-
>
一個陌生女人的來信:茨威格短篇小說集
-
>
女人的勝利
-
>
崇禎皇帝【全三冊】
-
>
地下室手記
-
>
雪國
-
>
云邊有個小賣部(聲畫光影套裝)
-
>
播火記
我是中師生 版權信息
- ISBN:9787229158026
- 條形碼:9787229158026 ; 978-7-229-15802-6
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我是中師生 本書特色
適讀人群 :中師生畢業者、文學愛好者他們,在*美的年華勤奮學習,全面發展,多能一專; 他們,是中國基礎教育的基石與脊梁; 他們,有一個共同的名字——中師生; 心懷夢想,手捧青春,唯愿不負韶華; 跟隨作者的娓娓筆觸,去了解這一平凡而又值得所有人銘記的特殊群體,走進那一段朝氣蓬發、青澀美好的青春歲月。
我是中師生 內容簡介
本書記錄了上個世紀九十年代的一群十五六歲的初中畢業生,走進師范校園后的校園生活。這一群青蔥少年,從入學時的生澀到畢業時的成熟,成長為很好的人民教師,他們在師范校度過了他們人生中很為美好的很為有意義的青蔥歲月。小說塑造了江月、杜大星、吳亞妮、黃芹、李心雨、柳婷婷等中師生群像。文筆細膩,文中雖然涉及了眾多人物,卻每個人物都有鮮明的性格特點。作品通過中師生活中的一個個特有的事件,展現出一代中師生們節儉、忠誠、勤奮、堅毅、寬厚等很好品質。同時,也從側面勾勒出農村小學老師對中國基礎教育作出的巨大貢獻。
我是中師生 目錄
寫在前面
第1章 路漫漫
第2章 傷離別
第3章 藏心事
第4章 終訣別
第5章 不負韶光
第6章 各自珍重
我是中師生 節選
1.錄取前后 初夏。當地里的麥芒閃耀著亮光播報著豐收的喜悅的時候,我們這些初三的學生,正在經歷著中考前的煎熬。 在初三那段緊張難熬的日子里,經常聽老師們說: “中考,就是千軍萬馬過獨木橋! “中考,就是‘狹路相逢,勇者勝’! “中考,決定你將來端鐵飯碗還是瓦缽缽! “中考,決定你將來穿皮鞋還是穿草鞋。” “中考,直接決定你能不能跳出農門! …… 老師們個個都非常嚴肅,把中考說得那么殘酷那么重要。 填報志愿的時候,我是茫然的,不知道自己未來的路在哪里。一位老師對我說:“江月,你們家底子那么薄,也沒有錢供你上高中上大學,你成績好,直接考師范校吧,費用很低,學校有生活補貼,給家里減輕負擔,三年后畢業當老師,就有工資了……” 我永遠記得中考預考成績出來的那一天。班主任老師來到我們家門前,大聲地喚著我的名字:“江月,江月……”聽到老師的聲音,3 我趕緊從屋里跑出來,站在離老師大概有五六米遠的地方,愣愣地盯著老師,不再往前走,也不說話。老師把我的預考分數報出來,并且告訴我:“上預選線了,從明天開始,到學校集中復習一個月,準備到縣城參加中考……”我還是愣在原地,一動也不動。 后來,老師說:“江月,通知預選線那天,你那表情,就像聽我裁決命運一樣……” 經過一個月的緊張復習,我們學校過了預選線的二十幾個同學,在老師們的帶領下,到城里參加了中考。我們住在一家名為“津城旅館”的小旅館里。*為可怕的是,臨到考試了,我覺得所有的知識點都回憶不起來了。老師告訴我:“想不起來沒關系,這叫考前空白,F在只管好好吃飯好好睡覺,到了考場上,拿起筆,自然就想起來了。”