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計算思維與大學計算機基礎(普通高等院校“十四五”系列教材) 版權信息
- ISBN:9787517095897
- 條形碼:9787517095897 ; 978-7-5170-9589-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
計算思維與大學計算機基礎(普通高等院校“十四五”系列教材) 內容簡介
本書以從古至今人類一直孜孜不倦計算圓周率為引線,逐漸展開介紹計算機基礎知識。從計算工具的發展歷史到電子計算機的誕生 ;探尋計算與計算機、計算與計算機程序、計算問題求解的思想與方法 ;初步認識并行計算與分布式計算、云計算與云計算平臺以及人工智能 ;講解計算機網絡與數據管理知識。內容講解都以問題導入開始,引領讀者不斷探索。以求解的思維過程為內容,以技術和原理為輔助,啟發和培養讀者的計算思維能力。通過弱化計算機學科專業知識,強化和引導讀者思考怎樣利用“計算思維”解決問題。以簡單、容易上手的 Python語言為基礎,闡述問題的求解過程,培養讀者閱讀簡單程序的能力,以演示性和驗正性為手段可讓知識能夠“落地”。把原本深奧、專業的內容以探究的方式逐步深入展開,娓娓道來。
計算思維與大學計算機基礎(普通高等院校“十四五”系列教材) 目錄
第1章 計算與計算機
1.1 π的故事
1.2 計算技術的演化
1.3 自動計算與電子計算機
1.3.1 數據的0/1化與電路實現
1.3.2 基本邏輯運算與基本的門電路
1.3.3 二進制加法運算與邏輯運算的統
1.3.4 加法器的設計
1.3.5 “九九歸一”的加法運算
1.3.6 分層構造與集成的設計思想
1.4 計算機的構造
1.5 閱讀材料——信息編碼與信息單位
本章總結
課后習題
第2章 計算、程序與常用計算方法
2.1 簡單計算與運算組合式
2.1.1 前綴表示法構造運算組合式
2.1.2 運用運算組合式構造程序實現簡單計算
2.1.3 分段函數計算與帶條件的運算組合式
2.1.4 應用舉例
2.2 遞歸與迭代
2.2.1 使用迭代來構造程序
2.2.2 使用遞歸來構造程序
本章總結
課后習題
第3章 計算與計算機程序
3.1 簡單計算與計算表達式
3.1.1 常量與變量
3.1.2 數據的類型
3.1.3 運算符與表達式
3.2 復雜問題求解與程序設計
3.2.1 程序控制結構
3.2.2 面向對象程序設計的基本思想
3.2.3 使用第三方庫
本章總結
課后習題
第4章 計算問題求解的思想和方法
4.1 計算問題求解范例
4.1.1 數據查詢范例
4.1.2 基本優化
4.2 算法的定義
4.3 問題求解的過程
4.4 算法復雜度
4.4.1 算法的時間復雜度
4.4.2 算法時間復雜度的計算
4.4.3 算法的空間復雜度
4.5 二分查找
4.6 詞頻統計
4.6.1 數字統計
4.6.2 中文分詞
4.7 近似計算
4.8 閱讀材料——二分查找與詞頻統計的Python實現
本章總結
課后習題
第5章 了解與使用網絡
5.1 因特網概述
5.1.1 因特網的產生
5.1.2 計算機網絡的通信過程
5.1.3 網絡的分層思想
5.1.4 因特網的數據傳輸
5.1.5 IP地址
5.1.6 TCP協議
5.1.7 域名解析系統
5.2 網絡連接
5.2.1 網絡連接的拓撲結構
5.2.2 網絡連接使用的傳輸介質
5.2.3 網絡連接常用的網絡設備
5.3 因特網接入
5.3.1 利用電話網接入
5.3.2 利用有線電視網接入
5.3.3 利用光纖接入
本章總結
課后習題
第6章 數據組織與管理基礎
6.1 數據庫基礎
6.2 數據庫中的數據組織
6.3 關系數據庫中操作數據
6.4 數據庫語言SQL
6.5 閱讀材料——常見數據組織格式
本章總結
課后習題
第7章 初識并行計算與分布式計算
7.1 并行計算
7.1.1 并行計算的引例
7.1.2 什么是并行計算
7.1.3 為什么需要并行計算
7.1.4 并行計算技術的分類
7.2 分布式計算
7.2.1 分布式計算引例
7.2.2 什么是分布式計算
7.2.3 為什么需要分布式計算
7.3 初識分布式計算框架MapReduce
7.3.1 什么是MapReduce
7.3.2 MapReduce能做什么
7.3.3 基于MapReduce的處理過程示例
7.3.4 MapReduce編程模型的執行步驟
本章總結
課后習題
第8章 初識云計算與云計算平臺
8.1 什么是云計算
8.2 云計算的獨有優勢
8.3 云計算的服務類型
8.4 幾種重要的云計算平臺
8.5 云計算的應用與未來
8.6 閱讀材料——大數據的崛起
本章總結
課后習題
第9章 初識人工智能
9.1 什么是人工智能
9.2 推理和搜索
9.3 知識與專家系統
9.4 機器學習與深度學習
9.5 閱讀材料——人工智能是否會超越人類智能并*終取代人類
本章總結
課后習題
參考文獻
計算思維與大學計算機基礎(普通高等院校“十四五”系列教材) 作者簡介
趙旭劍,男,1984.5出生,博士,副教授,碩導,德國薩爾大學客座研究員,IEEE、ACM、中國計算機學會會員,數據庫專委會委員,CCF YOCSEF 成都學術委員會委員。2012年獲中國科學技術大學計算機應用技術博士學位。近年來主持或參與了多項國家863項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社科基金等課題。近幾年在國內外期刊和會議上發表論文40余篇,參與學術專著編著兩部,國家發明專利一項。
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