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初中《道德與法治》教材法治知識點滲透速查手冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787572010323
- 條形碼:9787572010323 ; 978-7-5720-1032-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中《道德與法治》教材法治知識點滲透速查手冊 本書特色
適讀人群 :中學(xué)道德與法治教師本書由法治教育專家領(lǐng)銜編寫,權(quán)威體現(xiàn)新教材編寫理念和大綱指導(dǎo)思想,吸收《民法典》《刑法修正案》等zuixin法律內(nèi)容,幾乎涵蓋了《大綱》要求中小學(xué)階段學(xué)生需要掌握的法治知識,書后并附有全年段法治知識點速查表,是道德與法治教師不可或缺的教學(xué)指導(dǎo)用書。
初中《道德與法治》教材法治知識點滲透速查手冊 內(nèi)容簡介
法治教育是初中道德與法治重要教學(xué)內(nèi)容,然而由于法治知識的專業(yè)性、時政性強,內(nèi)容龐雜,不少一線道德與法治教師面臨著法治教育怎樣有效落實、授課方式、授課內(nèi)容、備課資料等方面的諸多問題。本書以《青少年法治教育大綱》為指導(dǎo),按年級分章節(jié)梳理初中7-9年級部編版《道德與法治》教材涉及的相關(guān)法治知識點,提供這些法治知識點的內(nèi)容、相關(guān)法條、案例舉要、課堂建議,為廣大中學(xué)教師全面、系統(tǒng)傳授法治知識提供了重要指針和豐富資料,為教師備課提供了多方面助力。
初中《道德與法治》教材法治知識點滲透速查手冊 目錄
目 錄
七年級( 上冊)
**單元 成長的節(jié)拍……………………………………………………………… ( 1 )
第二單元 友誼的天空……………………………………………………………… ( 10 )
第三單元 師長情誼………………………………………………………………… ( 18 )
第四單元 生命的思考……………………………………………………………… ( 28 )
七年級( 下冊)
**單元 青春時光………………………………………………………………… ( 45 )
第二單元 做情緒情感的主人……………………………………………………… ( 61 )
第三單元 在集體中成長…………………………………………………………… ( 70 )
第四單元 走進法治天地…………………………………………………………… ( 85 )
八年級( 上冊)
**單元 走進社會生活…………………………………………………………… ( 99 )
第二單元 遵守社會規(guī)則…………………………………………………………… (106)
第三單元 勇?lián)鐣熑巍?(121)
第四單元 維護國家利益…………………………………………………………… (129)
八年級( 下冊)
**單元 堅持憲法至上…………………………………………………………… (139)
第二單元 理解權(quán)利義務(wù)…………………………………………………………… (153)
第三單元 人民當家作主…………………………………………………………… (166)
第四單元 崇尚法治精神…………………………………………………………… (187)
九年級( 上冊)
**單元 富強與創(chuàng)新……………………………………………………………… (195)
第二單元 民主與法治……………………………………………………………… (208)
第三單元 文明與家園……………………………………………………………… (222)
第四單元 和諧與夢想……………………………………………………………… (234)
九年級( 下冊)
**單元 我們共同的世界………………………………………………………… (243)
第二單元 世界舞臺上的中國……………………………………………………… (255)
第三單元 走向未來的少年………………………………………………………… (264)
附 錄
附錄1:模擬法庭劇本(刑事案件) ………………………………………………… (276)
附錄2:模擬法庭劇本(民事案件) ………………………………………………… (284)
附錄3:七至九年級法治知識點速查表…………………………………………… (296)
附錄4:青少年法治教育在實踐中的發(fā)展模式…………………………………… (315)
初中《道德與法治》教材法治知識點滲透速查手冊 作者簡介
任海濤,華東師范大學(xué)法學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,法學(xué)博士。主要研究方向為教育法學(xué)、法治教育。參與全國《青少年法治教育大綱》的起草、解讀及配套讀本編寫工作;參與《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》的修改工作,其中“校園欺凌防治”等條款由其執(zhí)筆完成。十余篇論文被《新華文摘》、人大復(fù)印資料《教育學(xué)》《教育學(xué)文摘》《中小學(xué)學(xué)校管理》 等全文轉(zhuǎn)載。參與國家社科基金重大項目三項,主持省部級項目三項。入選“上海市青年法學(xué)法律人才庫”“上海市教育法學(xué)人才培養(yǎng)計劃”。出版《校園欺凌法治研究》《教育懲戒法治研究》《中小學(xué)法治教育實踐模式范例》《法治教育學(xué)導(dǎo)論》等著作。
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