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計算機信息素養 版權信息
- ISBN：9787121418334
- 條形碼：9787121418334 ; 978-7-121-41833-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機信息素養 內容簡介
本書介紹互聯網相關的基本知識共有7個項目，具體內容包括信息時代與信息素養、信息需求與信息檢索、計算機基礎知識、計算機網絡與信息安全、文檔編輯——Word 2019、數據統計與分析——Excel 2019、信息展示——PowerPoint 2019。讀者能夠通過項目案例完成相關知識的學習和技能的訓練，每個項目案例都來自企業工程實踐，具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。 本書結構編排合理，案例典型實用，內容圖文并茂，語言通俗易懂，適合作為計算機公共基礎課程及相關專業的教材，同時可供參加全國計算機等級考試的人員和參加全國計算機信息素養大賽的人員參考。
計算機信息素養 目錄
項目1 信息時代與信息素養 （1）
任務1 信息時代的到來 （1）
1．1．1 信息技術的五次革命 （2）
1．1．2 信息時代的“信息” （3）
1．1．3 數據、信息與知識 （4）
任務2 新一代信息技術 （5）
1．2．1 大數據 （6）
1．2．2 云計算 （7）
1．2．3 人工智能 （9）
1．2．4 物聯網 （10）
1．2．5 區塊鏈 （11）
任務3 信息素養與職業道德 （12）
1．3．1 信息社會面臨的挑戰 （12）
1．3．2 信息素養及培養途徑 （14）
1．3．3 個人素養與行業行為自律 （15）
1．3．4 職業道德與相關法律知識 （17）
拓展訓練 （18）
項目2 信息需求與信息檢索 （19）
任務1 信息資源 （19）
2．1．1 信息資源的概念 （20）
2．1．2 信息資源的分類 （21）
2．1．3 信息需求的分析與表達 （22）
任務2 信息檢索的基本策略 （25）
2．2．1 選擇合適的信息檢索系統 （25）
2．2．2 確定信息檢索途徑 （26）
2．2．3 制定信息檢索策略 （29）
2．2．4 信息檢索效果評估 （30）
任務3 常用信息資源的檢索 （31）
2．3．1 圖書信息資源檢索 （31）
2．3．2 數據庫信息資源檢索 （34）
2．3．3 網絡信息資源檢索 （39）
拓展訓練 （45）
項目3 計算機基礎知識 （46）
任務1 了解計算機 （46）
3．1．1 計算機的工作原理 （47）
3．1．2 計算機組成 （50）
3．1．3 計算機應用領域 （53）
3．1．4 未來的新型計算機 （54）
任務2 讓計算機工作起來 （54）
3．2．1 Windows 10圖形操作界面 （54）
3．2．2 有序管理計算機中的文件 （57）
3．2．3 應用軟件的安裝與卸載 （68）
任務3 給計算機一個安全的環境 （75）
3．3．1 給計算機設置密碼 （75）
3．3．2 計算機的病毒與防御 （77）
3．3．3 安裝和使用殺毒軟件 （77）
拓展訓練 （83）
項目4 計算機網絡與信息安全 （84）
任務1 計算機網絡的基礎應用 （85）
4．1．1 計算機網絡的產生 （85）
4．1．2 網絡的基本設置 （88）
4．1．3 網絡的基本使用 （97）
任務2 互聯網與互聯網思維 （100）
4．2．1 互聯網概念 （100）
4．2．2 移動互聯網 （101）
4．2．3 認識“互聯網+” （102）
4．2．4 互聯網思維 （103）
任務3 網絡與信息安全 （104）
4．3．1 網絡安全概述 （105）
4．3．2 網絡行為規范 （105）
4．3．3 認識信息安全 （106）
4．3．4 信息安全的現狀 （108）
4．3．5 信息安全的防護途徑 （109）
拓展訓練 （111）
項目5 文檔編輯―Word 2019 （112）
任務1 制作問卷調查表 （113）
5．1．1 Word 2019的工作界面 （114）
5．1．2 Word 2019的基本操作 （114）
5．1．3 表格的基本操作 （116）
5．1．4 Word 2019的開發工具 （117）
拓展訓練 （120）
任務2 制作公司組織結構圖與招聘流程圖 （120）
5．2．1 Word 2019圖形工具 （122）
5．2．2 美化工具 （124）
拓展訓練 （128）
任務3 批量制作員工出入證 （129）
5．3．1 郵件合并思想 （130）
5．3．2 “主文檔”“數據表”“合并文檔”的關系 （132）
