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班級體驗式心理: 拓展活動100例 版權信息
- ISBN：9787532944606
- 條形碼：9787532944606 ; 978-7-5329-4460-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
班級體驗式心理: 拓展活動100例 本書特色
全新修訂，全新升級；增刪20個心理拓展活動游戲方案；心理課拓展訓練范本；心理教師讀本；班會方案大全；讓學生身心健康發展的秘訣。
班級體驗式心理: 拓展活動100例 內容簡介
班級體驗式心理拓展活動，以趣味游戲、團體活動、拓展訓練、交流互動、心靈探索、分享感悟等為主要活動形式。學生在這些具有一定趣味性、挑戰性、寓意性的活動中，不僅獲得情緒的宣泄與放松，更重要的是，鍛煉培養了諸如團結合作、信心勇氣、溝通表達、信任理解、鼓勵欣賞、堅持不懈、責任承擔、感恩行善等能力素質，實現“在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長”的目標。 本書問世8年以來，銷量幾萬冊，受到了專兼職心理教師、班主任、輔導員、培訓師、學生家長等讀者群體的熱烈歡迎。根據當前的教育發展趨勢，為更好地培養學生發展核心素養，結合讀者反饋信息，筆者對本書內容作了修訂，增刪了20個心理拓展活動案例，并對部分其他案例做了替換和修改，形成了2021年全新升級版，以適應新的教育新時代。本書精選100個切合班級實際、能夠廣泛推廣的班級心理游戲和心理輔導項目，分為心理小游戲、身心拓展訓練、交流互動探索以及學校心理拓展訓等活動篇章。活動大都無需大型場地和眾多器材，適合班級內部心理訓練，活動簡捷富有趣味性。
班級體驗式心理: 拓展活動100例 作者簡介
張付山，中學高級教師，中專高級講師，國家二級心理咨詢師，班級體驗式心理課程創始人，中國教師報課改指導專家，山東省心理健康教育先進個人，山東和海南兩項省級教學成果獎獲得者，海南省心理健康省級骨干教師，海南中學好家長。20多年學校心理健康教育經歷，主持和參與國家與省級課題多項，出版心理專著11部，在全國二十多個省市開展培訓活動上千場次，尤其擅長于體驗式心理拓展培訓。 陳燕，大學講師，碩士，2009年畢業于山東大學外國語學院，北京外國語大學訪問學者。主要研究方向：心理語言學，二語習得。
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