老師說得沒錯,到考場上,一提起筆,學過的知識便從腦子里涌出來了。 還記得,中考的時候,我所在的考室臨近河邊,河風很大,仿佛一不小心就要把試卷給卷跑一樣。然而,書桌上有貼心的監考老師們為我們準備的小小的鵝卵石,可以用來壓試卷。監考老師還拿著扇子,見你熱了,他會走過來給你搖幾扇,還告訴大家:口渴了可以喝水,如果文具沒帶齊可以舉手向老師要,等等。那時候的我哪里知道,監考老師那和藹可親的樣子,便是自己多年以后站在教室里的樣子。 中考結束后,便是緊張的面試和體檢。說是緊張,原因在于這兩項都是我們所沒有經歷過的。說起面試,我至今記憶猶新。跑、跳、擲這三項,都是我的強項,肯定不是問題。唱歌這一項,我唱了事前練習過的《沒有共產黨就沒有新中國》。在練習的時候,音4 樂老師說我節奏很準,所以我在唱歌的時候也非常自信,這肯定也不會有問題。繪畫這一項,照著給出的實物來畫(上了師范校后才知道那叫素描),我想我的確是照著給出的實物來畫了,但肯定不是素描的標準,自然拿不到多少分。在回答問題這一環節,面試老師問我為什么要當老師,我當然說了一些很早就想好的理由,無非就是教師是人類靈魂的工程師,等等。問到我的特長的時候,我說我喜歡打排球,面試老師微笑著說:“我們師范校需要愛打排球的學生……”我暗自高興,覺得這一項應該能拿到高分。 整個面試*讓我臉紅的要數寫毛筆字了。中考前抽時間練過毛筆字,但這哪是幾天就能練好的呀。我想,面試寫毛筆字這一項,我應該會是零分。毛筆那個軟呀,軟得簡直沒辦法寫字,橫不平豎不直,這樣寫出來能得分嗎? 關于體檢,老師讓我們不要緊張,相信自己是健康的。測身高體重量血壓吹肺活量……逐項進行。 體檢結束后,班主任帶著我們沿著長江邊步行回家。班主任悄悄告訴我:“總分和分數線都出來了,你考上了江津師范校,回去等通知書吧! 終于盼來了四川省江津師范學校的錄取通知書。初中時的校長親自把錄取通知書送到了我的家里。拿到錄取通知書的那一刻,我問自己:“我應該是跳出農門了吧?我是不是端上鐵飯碗了?我將來是不是有皮鞋穿了?” 我把錄取通知書念給不識幾個字的爸爸媽媽聽:“四川省江津師范學校新生錄取通知書。江月同學:根據《四川省中師招生簡章》的規定,報經重慶市教育委員會批準,你被錄取為我校一九九5 *級統招新生,學制為三年,希你按入學注意事項,于一九九*年八月三十日至三十一日準時來校報到入學。學校地址:江津縣白沙鎮……” 斗大的字不識一籮筐的爸爸媽媽,見我考上了師范校,三年后就能當老師,領工資吃飯,雖然說不出什么大道理來,但那高興勁兒一眼便能看得出來。 錄取通知書背面的“入學注意事項”,爸爸媽媽讓我給他們念了好多遍,興許是擔心哪一項沒有準備好而影響我開學。 入學注意事項 一、憑準考證和此通知報到。途中注意安全。 二、戶口遷移(姓名以準考證為準,不得有誤)和糧油、副食品供應從一九九*年九月一日起轉移到我校。 三、自備被褥、蚊帳、運動衫、褲、運動鞋等生活用品;自備《新華字典》、《現代漢語詞典》及其他學習用具。 四、團員檔案及組織關系經鄉團委轉到我校。 五、自備鋤頭一把、籮筐一挑、扁擔一根,報到時繳驗。 六、繳*近一寸半身正面脫帽照片四張。 七、預繳**學期書籍課本費…… 爸爸按錄取通知書上的要求,拿著我的錄取通知書,到公社去給我辦戶口遷移,轉糧食關系等。