5．3．3 圖片域名的處理技術 （132）
拓展訓練 （138）
任務4 制作員工手冊 （138）
5．4．1 制作封面 （139）
5．4．2 樣式應用 （140）
5．4．3 設置頁眉和頁腳 （142）
5．4．4 提取目錄 （142）
拓展訓練 （146）
項目6 數據統計與分析―Excel 2019 （147）
任務1 創建公司員工檔案表 （148）
6．1．1 Excel 2019的工作界面 （149）
6．1．2 Excel 2019的基本術語 （149）
6．1．3 工作簿的創建與打開 （150）
6．1．4 工作表操作 （151）
6．1．5 單元格的選擇操作 （151）
6．1．6 單元格中數據的輸入 （152）
6．1．7 工作表中數據的編輯 （153）
6．1．8 工作表的格式化 （154）
拓展訓練 （157）
任務2 職工考評成績表的數據處理 （157）
6．2．1 單元格引用 （158）
6．2．2 運算符 （159）
6．2．3 公式 （159）
6．2．4 函數 （159）
6．2．5 公式或函數的出錯信息 （161）
拓展訓練 （163）
任務3 制作并打印員工工資數據 （164）
6．3．1 數據清單的概念 （165）
6．3．2 記錄排序 （165）
6．3．3 自動篩選 （166）
6．3．4 高級篩選 （166）
6．3．5 分類匯總 （167）
拓展訓練 （172）
任務4 創建生產統計圖表 （173）
6．4．1 創建圖表 （173）
6．4．2 編輯圖表 （174）
拓展訓練 （177）
任務5 制作生產費用數據透視表與數據透視圖 （178）
6．5．1 數據透視表及數據透視圖的創建 （179）
6．5．2 數據透視表中切片器的使用 （180）
拓展訓練 （183）
項目7 信息展示―PowerPoint 2019 （185）
任務1 制作企業宣傳演示文稿 （186）
7．1．1 PowerPoint 2019的工作界面 （187）
7．1．2 編輯演示文稿 （188）
7．1．3 幻燈片的修飾 （189）
拓展訓練 （199）
任務2 制作員工入職培訓演示文稿 （200）
7．2．1 添加常用對象 （201）
7．2．2 繪制圖形 （202）
7．2．3 幻燈片切換 （203）
7．2．4 幻燈片導出 （204）
拓展訓練 （209）
任務3 制作年終總結報告 （210）
7．3．1 幻燈片的動畫設計 （211）
7．3．2 超鏈接與動作按鈕 （216）
7．3．3 設置放映方式 （217）
7．3．4 放映幻燈片 （218）
拓展訓練 （224）
任務1 信息時代的到來 （1）
1．1．1 信息技術的五次革命 （2）
1．1．2 信息時代的“信息” （3）
1．1．3 數據、信息與知識 （4）
任務2 新一代信息技術 （5）
1．2．1 大數據 （6）
1．2．2 云計算 （7）
1．2．3 人工智能 （9）
1．2．4 物聯網 （10）
1．2．5 區塊鏈 （11）
任務3 信息素養與職業道德 （12）
1．3．1 信息社會面臨的挑戰 （12）
1．3．2 信息素養及培養途徑 （14）
1．3．3 個人素養與行業行為自律 （15）
1．3．4 職業道德與相關法律知識 （17）
拓展訓練 （18）
項目2 信息需求與信息檢索 （19）
任務1 信息資源 （19）
2．1．1 信息資源的概念 （20）
2．1．2 信息資源的分類 （21）
2．1．3 信息需求的分析與表達 （22）
任務2 信息檢索的基本策略 （25）
2．2．1 選擇合適的信息檢索系統 （25）
2．2．2 確定信息檢索途徑 （26）
2．2．3 制定信息檢索策略 （29）
2．2．4 信息檢索效果評估 （30）
任務3 常用信息資源的檢索 （31）
2．3．1 圖書信息資源檢索 （31）
2．3．2 數據庫信息資源檢索 （34）
2．3．3 網絡信息資源檢索 （39）
拓展訓練 （45）
項目3 計算機基礎知識 （46）
任務1 了解計算機 （46）
3．1．1 計算機的工作原理 （47）
3．1．2 計算機組成 （50）
3．1．3 計算機應用領域 （53）
3．1．4 未來的新型計算機 （54）
任務2 讓計算機工作起來 （54）
3．2．1 Windows 10圖形操作界面 （54）
3．2．2 有序管理計算機中的文件 （57）
3．2．3 應用軟件的安裝與卸載 （68）
任務3 給計算機一個安全的環境 （75）
3．3．1 給計算機設置密碼 （75）
3．3．2 計算機的病毒與防御 （77）
3．3．3 安裝和使用殺毒軟件 （77）
拓展訓練 （83）
項目4 計算機網絡與信息安全 （84）
