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少年人文讀本:與世界對話·與窗對話 版權信息
- ISBN:9787571510909
- 條形碼:9787571510909 ; 978-7-5715-1090-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
少年人文讀本:與世界對話·與窗對話 本書特色
◆大先生寫給小童子的人文課,身臨其境般感受別開生面、精彩紛呈的人文課堂。 ◆包羅萬象,一堂課就能接觸到數十位古今中外的作者及其經典文本。 ◆貫通中西、融匯古今,破除了傳統學科間的壁壘,貫通科學、人文、藝術與社會,帶給孩子們一個完整的世界。 ◆將作者和文本串聯,從點到線,由線織網,幫助孩子建立認識世界的網狀思維。 ◆重構中國少年心靈秩序,鋪就一生人文底色。 ◆實用性強,既能學習知識,助益寫作,又能開闊視野,積淀人文素養。 ◆送給所有中小學生的閱讀指南、寫作指導,案頭**。 ◆精選特種紙+專色印刷,手感輕盈,開本舒適,顏色柔和,健康護眼。
少年人文讀本:與世界對話·與窗對話 內容簡介
《與世界對話》系列是歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國涌給少年們的又一套真誠之作,帶領少年們走進包羅萬象的人文課堂。 “與世界對話”內容包括課堂實錄、經典閱讀和童子習作三部分,這套《與世界對話》,記錄了作者傅國涌帶領童子們與墻對話、與門對話、與窗對話的課堂。 作者將與“墻”“門”“窗”相關的那些經過時間考驗的*美、*有價值的文本帶到童子們的視野中,讓他們在童年、少年時代與古今中外的經典相遇,與人類文明中*有智慧的人相遇。 在與古今中外先賢的“對話”中,提升孩子的審美力和思想力,*大限度地拓展孩子們的想象空間,讓孩子們擁有廣闊的視野。 作者希望通過自己在互聯網、全球化時代里重構心靈秩序的微小努力,幫助中國的少年奠定一生的人文根底。
少年人文讀本:與世界對話·與窗對話 目錄
自序 “三百千萬”:我的“與世界對話”課
說
讀
古意答客問
窗
窗
歸去來兮辭·并序
初度
紙窗
我是一個任眭的孩子(節選)
墻和窗
窗外的夏天
窗子以外
窗外
窗外
浣溪沙·小院閑窗春色深
添字丑奴兒·窗前誰種芭蕉樹
代別離·秋窗風雨夕
閑情偶寄·居室部·窗欄第二(節選)
說園(節選)
蘇州園林(節選)
天窗
天窗
餓(節選)
窗
鐵窗里
作
彩色的窗,空洞的窗
憑窗遠眺
暗窗
窗
窗
窗
窗
窗
窗含干窗
窗里窗外
窗外窗
窗外的窗
斷窗
窗邊的女孩
回窗
哭窗
流淚的玻璃片
南墻,南門,南窗
夕陽的窗
窗
世界的窗口
抬眼
一扇窗的想法
少年人文讀本:與世界對話·與窗對話 作者簡介
傅國涌,歷史學者,獨立撰稿人,1967年生于浙江樂清,現居杭州。主要關注中國近代以來的社會轉型,特別是百年中國言論史、知識分子命運史、企業家的本土傳統、民國教育等。著有《葉公超傳》《金庸傳》《筆底波瀾》《百年尋夢》《追尋失去的傳統》《文人的底氣》《主角與配角:辛亥革命的臺前幕后》《大商人:影響中國的近代實業家們》《從龔自珍到司徒雷登》《1949年:中國知識分子的私人記錄》《百年辛亥:親歷者的私人記錄》《史想錄》《美的相遇》等,編有《過去的小學》《過去的中學》《尋找語文之美》《追尋律師的傳統》等。
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