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包郵 高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)?必修第一冊(cè)
作者：羅來金
開本：
16開
頁數(shù)：
456
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高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)?必修第一冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787550732520
- 條形碼：9787550732520 ; 978-7-5507-3252-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)?必修第一冊(cè) 本書特色
名校培英學(xué)案，名師傾力打造。 本書編寫組成員均來自深圳市中學(xué)教育領(lǐng)域的旗艦標(biāo)桿——深圳外國(guó)語學(xué)校（集團(tuán)）一線教師隊(duì)伍，并由校長(zhǎng)領(lǐng)銜編寫。集結(jié)全集團(tuán)精英智慧，萃取多年教學(xué)和培優(yōu)經(jīng)驗(yàn)，傾力打造。 提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的文化自信。 重點(diǎn)、難點(diǎn)問題核心突破，以點(diǎn)帶面；幫助孩子總結(jié)思想、方法，拒絕刷題。 附贈(zèng)課時(shí)作業(yè)和答案。 課時(shí)作業(yè)分學(xué)考能力和高考能力兩個(gè)層級(jí)，指向明確；難題答案都有解題思路。
高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)?必修第一冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套叢書為配套高中數(shù)理化必修教材使用的同步導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)。分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)3個(gè)學(xué)科。每個(gè)分冊(cè)分導(dǎo)學(xué)案、素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)（作業(yè)）、答案三個(gè)部分。 本分冊(cè)為數(shù)學(xué)必修冊(cè)。 本冊(cè)導(dǎo)學(xué)案主要分新知導(dǎo)學(xué)和題型講解兩個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)別章節(jié)還有反思領(lǐng)悟環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生加深理解，啟發(fā)思考。每章后配有章末復(fù)習(xí)課。 本冊(cè)作業(yè)部分主要分基礎(chǔ)鞏固和拓展提升兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別配以有針對(duì)性的題目。作業(yè)部分的每章后面都配有章末測(cè)試卷。 答案部分例題、難題有詳解，重點(diǎn)題有全解全析。
高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)?必修第一冊(cè) 目錄
目 錄 初高中銜接學(xué)案 1 §0.1 二次三項(xiàng)式因式分解 1 §0.2 一元二次方程與韋達(dá)定理 3 §0.3 一元二次不等式的解法 5 章 集合與常用邏輯用語 7 §1.1 集合的概念 7 課時(shí) 集合的概念 7 第2課時(shí) 集合的表示方法 9 §1.2 集合間的基本關(guān)系 11 §1.3 集合的基本運(yùn)算 14 課時(shí) 并集與交集 14 第2課時(shí) 補(bǔ)集 16 專題1 集合的綜合問題 18 §1.4 充分條件與必要條件 20 §1.5 全稱量詞與存在量詞 22 章末復(fù)習(xí)課 24 第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式 26 §2.1 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 26 §2.2 基本不等式 28 課時(shí) 基本不等式（一） 28 第2課時(shí) 基本不等式（二） 30 第3課時(shí) 基本不等式的應(yīng)用 32 章末復(fù)習(xí)課 34 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 35 §3.1 函數(shù)的概念及其表示法 35 課時(shí) 函數(shù)的概念 35 第2課時(shí) 函數(shù)的表示法 38 專題2 函數(shù)的三要素 41 課時(shí) 求函數(shù)定義域 41 第2課時(shí) 求函數(shù)解析式 43 第3課時(shí) 求函數(shù)值域 45 §3.2 函數(shù)的基本性質(zhì) 47 3.2.1 單調(diào)性與優(yōu)選（小）值 47 課時(shí) 單調(diào)性的概念 47 第2課時(shí) 單調(diào)性的應(yīng)用 49 第3課時(shí) 函數(shù)的優(yōu)選（小）值 51 3.2.2 奇偶性 53 課時(shí) 奇偶性的概念 53 第2課時(shí) 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用 55 專題3 簡(jiǎn)單函數(shù)性質(zhì)的綜合問題 58 §3.3 冪函數(shù) 60 章末復(fù)習(xí)課 63 第四章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 66 §4.1 指數(shù) 66 課時(shí) n次方根 66 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)指數(shù)冪、無理數(shù)指數(shù)冪 68 §4.2 指數(shù)函數(shù) 71 課時(shí) 