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家庭教育何為:全國(guó)政協(xié)委員談 版權(quán)信息
- ISBN：9787520531023
- 條形碼：9787520531023 ; 978-7-5205-3102-3
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
家庭教育何為:全國(guó)政協(xié)委員談 本書特色
本書分三輯，**輯“家庭教育七日談”：2020年12月1日到7日，全國(guó)政協(xié)委員讀書漫談群利用一周時(shí)間，就中國(guó)家庭教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了頗有深度的討論。本輯為討論內(nèi)容的呈現(xiàn)。第二輯“家教故事精彩匯”：通過全國(guó)政協(xié)委員講述自己從原生家庭里從父母處的“獲得”或者自己做父母的經(jīng)歷和感悟，告訴我們什么是委員心中的優(yōu)秀和幸福，他們的優(yōu)秀如何煉成等等。第三輯“家教觀點(diǎn)大碰撞”：本輯中的全國(guó)政協(xié)委員帶著對(duì)家庭教育的思考和認(rèn)識(shí)，寓建言獻(xiàn)策于社會(huì)觀察、理性思考之中，并歸納出自己對(duì)中華民族家庭教育內(nèi)核的認(rèn)知。
家庭教育何為:全國(guó)政協(xié)委員談 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分三輯，**輯“家庭教育七日談”：2020年12月1日到7日，全國(guó)政協(xié)委員讀書漫談群利用一周時(shí)間，就中國(guó)家庭教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了頗有深度的討論。本輯為討論內(nèi)容的呈現(xiàn)。第二輯“家教故事精彩匯”：通過全國(guó)政協(xié)委員講述自己從原生家庭里從父母處的“獲得”或者自己做父母的經(jīng)歷和感悟，告訴我們什么是委員心中的優(yōu)秀和幸福，他們的優(yōu)秀如何煉成等等。第三輯“家教觀點(diǎn)大碰撞”：本輯中的全國(guó)政協(xié)委員帶著對(duì)家庭教育的思考和認(rèn)識(shí)，寓建言獻(xiàn)策于社會(huì)觀察、理性思考之中，并歸納出自己對(duì)中華民族家庭教育內(nèi)核的認(rèn)知。
家庭教育何為:全國(guó)政協(xié)委員談 目錄
**輯 家庭教育七日談
1．學(xué)校教育和家庭教育哪個(gè)對(duì)孩子影響更大
2．寄宿制管理的利與弊
3．家庭教育中要不要懲罰
4．中小學(xué)階段出國(guó)留學(xué)的利與弊
5．隔代教育的利與弊
6．應(yīng)不應(yīng)該讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲
7．成人與成才、幸福與成功哪個(gè)更重要
第二輯 家教故事精彩匯
朱永新：亦父亦師
李山：我的家鄉(xiāng)和親人
李有毅：父親的影響深刻綿長(zhǎng)
李云才：我的父親母親
佘德聰：善教子者教于孩提——三個(gè)小孩的成長(zhǎng)故事
趙瑞華：母親留給我的
施榮懷：父親，我終生的榜樣
凌鋒：家風(fēng)傳承受益終身
顧建文：讓孩子擁有一顆善良的心
黃綺：家風(fēng)家訓(xùn)是值得傳承的人生寶貴財(cái)富
黃宇光：做父母當(dāng)有顆平常心
郭媛媛：姐妹和讀書
曾勇：潤(rùn)物無聲育愛心，鼓勵(lì)引導(dǎo)促興趣
潘新洋：父親的影響
楊宇飛：我的育兒觀：好方法，勝過高智商
楊建平：學(xué)習(xí)老爸好榜樣
第三輯 家教觀點(diǎn)大碰撞
倪閩景：重視家庭教育推進(jìn)全面育人
敖虎山：家庭教育應(yīng)培養(yǎng)孩子與“社會(huì)”相處
白庚勝：加大民間教育力度，助力學(xué)校教育強(qiáng)度，共促十四五教育繁榮
陳眾議：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)——從家庭教育做起
丁元竹：好的家庭教育之我見
黃曉娟：愛家愛國(guó)深耕厚植家庭教育
劉慕仁：呵護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣
盛頌恩：隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲——我的家教觀
張?jiān)朴拢杭彝ソ逃?
俞敏洪：如何成為更好的家長(zhǎng)
劉顯忠：當(dāng)好孩子的**任老師
楊朝明：齊家宜學(xué)圣人訓(xùn)
李國(guó)棟：借家庭教育處理我國(guó)兒童的健康難題
王宜：家庭飲食文化教育，“品學(xué)教育”為先
梁留科：家長(zhǎng)家庭家教——我的三家教育觀
閔慶文：作為家長(zhǎng)，要有“家庭教室”的意識(shí)
梁樹森：愛國(guó)情懷是我的家族給我的人生財(cái)富
趙繼：家庭教育是社會(huì)教育和傳承的基礎(chǔ)
皮劍龍：我對(duì)家庭、家教的認(rèn)識(shí)與感受
后記
展開全部
家庭教育何為:全國(guó)政協(xié)委員談 作者簡(jiǎn)介
朱永新，全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng)，民進(jìn)中央副主席，中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院副院長(zhǎng)。蘇州大學(xué)教授、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人。先后曾任蘇州市副市長(zhǎng)、十一屆全國(guó)人大常委會(huì)委員等。著有《朱永新教育作品》（16卷）等，著作被譯為英、法、日、韓、俄、蒙、阿拉伯語等27種文字。主編有《當(dāng)代日本教育叢書》《新世紀(jì)文庫》《新教育文庫》等30余種。先后多次主持承擔(dān)聯(lián)合國(guó)教科文組織委托研究項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等。2012年被評(píng)為“全民閱讀形象代言人”。2020年榮獲國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟首屆IBBY—iRead愛閱人物獎(jiǎng)。 賀春蘭，人民政協(xié)報(bào)教育周刊創(chuàng)刊主編，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，博士后專注“現(xiàn)代治理與輿情輿論”研究。先后提出了“專家理念、實(shí)踐意識(shí)、百姓關(guān)懷”“影響有影響力的人”“關(guān)懷弱勢(shì)群體、關(guān)注制度創(chuàng)新”“聯(lián)結(jié)體制內(nèi)外、促進(jìn)多元參與、推動(dòng)教育發(fā)展”等辦刊理念并執(zhí)著踐行。先后獲得全國(guó)政協(xié)機(jī)關(guān)“青年崗位能手”、全國(guó)婦聯(lián)“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。人民政協(xié)報(bào)教育周刊編輯部集體亦獲得中華全國(guó)總工會(huì)授予的“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗”和全國(guó)婦聯(lián)授予的“全國(guó)巾幗建功先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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