任務1 計算機網絡的基礎應用 （85）
4．1．1 計算機網絡的產生 （85）
4．1．2 網絡的基本設置 （88）
4．1．3 網絡的基本使用 （97）
任務2 互聯網與互聯網思維 （100）
4．2．1 互聯網概念 （100）
4．2．2 移動互聯網 （101）
4．2．3 認識“互聯網+” （102）
4．2．4 互聯網思維 （103）
任務3 網絡與信息安全 （104）
4．3．1 網絡安全概述 （105）
4．3．2 網絡行為規范 （105）
4．3．3 認識信息安全 （106）
4．3．4 信息安全的現狀 （108）
4．3．5 信息安全的防護途徑 （109）
拓展訓練 （111）
項目5 文檔編輯―Word 2019 （112）
任務1 制作問卷調查表 （113）
5．1．1 Word 2019的工作界面 （114）
5．1．2 Word 2019的基本操作 （114）
5．1．3 表格的基本操作 （116）
5．1．4 Word 2019的開發工具 （117）
拓展訓練 （120）
任務2 制作公司組織結構圖與招聘流程圖 （120）
5．2．1 Word 2019圖形工具 （122）
5．2．2 美化工具 （124）
拓展訓練 （128）
任務3 批量制作員工出入證 （129）
5．3．1 郵件合并思想 （130）
5．3．2 “主文檔”“數據表”“合并文檔”的關系 （132）
5．3．3 圖片域名的處理技術 （132）
拓展訓練 （138）
任務4 制作員工手冊 （138）
5．4．1 制作封面 （139）
5．4．2 樣式應用 （140）
5．4．3 設置頁眉和頁腳 （142）
5．4．4 提取目錄 （142）
拓展訓練 （146）
項目6 數據統計與分析―Excel 2019 （147）
任務1 創建公司員工檔案表 （148）
6．1．1 Excel 2019的工作界面 （149）
6．1．2 Excel 2019的基本術語 （149）
6．1．3 工作簿的創建與打開 （150）
6．1．4 工作表操作 （151）
6．1．5 單元格的選擇操作 （151）
6．1．6 單元格中數據的輸入 （152）
6．1．7 工作表中數據的編輯 （153）
6．1．8 工作表的格式化 （154）
拓展訓練 （157）
任務2 職工考評成績表的數據處理 （157）
6．2．1 單元格引用 （158）
6．2．2 運算符 （159）
6．2．3 公式 （159）
6．2．4 函數 （159）
6．2．5 公式或函數的出錯信息 （161）
拓展訓練 （163）
任務3 制作并打印員工工資數據 （164）
6．3．1 數據清單的概念 （165）
6．3．2 記錄排序 （165）
6．3．3 自動篩選 （166）
6．3．4 高級篩選 （166）
6．3．5 分類匯總 （167）
拓展訓練 （172）
任務4 創建生產統計圖表 （173）
6．4．1 創建圖表 （173）
6．4．2 編輯圖表 （174）
拓展訓練 （177）
任務5 制作生產費用數據透視表與數據透視圖 （178）
6．5．1 數據透視表及數據透視圖的創建 （179）
6．5．2 數據透視表中切片器的使用 （180）
拓展訓練 （183）
項目7 信息展示―PowerPoint 2019 （185）
任務1 制作企業宣傳演示文稿 （186）
7．1．1 PowerPoint 2019的工作界面 （187）
7．1．2 編輯演示文稿 （188）
7．1．3 幻燈片的修飾 （189）
拓展訓練 （199）
任務2 制作員工入職培訓演示文稿 （200）
7．2．1 添加常用對象 （201）
7．2．2 繪制圖形 （202）
7．2．3 幻燈片切換 （203）
7．2．4 幻燈片導出 （204）
拓展訓練 （209）
任務3 制作年終總結報告 （210）
7．3．1 幻燈片的動畫設計 （211）
7．3．2 超鏈接與動作按鈕 （216）
7．3．3 設置放映方式 （217）
7．3．4 放映幻燈片 （218）
拓展訓練 （224）
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計算機信息素養 作者簡介
段琳琳（1972.1――），女，湖南大學軟件工程碩士，副教授，湖南科技職業學院人工智能學院計算機應用基礎教研室主任，計算機應用技術院級專業帶頭人，湖南省普通高校青年骨干教師。2009年被確定為湖南省普通高校青年骨干教師培養對象，NIIT任職資格講師，高級程序員，高職高專院校人才培養工作水平評估委員會計算機應用專業評委。
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