這樣一來,我考上了師范校的消息便像長了翅膀似的,很快就傳開了。于是,各種各樣的說法鋪天蓋地而來: “哎呀呀,這是我們生產隊**個靠讀書當工人的! “嘖嘖嘖,不得了,平時不愛說話的姑娘,哪想到還有大出息。” “人家那姑娘讀書好勤快喲,跟她老漢種莊稼一樣專積(專積:方言,專心積極的意思)! “這下子跳出農門了,不用日曬雨淋了,福氣啊! …… 我們一家人都在快樂地為開學做準備。 爸爸親自給我編了一挑籮筐,還說,大家都要帶籮筐,怕弄錯,便找來紅漆,讓我在兩只籮筐外側分別寫上了“月”字。媽媽找來紅布,一圈一圈地纏在鋤頭把上,纏得很緊實。媽媽說:“這樣好認,還不磨手! 學校規定的勞動工具準備好了,還得準備全套床上用品、生活用品和運動裝。家里經濟條件差,要添置全套床上用品,還真是困難。鄉衛生院的徐婆婆知道我考上了師范校,特意送來一床新棉絮和一床錦緞被面,媽媽再給我買了白布做了包單,鋪蓋就這樣解決了。聽媽媽講,當年我出生時,便是徐婆婆接生的。另外也收到了老師和親戚們送來的一些東西:枕頭套是英語老師代老師送的,箱子是姨媽送的,暖瓶、香皂盒是舅娘送的……剩下的如涼席、洗衣桶、洗臉盆、牙膏牙刷毛巾、搪瓷碗、勺子筷子等,媽媽也一應為我備好。 媽媽在為我準備好了兩套運動裝(說是兩套才方便換洗)后,還特意為我添了兩套新衣服:一件的確良白襯衫加一條深藍色的確良長褲,一件的確良紅花襯衫加一條淺灰色的確良長褲。望著兩套新衣服,我感到很開心,記事以來,還沒有過一次添兩套新衣服的喜悅呢。 “小月,那兩件棉布罩衫和兩條藍布褲子還可以將就穿,開學7 的時候也帶去!眿寢寣ξ艺f,“屁股上補過疤的褲子就不要帶了,回家來的時候穿穿! “嗯!蔽一卮鹬。 我腳上的橡膠涼鞋已經補過幾次了,*近鞋襻兒又斷了。爸爸如往常一樣,在往年穿壞了的舊涼鞋上剪下一塊橡膠來,把火鉤燒燙,把鞋襻兒的兩頭烙軟烙化,再把那塊橡膠給粘上去,斷了的鞋襻兒又接上了。我用剪刀把多余的橡膠塊修掉,盡量修得齊整些看起來順眼些,因為我覺得我要穿著這雙涼鞋去開學。 媽媽盯著我這雙涼鞋看了一陣后,第二天,便咬牙為我買了一雙新的水晶涼鞋,藍晶晶的,很漂亮,不到開學,我舍不得穿,只是時常拿出來看看。師范校的體育課要求準備運動鞋,我原本有一雙白網鞋,雖然補過兩次,但還可以穿。媽媽還是為我添了一雙白面綠底的白網鞋。媽媽說:“開學要穿新的,補過的那雙也帶去,在下雨天和參加勞動的時候穿。” 該準備的都準備好了。在翻著日歷數著時間準備開學的日子里,我暢想著未來的中師生活。
我是中師生 作者簡介
曾維惠,筆名紫藤蘿瀑布,兒童文學作家,中國作家協會會員,魯迅文學院第十九屆中青年作家高研班學員。出版著作100余本,發表作品2000余篇(首)。作品曾獲冰心兒童圖書獎、重慶市文學獎、重慶市巴蜀青年文學獎、“上海好童書”獎、“中國校園文學獎”、臺灣省“中小學生優良課外讀物”推薦獎、臺灣省“好書大家讀”推薦獎等獎項。
- >
回憶愛瑪儂
- >
有舍有得是人生
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
二體千字文
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
史學評論
- >
推拿