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高中思想政治課程標準與教材分析 版權信息
- ISBN:9787301324943
- 條形碼:9787301324943 ; 978-7-301-32494-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高中思想政治課程標準與教材分析 本書特色
立足新的普通高中思想政治課程標準和教材,貫徹落實黨和國家對思想政治課的基本精神,反映高中思想政治課程改革的新動態,體現政策導向、理論研究、實踐探索的前沿。 探討高中思想政治課程標準和教材分析的多種視角與方法。既注重微觀分析和宏觀分析,也強調常規性分析和研究性分析。 堅持守正創新。注重吸收長期以來形成的規律性認識和成功經驗,緊密聯系改革實際探索新理論和新方法,體現高中思想政治課程改革的連續性和可持續性。 強化理論與實踐的有機結合,基于課程標準與教材分析的理論和方法,精選典型的案例,展現解決問題的方法和思路,凸顯針對性和實用性。 著眼研究型教師培養,兼顧思想政治課教師的職前教育和職后發展,提高教育實踐能力、教育研究能力和教育反思能力。
高中思想政治課程標準與教材分析 內容簡介
《高中思想政治課程標準與教材分析》貫徹落實黨和國家對思想政治課程的基本精神,著眼于基礎教育改革和研究型教師培養的要求,緊密聯系中學思想政治課程改革的實際,對高中思想政治課程標準和教材進行多方面、多視角的分析。章主要從總體上介紹高中思想政治課程標準與教材分析的基本問題;第二章和第三章分別對高中思想政治課程標準進行微觀分析和宏觀分析;第四章重點介紹高中思想政治教材的設計與編寫;第五章和第六章分別介紹基于常規教學的高中思想政治教材分析和基于教學研究的高中思想政治教材分析。 本書可以作為學科教學(思政)教育碩士相關課程的教材,也能夠為中學思想政治課教師的培養和培訓提供資源,為廣大中學思想政治課教師的自我發展提供幫助。
高中思想政治課程標準與教材分析 目錄
**章高中思想政治課程標準與教材分析概述(1)
**節高中思想政治課程標準與教材分析界定(1)
第二節高中思想政治課程標準與教材分析的重要性(7)
第三節高中思想政治課程標準與教材分析的方法(10)
第四節高中思想政治課程標準與教材分析的基本要求(14)
第二章高中思想政治課程標準的微觀分析(23)
**節高中思想政治課程標準的基本結構(23)
第二節高中思想政治課程性質與基本理念(25)
第三節高中思想政治學科核心素養與課程目標(30)
第四節高中思想政治課程結構和課程內容(39)
第五節高中思想政治課程學業質量(49)
第六節高中思想政治課程實施建議(55)
第三章高中思想政治課程標準的宏觀分析(73)
**節高中思想政治課程標準的縱向考察(73)
第二節高中思想政治課程標準的橫向分析(94)
第四章高中思想政治教材的設計與編寫(104)
**節高中思想政治教材設計與編寫概述(104)
第二節高中思想政治必修課程教材的設計與編寫(120)
第三節高中思想政治選擇性必修課程教材的設計與編寫(141)
第五章高中思想政治教材的常規性分析(166)
**節高中思想政治教材常規性分析界定(166)
第二節高中思想政治教材常規性分析的基本程序(169)
第三節高中思想政治教材常規性分析內容和方法(174)
第六章高中思想政治教材的研究性分析(190)
**節高中思想政治教材典型要素的集合分析(190)
第二節高中思想政治新舊教材的比較分析(204)
第三節高中思想政治相鄰學段教材的一體化分析(213)
高中思想政治課程標準與教材分析 作者簡介
胡田庚,華中師范大學馬克思主義學院教授,全國教育碩士優秀教師,教育部基礎教育國家教學成果獎評審專家,教育部師范專業認證專家,“荊楚名師”專家委員會委員,中國教育技術學會微格教學專業委員會常務理事,長期從事思想政治課程與教學研究。 高鑫,華中師范大學馬克思主義學院副教授,湖北省教育學會中學政治專業委員會理事,湖北省高校思想政治教育管理發展研究中心研究員,國培計劃(思想政治)學科主講專家。主要從事思想政治課程與教學論、馬克思主義發展史等方面的教學與研究。
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