指數(shù)函數(shù)的概念 71 第2課時(shí) 指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 72 §4.3 對(duì)數(shù) 75 課時(shí) 對(duì)數(shù)的概念 75 第2課時(shí) 對(duì)數(shù)的運(yùn)算 77 §4.4 對(duì)數(shù)函數(shù) 79 課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 79 第2課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 80 第3課時(shí) 不同函數(shù)增長(zhǎng)的差異 83 專題4 函數(shù)的圖象與應(yīng)用 85 §4.5 函數(shù)的應(yīng)用 88 4.5.1 函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解 88 4.5.2 用二分法求方程的近似解 90 4.5.3 函數(shù)模型的應(yīng)用 92 章末復(fù)習(xí)課 95 第五章 三角函數(shù) 98 §5.1 任意角和弧度制 98 課時(shí) 任意角 98 第2課時(shí) 弧度制 101 §5.2 三角函數(shù)的概念 103 課時(shí) 三角函數(shù)的概念 103 第2課時(shí) 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 106 §5.3 誘導(dǎo)公式 108 課時(shí) 誘導(dǎo)公式（一） 108 第2課時(shí) 誘導(dǎo)公式（二） 110 §5.4 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 112 5.4.1 正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖象 112 5.4.2 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì) 114 課時(shí) 周期性與奇偶性 114 第2課時(shí) 單調(diào)性 117 第3課時(shí) 值域與對(duì)稱性 119 5.4.3 正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象 122 §5.5 三角恒等變換 124 5.5.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 124 課時(shí) 兩角差的余弦公式 124 第2課時(shí) 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式（一） 126 第3課時(shí) 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式（二） 129 第4課時(shí) 二倍角的正弦、余弦、正切公式（一） 131 第5課時(shí) 二倍角的正弦、余弦、正切公式（二） 133 第6課時(shí) 輔助角公式 135 5.5.2 簡(jiǎn)單的三角恒等變換 137 §5.6 函數(shù)y＝Asin（ωx＋φ） 139 課時(shí) 函數(shù)y＝Asin（ωx＋φ）（一） 139 第2課時(shí) 函數(shù)y＝Asin（ωx＋φ）（二） 142 §5.7 三角函數(shù)的應(yīng)用 145 章末復(fù)習(xí)課 147
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高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)?必修第一冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
羅來金，男，1963年9月出生，黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)化學(xué)不錯(cuò)教師，現(xiàn)任深圳外國(guó)語學(xué)校黨委書記兼校長(zhǎng)，深圳市人大常委。 從教35年來，羅來金同志長(zhǎng)期扎根教育教學(xué)一線，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)，立德樹人，培養(yǎng)了大批很好人才。擔(dān)任深圳外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書記以來，羅來金同志在辦學(xué)理念、治校方略、管理思路上銳意改革，引領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng)新探索，走出了一條“集團(tuán)化辦學(xué)、書院制育人、高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)特色強(qiáng)校”的成功發(fā)展之路。學(xué)校先后獲評(píng)全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、全國(guó)示范性外國(guó)語學(xué)校、全國(guó)依法治校示范校、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、靠前生態(tài)學(xué)校、中國(guó)百?gòu)?qiáng)高中、廣東省“優(yōu)選基層黨組織”、廣東省優(yōu)選集體、廣東省安全文明校園等一系列榮譽(yù)及稱號(hào)，學(xué)校現(xiàn)已成為深圳市辦學(xué)規(guī)模大、辦學(xué)效益優(yōu)的基礎(chǔ)教育名校，是深圳建設(shè)靠前化城市、推進(jìn)靠前化教育的窗口名片學(xué)校之一。羅來金同志本人也先后獲評(píng)全國(guó)很好教師、中學(xué)奧林匹克競(jìng)賽學(xué)科品牌教練，深圳市首批中青年骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)，并受聘為廣東省督學(xué)，于2021年5月推舉成為深圳市人大常委，承擔(dān)了更大更光榮的社會(huì)責(zé)任與使命。
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