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圖解游戲:讓幼兒教師輕松搞定游戲 版權(quán)信息
- ISBN：9787309159370
- 條形碼：9787309159370 ; 978-7-309-15937-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
圖解游戲:讓幼兒教師輕松搞定游戲 內(nèi)容簡介
關(guān)于游戲，一線幼兒園老師有很多疑問，這些問題在專家報告、相關(guān)論著中或許都有答案，但話語體系仍然不是幼兒教師自己的。本書的獨特就在于：一是匯集了一線教師對游戲的疑問；二是由教師基于自己的實踐立場和話語體系來回答自己提出的問題。本書呈現(xiàn)方式多元，有教師樸素的游戲觀點的闡釋、生動游戲案例的呈現(xiàn)、輕松圖說游戲的對話，還有專家的視頻微課解讀，是讓一線教師在趣味閱讀中豐富游戲理論與知識、提升游戲觀察與支持能力的創(chuàng)新讀本。
圖解游戲:讓幼兒教師輕松搞定游戲 目錄
序言2
前言4
一、游戲的本質(zhì)1
1.什么一定不是兒童游戲？【微課】2
2.游戲有好壞之分嗎？【微課】4
3.游戲就是玩玩而已嗎？【微課】6
4.如何處理游戲中的輸贏？【微課】10
5.有自主性的游戲就是自主游戲嗎？13
6.角色游戲與表演游戲有什么區(qū)別？15
7.戶外游戲就一定是體育游戲嗎？【微課】18
8.如何處理游戲與課程的關(guān)系？【微課】21
9.影響幼兒游戲的因素有哪些？23
二、游戲的環(huán)境25
1.豐富的游戲環(huán)境就一定能產(chǎn)生高質(zhì)量的游戲嗎？【微課】26
2.在游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)中如何兼顧不同類型的游戲？28
3.小空間如何玩出大游戲？【微課】31
4.游戲材料越逼真越好嗎？【微課】34
……
展開全部
圖解游戲:讓幼兒教師輕松搞定游戲 作者簡介
余琳，成都市第十六幼兒園園長，正高級教師，四川省優(yōu)秀校長，四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型校長，四川省特級教師，四川省人民政府教育督學(xué)，教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心實踐教學(xué)指導(dǎo)專家，四川師范大學(xué)校外研究生導(dǎo)師，成都市陶行知研究會副理事長。先后三次獲四川省人民政府普通教育教學(xué)成果一等獎。30多篇論文在各級刊物發(fā)表，主編《玩出來的課程》《高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)——幼兒園卷》等圖書。 文賢代，高級教師，成都市金牛區(qū)教育局一級調(diào)研員。從事高中教學(xué)工作19年，獲評成都市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號。先后擔(dān)任中學(xué)校長、中共成都市金牛區(qū)委宣傳部副部長、金牛區(qū)社科聯(lián)主席、金牛區(qū)教育局局長等職務(wù)。主導(dǎo)研發(fā)的“區(qū)域教育均衡發(fā)展研究”等2項成果獲四川省人民政府第五屆、第六屆普通教育教學(xué)成果一等獎，“幼兒園課程資源區(qū)域整合的聯(lián)動研究”成果獲2018年教學(xué)成果二等獎，領(lǐng)銜的四川省重大課題“區(qū)域幼兒園游戲質(zhì)量管理的研究”已順利結(jié)題。
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