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人工智能入門 版權信息
- ISBN：9787100173704
- 條形碼：9787100173704 ; 978-7-100-17370-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人工智能入門 本書特色
人工智能作為引領未來的戰略性技術，已成為國際競爭的新焦點 世界主要發達國家把發展人工智能作為提升國家競爭力、維護國家安全的重大戰略，加緊出臺規劃和政策，力圖在新一輪國際科技競爭中掌握主導權。為搶抓人工智能發展的重大戰略機遇，構筑我國人工智能發展的先發優勢，加快建設創新型國家和世界科技強國，2017年國務院正式印發《新一代人工智能發展規劃》，把高端人才隊伍建設作為人工智能發展的重中之重，完善人工智能教育體系，加強人才儲備和梯隊建設，形成我國人工智能人才高地，已成為國家戰略布局。 實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程 國家支持開展形式多樣的人工智能科普活動，包括在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育；支持開展人工智能競賽；鼓勵科學家參與人工智能科普，全面提高全社會對人工智能的整體認知和應用水平。 《人工智能入門》（全四冊）由全球領先的人工智能平臺公司聯手教育專家和中學優秀教師，為初中學生精心打造 作為全球領先的人工智能平臺公司，商湯科技 SenseTime 是中國科技部指定的“智能視覺”國家新一代人工智能開放創新平臺。同時，商湯科技也是“全球*價值的 AI 創新企業”，總融資額及估值在業內均遙遙領先。 世界正在以前所未有的速度改變，AI 已逐漸融入生活 的方方面面。無論孩子們未來身處哪一種行業，AI 都將成為他們生活和工作中不可或缺的工具。 商湯科技以*前沿的AI 技術賦能多達18個垂直領域，我們希望把這些行業的賦能案例，包括自動駕駛、智慧 城市、智慧醫療、智慧金融等，轉換為 AI教學的項目制課程，讓孩子們真真正正地探索和了解 AI 在世紀生活和工作中的應用。AI 教材和課程將幫助孩子建立對 AI 的科學認知，掌握系統化的 AI 理論和基本能力，讓 AI 不再是一個熟悉又陌生的名詞。我們將在興趣中培養孩子們的綜合能力，以面對未來日新月異的科技發展。
人工智能入門 內容簡介
《人工智能入門》 （全四冊）教材由全球領先的人工智能平臺公司、全球具價值的 AI 創新企業人商湯研究團隊，聯手全國知名教育專家和優秀中學教師共同編寫。 本書系面向初中學生，以及初中文化程度以上讀者，一共分為四冊，九個章節。整體內容圖文并茂，包括人工智能概覽、簡單的判斷、機器視覺入門、圖像理解入門、語音識別入門、自然語言處理、簡單機器決策和開放實驗與思考。考慮到學生的認知規律，在具體章節編排上基于應用穿插推進，使學習過程與生活應用相配合。每章以相關生活場景引入，通過對相關問題的思考，對知識進行循序漸進的傳遞。每章穿插編程練習和小項目，結合豐富的虛擬平臺和小車教具，鼓勵發展學生的動手能力與創造能力，對基礎的編程教育也進行了普及。 《人工智能入門》 （第四冊）講述語音作為我們人類日常交流的主要方式，天生就具有方便、直接的特點，簡單的一句話就可以描述一系列復雜的操作, 或者一個復雜的概念, 這就是自然語言的優勢所在，書中為我們揭開了“語音識別與人機交互”的神秘面紗，更是讓我們從寶石采集的探索去初步認識“決策”概念，從而解決我們生活中遇到的各種難題。 ★揭開“語音識別與人機交互”的神秘面紗 語音識別的新人機交互模式, 給我們的生活帶來了很大的改變和進步。我們對于用語音與機器交流的方式并不陌生, 手機上的Siri、Cortana 等智能語音助手, 總是很有禮貌地為我們提供各種幫助。我們只需要對語音助手說話, 就可以指揮它們完成打電話、發消息、定鬧鐘、搜索網頁等任務, 而這些在以前都需要通過一系列對手機的操作才能實現。