信息
- ISBN：9787555516217
- 條形碼：9787555516217 ; 978-7-5555-1621-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
手把手教·小學生學寫讀后感:升級版 本書特色
輔導方法簡單實用 針對很多小學生不知該如何寫讀后感這一問題，本書在部分講解了寫好讀后感的幾個方法，簡單實用，使孩子非常容易接受。此外，書中還穿插“教你一招”這個環節，講的都是編者的寫作小經驗，非常實用。 “書劍手把手”作文淺顯易懂，特別適合孩子學習和掌握。 “書劍手把手”作文非常適合學校教學使用。 “書劍手把手”小學生作文叢書按照小學新版教材編寫，是教學改革的新成果。
手把手教·小學生學寫讀后感:升級版 內容簡介
1.輔導方法簡單實用 針對很多小學生不知該如何寫讀后感這一問題，本書在部分講解了寫好讀后感的幾個方法，簡單實用，使孩子非常容易接受。此外，書中還穿插“教你一招”這個環節，講的都是編者的寫作小經驗，非常實用。 2.內容全面，分類細致 本書從課文、名著、小說、童話寓言、名人傳記、古代詩文等幾個方面進行分類，分別講解各類讀后感及觀后感的寫法。每一類都精選了一些優秀范文供小學生閱讀、借鑒，內容十分全面。
手把手教·小學生學寫讀后感:升級版 目錄
讀后感的寫法
什么是讀后感
讀《于是，天使來到身邊》有感
寫讀后感的基本思路
《小小的我》讀后感
抓住感受*深的一點來寫
《告訴世界我能行》讀后感
寫出自己的真感受
讀《青銅葵花》有感
聯系實際生活來寫
《負荊請罪》讀后感
要有明確的中心思想
《*后的藏羚羊》讀后感
感受課本美文
怎樣寫課文讀后感
《落花生》給我的啟示
《狼牙山五壯士》讀后感
《金色的魚鉤》讀后感
愛的啟示——讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感
讀《賣火柴的小女孩》有感
讀《只有一個地球》有感
讀《為人民服務》有感
讀《匆匆》有感
落后就要挨打——讀《圓明園的毀滅》有感
《草船借箭》感懷
《小馬過河》讀后感
讀《“諾曼底”號遇難記》有感
*使我感動的一篇課文
《七律·長征》讀后感
由《田忌賽馬》想到的
讀《刷子李》有感
《獵人海力布》讀后感
讀《珍珠鳥》有感
讀《鹿角和鹿腿》有感
品讀中外名著
……
走進童話寓言
閱讀課外小說
品味名人事跡
感悟古代詩文
品讀課外佳作
科學的啟示
觀后感
展開全部
手把手教·小學生學寫讀后感:升級版 作者簡介
《手把手教小學生作文》編委會成員從事編輯工作超15年，對中小學生作文教學與作文書的編輯出版有多年的經驗。先后編寫過《名師手把手教你寫作文》《小學生名校作文》《中學生作文高分范本》《全國名校作文示范大全》《小學生作文超級范本》等300多種中小學作文參考書。其作文內容貼近實戰，以學生實用為主，立足提高學生書寫應用能力，深受廣大一線教師和學生的好評！其中《手把手教小學生作文》《小學生名校作文》等作文尤其受廣大學生及家長的好評，累計銷售百萬余冊。
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