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大學(xué)英語教學(xué)方法理論與實踐新探 版權(quán)信息
- ISBN：9787506881180
- 條形碼：9787506881180 ; 978-7-5068-8118-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)英語教學(xué)方法理論與實踐新探 內(nèi)容簡介
《大學(xué)英語教學(xué)方法理論與實踐新探》從多個趨向探討了大學(xué)英語教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，目的是找到更加適合中國大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的可行路徑，從而為我國大學(xué)英語教學(xué)改革提供更好的、適應(yīng)時代的指導(dǎo)。本書首先對大學(xué)英語教學(xué)進行了概述，然后在分析大學(xué)英語教學(xué)方法的基礎(chǔ)上引入本書的重點，即大學(xué)英語知識課程與技能教學(xué)；其次，研究了大學(xué)英語教學(xué)其他要素以及文化教學(xué)；*后，探討了大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)的教學(xué)，并分析了教學(xué)評價的內(nèi)容。整體而言，本書邏輯清晰、理論嚴(yán)謹(jǐn)、漸次深入，且文筆樸實、語言通俗流暢，做到了理論與實踐的結(jié)合，因此對于讀者、教師、學(xué)生而言具有很好的參考與學(xué)習(xí)價值。
大學(xué)英語教學(xué)方法理論與實踐新探 目錄
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的具體問題分析
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展歷程回顧
第四節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的具體內(nèi)容與原則
第二章 大學(xué)英語教學(xué)實踐開展的理論依據(jù)
**節(jié) 語言本質(zhì)理論
第二節(jié) 語言學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 需求分析理論
第三章 大學(xué)英語教學(xué)的常見方法
**節(jié) 交際教學(xué)法與分級教學(xué)法
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法與個性化教學(xué)法
第三節(jié) 全身反應(yīng)教學(xué)法與支架式教學(xué)法
第四節(jié) 自然教學(xué)法與產(chǎn)出導(dǎo)向式教學(xué)法
第四章 大學(xué)英語聽說教學(xué)的方法與實踐
**節(jié) 大學(xué)英語聽說教學(xué)簡述
第二節(jié) 大學(xué)英語聽說教學(xué)的原則
第三節(jié) 大學(xué)英語聽說教學(xué)的方法
第四節(jié) 大學(xué)英語聽說教學(xué)的實踐
第五章 大學(xué)英語讀寫教學(xué)的方法與實踐
**節(jié) 大學(xué)英語讀寫教學(xué)簡述
第二節(jié) 大學(xué)英語讀寫教學(xué)的原則
第三節(jié) 大學(xué)英語讀寫教學(xué)的方法
第四節(jié) 大學(xué)英語讀寫教學(xué)的實踐
第六章 大學(xué)英語詞匯與語法教學(xué)的方法與實踐
**節(jié) 大學(xué)英語詞匯與語法教學(xué)簡述
第二節(jié) 大學(xué)英語詞匯與語法教學(xué)的原則
第三節(jié) 大學(xué)英語詞匯與語法教學(xué)的方法
第四節(jié) 大學(xué)英語詞匯與語法教學(xué)的實踐
第七章 大學(xué)英語翻譯與文化教學(xué)的方法與實踐
**節(jié) 大學(xué)英語翻譯與文化教學(xué)簡述
第二節(jié) 大學(xué)英語翻譯與文化教學(xué)的原則
第三節(jié) 大學(xué)英語翻譯與文化教學(xué)的方法
第四節(jié) 大學(xué)英語翻譯與文化教學(xué)的實踐
第八章 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方法與實踐
**節(jié) 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)簡述
第二節(jié) 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施的必要性
第三節(jié) 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特征與原則
第四節(jié) 大學(xué)英語線上線下混合式教學(xué)模式
第九章 大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)的方法與實踐
**節(jié) 大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)簡述
第二節(jié) 大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)的模式
第三節(jié) 大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)中的生態(tài)失衡現(xiàn)象
第四節(jié) 大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)的優(yōu)化與重構(gòu)
第十章 大學(xué)英語教學(xué)評價的方法與實踐
**節(jié) 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)解析
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)評價體系的構(gòu)建
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)評價方法的創(chuàng)新
參考文獻
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大學(xué)英語教學(xué)方法理論與實踐新探 作者簡介
張朝霞，女，1974年7月生，陜西咸陽人，碩士研究生，華中師范大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)畢業(yè)。碩士生導(dǎo)師。喀什大學(xué)外國語學(xué)院任教。近幾年在各種學(xué)報和刊物上公開發(fā)表論文二十余篇，主持自治區(qū)教研教改課題一項，校級科研課題一項，參與課題四項 周曉琴，1985年出生，講師，碩士學(xué)位。現(xiàn)工作在忻州師范學(xué)院公共外語部。主講大學(xué)公共英語課程。2009年7月畢業(yè)于河北工程大學(xué)科信學(xué)院英語專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位，2016年12月畢業(yè)于山西大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)獲碩士學(xué)位，2019就讀于中北大學(xué)英語語言文學(xué)研究生。主要研究方向：英語教學(xué)。 楊麗娟，女，陜西漢中人，講師，現(xiàn)就職于海南外國語職業(yè)學(xué)院公共教學(xué)部，主講《大學(xué)英語》、《英語視聽說》、《酒店實用英語》等課程。任職期間發(fā)表《淺談通過視聽說課程提高學(xué)生英語聽說能力策略》、《高職酒店英語課程教學(xué)探索》等論文，主持海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項目1項。
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