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護理人文修養與溝通(第3版/本科中醫藥類/配增值) 版權信息
- ISBN：9787117315753
- 條形碼：9787117315753 ; 978-7-117-31575-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
護理人文修養與溝通(第3版/本科中醫藥類/配增值) 內容簡介
全國高等中醫藥教育“十四五”本科國家衛生健康委員會規劃教材。新一輪中醫藥本科規劃教材緊密圍繞新時代中醫藥高等教育各專業人才培養目標和教學大綱要求編寫，全套教材在上版的基礎上修訂而成，注重思想性、科學性、優選性、啟發性和適用性，重點突出各學科基本知識、基本理論和基本技能，以更好地適應中醫藥教育教學改革和中醫藥事業發展發展為宗旨，同時緊密結合各學科知識能力評價需求和新時代中醫藥人才培養要求，紙數融合、醫教協同，供全國各高等學校中醫藥類專業使用。
護理人文修養與溝通(第3版/本科中醫藥類/配增值) 目錄
**章 緒論——追溯護理本源，提升護理溫度
**節 概述——萬物悉備，莫貴于人
一、人文
二、人文科學與人文學科
三、人文精神
四、人文修養
第二節 中醫與人文——醫乃仁術
一、中醫人文思想溯源
二、中醫人文思想核心要素
三、醫學人文傳統的流失與復歸
第三節 護理與人文——推己及人，盡善盡美，守護生命
一、護理學的人文特征
二、南丁格爾創建的護理人文精神
三、護理人文關懷
四、護士應具備的人文修養
五、提高護士人文修養的途徑和方法
第四節 護理哲學修養——理不明則識不精
一、哲學概述
二、護理認知與實踐
三、護理專業價值觀
四、護理工作中哲學修養的培養
第二章 護理文化修養——積淀底蘊，綻放護理魅力
**節 概述——以文化人，重在引領
一、文化的含義與結構
二、文化的特征與功能
三、中醫文化的指導思想
第二節 文化與健康——文化養生，智慧生活
一、文化影響生活方式
二、文化影響就醫行為
三、健康文化學
四、中醫養生文化
第三節 護理文化——自衣天使遠航中的燈塔
一、護理文化的含義、特征與功能
二、護理文化的內容
三、跨文化護理理論
四、文化休克
第四節 醫院文化——仁心仁術，救死扶傷
一、醫院文化的含義與特征
二、醫院文化的內容
第三章 護理社會學修養——進德修業，融會貫通
**節 護理社會學概述——以人為本，一體同心
一、社會學及其含義
二、社會學的基本概念
三、護理社會學研究的對象與內容
第二節 護理的社會屬性——順勢而為，盡善盡美
一、護理學發展的社會動因
二、護理在社會中的地位與作用
三、護理的社會化
四、護理實踐中的社會角色
第三節 社會問題與護理——辨證施治，多管齊下
一、社會問題的界定
二、常見的社會問題概述
三、社會問題與護理干預
四、護理與社會支持系統
第四節 社會因素與健康——眼觀六路，耳聽八方
一、社會因素與健康的關系
二、影響健康的社會因素
第五節 護理工作中的社會學修養一明天地之理道，播撒人文關懷
一、護理中的社會學方法
二、提高護士的社會學修養
第四章 護理職業素養——一事精致，便能動人
**節 護理職業情感——知之、好之，而后樂之
一、護理職業情感的含義
二、護理職業情感的特征表現
第二節 護理職業態度——內化于心，外化于行
……
第五章 護理美學修養——擢審美能力，彰護理之美
第六章 護理禮儀修養——不學禮，無以力
第七章 護理人際關系和溝通理論——溝通是管理的濃縮
第八章 護理工作中常用的溝通方式和技巧——和諧護患關系，彰顯仁愛風采
第九章 護理人際關系與特殊情境中的溝通——做有專業感、職業范兒的護理人
第十章 護患溝通實踐應用——融入臨床情境，體會人文溝通
主要參考文獻
**節 概述——萬物悉備，莫貴于人
一、人文
二、人文科學與人文學科
三、人文精神
四、人文修養
第二節 中醫與人文——醫乃仁術
一、中醫人文思想溯源
二、中醫人文思想核心要素
三、醫學人文傳統的流失與復歸
第三節 護理與人文——推己及人，盡善盡美，守護生命
一、護理學的人文特征
二、南丁格爾創建的護理人文精神
三、護理人文關懷
四、護士應具備的人文修養
五、提高護士人文修養的途徑和方法
第四節 護理哲學修養——理不明則識不精
一、哲學概述
二、護理認知與實踐
三、護理專業價值觀
四、護理工作中哲學修養的培養
第二章 護理文化修養——積淀底蘊，綻放護理魅力
**節 概述——以文化人，重在引領
一、文化的含義與結構
二、文化的特征與功能
三、中醫文化的指導思想
第二節 文化與健康——文化養生，智慧生活
一、文化影響生活方式
二、文化影響就醫行為
三、健康文化學
四、中醫養生文化
第三節 護理文化——自衣天使遠航中的燈塔
一、護理文化的含義、特征與功能
二、護理文化的內容
三、跨文化護理理論
四、文化休克
第四節 醫院文化——仁心仁術，救死扶傷
一、醫院文化的含義與特征
二、醫院文化的內容
第三章 護理社會學修養——進德修業，融會貫通
**節 護理社會學概述——以人為本，一體同心
一、社會學及其含義
二、社會學的基本概念
三、護理社會學研究的對象與內容
第二節 護理的社會屬性——順勢而為，盡善盡美
一、護理學發展的社會動因
二、護理在社會中的地位與作用
三、護理的社會化
四、護理實踐中的社會角色
第三節 社會問題與護理——辨證施治，多管齊下
一、社會問題的界定
二、常見的社會問題概述
三、社會問題與護理干預
四、護理與社會支持系統
第四節 社會因素與健康——眼觀六路，耳聽八方
一、社會因素與健康的關系
二、影響健康的社會因素
第五節 護理工作中的社會學修養一明天地之理道，播撒人文關懷
一、護理中的社會學方法
二、提高護士的社會學修養
第四章 護理職業素養——一事精致，便能動人
**節 護理職業情感——知之、好之，而后樂之
一、護理職業情感的含義
二、護理職業情感的特征表現
第二節 護理職業態度——內化于心，外化于行
……
第五章 護理美學修養——擢審美能力，彰護理之美
第六章 護理禮儀修養——不學禮，無以力
第七章 護理人際關系和溝通理論——溝通是管理的濃縮
第八章 護理工作中常用的溝通方式和技巧——和諧護患關系，彰顯仁愛風采
第九章 護理人際關系與特殊情境中的溝通——做有專業感、職業范兒的護理人
第十章 護患溝通實踐應用——融入臨床情境，體會人文溝通
主要參考文獻
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