尤其是當我們不方便使用觸屏操作時, 或者我們距離設備較遠時, 語音助手就是一種更加便捷的輸入方式。語音助手也給一些殘疾人帶來了福音。他們可以用語音來控制家里的設備, 例如打開窗簾、煮一杯咖啡、打開電視機、開門鎖門等。書中, 我們將揭開上面這些問題的面紗, 了解如何通過語音和計算機進行交互。書中準備了一個非常有趣的項目——“魔塔”, 搭建一個語音交互系統, 讓程序中的人物按照我們的語音命令去完成相應的任務。 ★從寶石采集初步認識“決策”概念 書中通過寶石采集問題初步認識了決策的概念, 了解計算機和人類一樣, 可以從歷史中汲取經驗, 從而解決困難。我們將寶石采集建模為一個探索與利用的問題, 編寫算法平衡了對數學期望的估計和對更大總價值的追求; 并在復雜的寶石迷宮中實踐了所學的知識，讓它運用到現實生活中,為我所用。
人工智能入門 目錄
第八章 語音識別與人機交互 8.1 金石絲竹：聲音的本質是什么 聲音的特性 計算機中的聲音 8.2 聲聲入耳：聽覺與語音識別 發聲的原理 聽覺的原理 自動語音識別 8.3 此唱彼和：簡單語音控制 人機交互初探 簡單的語音控制 8.4 桃源迷津：路徑規劃的原理 8.5 霧里看花：模糊匹配 8.6 山鳴谷應：人機交互進階 *終挑戰 本章小結第九章 寶石采集：決策和規劃 9.1 運籌帷幄：認識決策問題 9.2 白云蒼狗：走進概率的世界 隨機試驗 隨機事件 概率 概率的估計 9.3 孜孜以求：什么是數學期望 隨機變量 數學期望的計算 數學期望的估計 9.4 神機妙算：寶石采集中的決策算法 寶石采集——新手教程 決策的兩個步驟：探索與利用 貪心算法與實戰 改進后的貪心算法 移動的寶石采集 算法與對戰 本章小結
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人工智能入門 作者簡介
主編： 陳玉琨，華東師范大學教授，博士生導師，華東師范大學考試與評價研究院院長。主要著作有《教育評估的理論和技術》（廣東高等教育出版社，1987年）、《教育學文集教育評價》（人民教育出版社，1989年），《中國高等教育評價論》（廣東高等教育出版社，1993年）、《現代教育管理技術》（上海科技出版社，1994年）、《教育評價學》（人民教育出版社，1999年12月）等，論文有《教育質量本質探析》等近百篇。 執行主編： 林達華 商湯科技聯合創始人；香港中文大學信息工程系教授；香港中文大學-商湯科技聯合實驗室主任。林教授在2004年于中國科學技術大學獲得學士學位，在2006年于香港中文大學獲得信息工程碩士學位，在2012年于美國麻省理工學院獲得計算機科學博士學位。他在2012年到2014年于芝加哥豐田科技研究院任研究助理教授，在2014年8月到香港中文大學任教。林教授在計算機視覺，概率推斷，與深度學習方面有廣泛的研究經歷，并在多個課題上取得突出成績。他在CVPR/ICCV/ECCV/NIPS/PAMI等計算機視覺與機器學習會議與期刊發表70多篇論文。他在貝葉斯非參建模方面的開創性工作于2010年獲得機器學習領域國際會議NIPS的佳學生論文獎。他分別在2009年與2011年獲得計算機視覺高學術會議ICCV的杰出評審員獎。他曾指導香港中文大學的研究團隊參加ImageNet和ActivityNet競賽，獲得多個冠軍。此外，他也擔任CVPR，ECCV，BMVC，ACMMultimedia等主要國際會議的領域主席（AreaChair）。 顧建軍 南京師范大學教育科學學院院長、教育科學研究院院長、博士生導師。國務院學位委員會學科評議組（教育學）成員，教育部高中通用技術課程標準修訂組組長，教育部課程中心K12技術與工程教育南京師大基地負責人，國際技術與工程教育組織中國中心主任，中國教育裝備協會副理事長，中國職業安全教育研究會理事長，世界創客教育聯盟執行主席。
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