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信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的變革與探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787573101198
- 條形碼：9787573101198 ; 978-7-5731-0119-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的變革與探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書立足信息化背景對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的新發(fā)展進(jìn)行了全面探索。介紹了信息化教學(xué)的基本知識(shí)；從計(jì)算機(jī)對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的輔助入手，分析了信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)課程的整合，探討了包括微信、微博在內(nèi)的大學(xué)英語移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，同時(shí)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課在大學(xué)英語教學(xué)中的融入及其具體模式構(gòu)建與實(shí)施加以研究，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下依托現(xiàn)代教育平臺(tái)的大學(xué)英語“線上＋線下”融合教學(xué)略加探討，并闡釋了基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語信息化教學(xué)的理論與實(shí)踐；關(guān)注英語教學(xué)中的學(xué)生與教師兩大因素，分析了信息化背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與教師的專業(yè)化發(fā)展路徑。本書可供高校英語教學(xué)工作者與學(xué)習(xí)者使用，也可為相關(guān)研究人員提供參考。
信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的變革與探索 目錄
**章 信息化教學(xué)概述
**節(jié) 信息與信息化教學(xué)的基本概念
第二節(jié) 信息化教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 信息化教學(xué)資源分析
第四節(jié) 信息化教學(xué)系統(tǒng)的配套支撐
第二章 計(jì)算機(jī)輔助下的大學(xué)英語教學(xué)初探
**節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助下的語言教學(xué)
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)為大學(xué)英語教學(xué)提供的有力工具——語料庫(kù)
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助下的大學(xué)英語多媒體課件制作
第三章 信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)課程的深度整合
**節(jié) 信息技術(shù)與課程整合的概念
第二節(jié) 信息技術(shù)與大學(xué)英語課程整合的模式分析
第三節(jié) 信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)的融合創(chuàng)新
第四章 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)模式構(gòu)建
**節(jié) 移動(dòng)學(xué)習(xí)與移動(dòng)語言學(xué)習(xí)
第二節(jié) 依托微信平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)模式
第三節(jié) 基于微博平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐
第五章 信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂模式探索
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展歷程及其內(nèi)涵與特點(diǎn)
第二節(jié) 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施
第三節(jié) 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂模式在聽說讀寫教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)化建議
第六章 信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的慕課和微課模式探索
**節(jié) 慕課與微課的基本理論
第二節(jié) 基于慕課的大學(xué)英語信息化教學(xué)實(shí)施
第三節(jié) 微課在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
第七章 信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的“產(chǎn)出導(dǎo)向法”模式探索
**節(jié) “產(chǎn)出導(dǎo)向法”的理論體系
第二節(jié) 大學(xué)英語信息化教學(xué)與“產(chǎn)出導(dǎo)向法”教學(xué)理念的契合
第三節(jié) “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐及其實(shí)施難點(diǎn)
第四節(jié) “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在大學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施的改進(jìn)策略
第八章 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下依托現(xiàn)代教育平臺(tái)的大學(xué)英語“線上+線下”融合教學(xué)
**節(jié) “線上+線下”混合式英語教學(xué)模式解讀
第二節(jié) 基于釘釘平臺(tái)的大學(xué)英語信息化教學(xué)
第三節(jié) Unipus平臺(tái)支持下的大學(xué)英語有效教學(xué)
第四節(jié) 超星學(xué)習(xí)通在大學(xué)英語教學(xué)中的融入與應(yīng)用
第五節(jié) 依托雨課堂的大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
第六節(jié) QQ平臺(tái)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
第九章 信息化大學(xué)英語教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師專業(yè)發(fā)展
**節(jié) 自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征及影響因素
第二節(jié) 信息化背景下學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 英語教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)理論
第四節(jié) 信息化背景下大學(xué)英語教師的專業(yè)化發(fā)展路徑分析
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 信息與信息化教學(xué)的基本概念
第二節(jié) 信息化教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 信息化教學(xué)資源分析
第四節(jié) 信息化教學(xué)系統(tǒng)的配套支撐
第二章 計(jì)算機(jī)輔助下的大學(xué)英語教學(xué)初探
**節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助下的語言教學(xué)
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)為大學(xué)英語教學(xué)提供的有力工具——語料庫(kù)
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助下的大學(xué)英語多媒體課件制作
第三章 信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)課程的深度整合
**節(jié) 信息技術(shù)與課程整合的概念
第二節(jié) 信息技術(shù)與大學(xué)英語課程整合的模式分析
第三節(jié) 信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)的融合創(chuàng)新
第四章 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)模式構(gòu)建
**節(jié) 移動(dòng)學(xué)習(xí)與移動(dòng)語言學(xué)習(xí)
第二節(jié) 依托微信平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)模式
第三節(jié) 基于微博平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐
第五章 信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂模式探索
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展歷程及其內(nèi)涵與特點(diǎn)
第二節(jié) 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施
第三節(jié) 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂模式在聽說讀寫教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)化建議
第六章 信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的慕課和微課模式探索
**節(jié) 慕課與微課的基本理論
第二節(jié) 基于慕課的大學(xué)英語信息化教學(xué)實(shí)施
第三節(jié) 微課在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
第七章 信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的“產(chǎn)出導(dǎo)向法”模式探索
**節(jié) “產(chǎn)出導(dǎo)向法”的理論體系
第二節(jié) 大學(xué)英語信息化教學(xué)與“產(chǎn)出導(dǎo)向法”教學(xué)理念的契合
第三節(jié) “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐及其實(shí)施難點(diǎn)
第四節(jié) “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在大學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施的改進(jìn)策略
第八章 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下依托現(xiàn)代教育平臺(tái)的大學(xué)英語“線上+線下”融合教學(xué)
**節(jié) “線上+線下”混合式英語教學(xué)模式解讀
第二節(jié) 基于釘釘平臺(tái)的大學(xué)英語信息化教學(xué)
第三節(jié) Unipus平臺(tái)支持下的大學(xué)英語有效教學(xué)
第四節(jié) 超星學(xué)習(xí)通在大學(xué)英語教學(xué)中的融入與應(yīng)用
第五節(jié) 依托雨課堂的大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
第六節(jié) QQ平臺(tái)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
第九章 信息化大學(xué)英語教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師專業(yè)發(fā)展
**節(jié) 自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征及影響因素
第二節(jié) 信息化背景下學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 英語教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)理論
第四節(jié) 信息化背景下大學(xué)英語教師的專業(yè)化發(fā)展路徑分析
參考文獻(xiàn)
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