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小學教案與作業設計 語文 1年級·下 配RJ 版權信息
- ISBN：9787550162976
- 條形碼：9787550162976 ; 978-7-5501-6297-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學教案與作業設計 語文 1年級·下 配RJ 本書特色
國家新課程標準不斷完善，強調教學目標的全面性和具體化，強調學習方式、教學活動方式的多樣化，強調素質教育的重要性。為了響應新一輪的課改精神，將教育新理念滲透到教學實踐中，實現以學為主體、教為主導的學與教的原則，實現在教與學的過程中提高學生的知識技能水平和發現問題、分析問題、解決問題的能力，提升學生在情感與價值觀方面的素養，培養學生的創新精神和實踐能力，從而獲得課堂教學的高效性，全面推進素質教育。這是新課程標準的核心理念，是我們編委組孜孜以求的目標，也是編寫這套《小學教案與作業設計》叢書的核心理念。 為緊扣“提升學科素養，注重能力生成”的課標理念，以“針對、實用、新穎”作為編寫落腳點，我們編委組特聯合全國各學科教研專家和一線高級教師，在吸取全國優秀教學方法的基礎上，把專家的□新研究成果與一線教師的實踐經驗融為一體，呈獻一套全新的《小學教案與作業設計》給廣大師生。本叢書按照課時編寫，遵循課堂教學規律，分為教學案和導學案兩部分，主要設置如下欄目： ★教學案主要包含“單元大看臺”“全面析學情”和“探究新課”等部分。 單元大看臺 站在單元教材整體的角度挖掘教材精髓，高視角解讀本單元編排意圖，解析教材內容，明確學習目標，確立教學的重點難點及其突破方法。這樣可以使教師和學生避免在教學過程中重點不清，迷失方向。全面析學情 是對以學生為中心這一新課改理念的具體落實。學情分析是教師上好一堂課的重要保障，是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點。分析學生的興趣愛好和已有的知識結構、層次，分析學生所必需的前提知識和技能的掌握情況等。結合新知識的學習，尋找學生□易接受的教學方法和手段，預設學生在教學過程中可能出現的問題，達到“預則立”的積極效果。探究新課 是落實知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三維學習目標的過程，是實施自主、合作、探究三種學習方式的主陣地。我們的設計務必使教師準確把握教學的切人點、興趣點、注意點、疑難點，務必使學生主動參與到“生本”教育策略的課堂之中，務必使每一個教學步驟在積極、樂觀、合作、探究的精神下實施。教案采用詳案和簡案相結合，便于發揮教師的創新能力；教學過程與教學反思相結合，激發教師的教研熱情，追求課堂教學的完美性。 ★導教案包含“句段精析”“備課資源包”等部分。 句段精析 對能揭示文章中心，能展示人物內涵、精神的重點句子進行解析、品讀，有針對性地引領學生自主學習，充分體現新課標的精神，激發學生的自主學習意識，增強學習能力。備課資源包 介紹與本課內容相關的資料，為教師的教學提供豐富的參考資料。“精彩課堂導人”形式多樣化，激發學生學習課文的興趣，給學生創造一個良好的學習氛圍！熬收n堂實錄”針對本課重難點選取精彩的教學片段，對老師起到切實的借鑒作用。 本套叢書已在全國暢銷十多年，歷經多年市場洗禮與廣大讀者的考驗，并在廣泛征求讀者意見的基礎上進行了多次修訂，得到了廣大師生的認可與好評。我們相信，這套由各學科教研專家和一線教師精心編寫的《小學教案與作業設計》叢書一定會對廣大讀者大有裨益。我們知道，我們的付出還不能盡善盡美，我們想收獲的不僅是掌聲和喝彩，更希望得到您的批評和建議，因為那是激勵我們□好的鞭策，更是我們探索的一盞盞明燈。期待您的參與，我們先道一聲：謝謝！
小學教案與作業設計 語文 1年級·下 配RJ 內容簡介
本書由一線老師根據近期新部編教材編寫，并按照課標要求對課時進行科學劃分，整個教學過程層層深入、思路清晰，宛如課堂過程的再現。部分課以詳案形式編寫，教師可直接拿來上課教學，部分課文以簡案形式編寫，教師可借鑒備課，啟發教學思維。書中匯集了教材分析、教學過程、重難點知識講解、備課資料包、教學反思等內容，為教師提供了課前準備、課堂教學、課后輔導、課后反思于一體的全面資料庫。
小學教案與作業設計 語文 1年級·下 配RJ 目錄
**單元
識字
1 春夏秋冬
**課時作業設計
第二課時作業設計
2 姓氏歌
**課時作業設計
第二課時作業設計
3 小青蛙
**課時作業設計
第二課時作業設計
4 猜字謎
**課時作業設計
第二課時作業設計
口語交際 聽故事，講故事
語文園地一
單元測評
第二單元
課文
1 吃水不忘挖井人
**課時作業設計
第二課時作業設計
2 我多想去看看
**課時作業設計
第二課時作業設計
3 一個接一個
**課時作業設計
第二課時作業設計
4 四個太陽
**課時作業設計
第二課時作業設計
語文園地二
單元測評
第三單元
5小公雞和小鴨子
**課時作業設計
第二課時作業設計
6 樹和喜鵲
**課時作業設計
第二課時作業設計
7 怎么都快樂
**課時作業設計
第二課時作業設計
口語交際 請你幫個忙
語文園地三
單元測評
第四單元
8 靜夜思
**課時作業設計
第二課時作業設計
9 夜色
**課時作業設計
第二課時作業設計
10端午粽
**課時作業設計
第二課時作業設計
11彩虹
**課時作業設計
第二課時作業設計
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元
識字
1 春夏秋冬
**課時作業設計
第二課時作業設計
2 姓氏歌
**課時作業設計
第二課時作業設計
3 小青蛙
**課時作業設計
第二課時作業設計
4 猜字謎
**課時作業設計
第二課時作業設計
口語交際 聽故事，講故事
語文園地一
單元測評
第二單元
課文
1 吃水不忘挖井人
**課時作業設計
第二課時作業設計
2 我多想去看看
**課時作業設計
第二課時作業設計
3 一個接一個
**課時作業設計
第二課時作業設計
4 四個太陽
**課時作業設計
第二課時作業設計
語文園地二
單元測評
第三單元
5小公雞和小鴨子
**課時作業設計
第二課時作業設計
6 樹和喜鵲
**課時作業設計
第二課時作業設計
7 怎么都快樂
**課時作業設計
第二課時作業設計
口語交際 請你幫個忙
語文園地三
單元測評
第四單元
8 靜夜思
**課時作業設計
第二課時作業設計
9 夜色
**課時作業設計
第二課時作業設計
10端午粽
**課時作業設計
第二課時作業設計
11彩虹
**課時作業設計
第二課時作業設計
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元
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