掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國(guó)政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中圖價(jià):¥28.6
加入購物車
創(chuàng)新思維方法與實(shí)踐(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787307225374
- 條形碼：9787307225374 ; 978-7-307-22537-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新思維方法與實(shí)踐(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書為修訂版，以建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，以構(gòu)建創(chuàng)新體系為基點(diǎn)，在吸收國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新理論的近期新研究成果基本上編寫。本書共四篇，從理論入手，到闡述實(shí)踐中的例子，既可供理論研究者參考，也可供不同職業(yè)、不同年齡、不同學(xué)歷的各界人士閱讀，是開發(fā)人們的創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有益工具。全書分為四篇：創(chuàng)新基礎(chǔ)篇、創(chuàng)新思維篇、創(chuàng)新方法篇、創(chuàng)新實(shí)踐篇，從不同的角度介紹了創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)理論、以及基本形式，并將其應(yīng)用于實(shí)踐以獲得創(chuàng)新思維的實(shí)踐價(jià)值，進(jìn)而提升當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。
創(chuàng)新思維方法與實(shí)踐(第二版) 目錄
創(chuàng)新基礎(chǔ)篇
**章 緒論
第二章 創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)——?jiǎng)?chuàng)造學(xué)
**節(jié) 創(chuàng)造學(xué)概述
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造學(xué)的發(fā)展歷程與狀況
第三章 創(chuàng)新概述
**節(jié) 創(chuàng)新的含義
第二節(jié) 創(chuàng)新的類型與標(biāo)準(zhǔn)
第四章 創(chuàng)新能力開發(fā)
**節(jié) 創(chuàng)新能力的含義與構(gòu)成
第二節(jié) 創(chuàng)新能力的開發(fā)
創(chuàng)新思維篇
第五章 創(chuàng)新思維與思維障礙突破
**節(jié) 創(chuàng)新思維
第二節(jié) 常見的思維障礙
第三節(jié) 思維障礙突破
第六章 想象思維與聯(lián)想思維
**節(jié) 想象思維
第二節(jié) 聯(lián)想思維
第七章 發(fā)散思維與收斂思維
**節(jié) 發(fā)散思維
第二節(jié) 收斂思維
第八章 逆向思維
**節(jié) 逆向思維的概念、特征與優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 逆向思維的分類
第三節(jié) 逆向思維的應(yīng)用
第九章 開發(fā)右腦與激發(fā)靈感
**節(jié) 開發(fā)右腦
第二節(jié) 激發(fā)靈感
第十章 邏輯思維
**節(jié) 基本概念
第二節(jié) 邏輯推理
第三節(jié) 邏輯思維與創(chuàng)新思維的關(guān)系
創(chuàng)新方法篇
第十一章 智力激勵(lì)法
**節(jié) 智力激勵(lì)法的原理與原則
第二節(jié) 實(shí)施方法與實(shí)例
第三節(jié) 其他類型的智力激勵(lì)法
第十二章 設(shè)問檢查法
**節(jié) 奧斯本檢核表法
第二節(jié) 和田12法
第三節(jié) 5W2H法
第十三章 列舉法
**節(jié) 特性列舉法
第二節(jié) 缺點(diǎn)列舉法
第三節(jié) 希望點(diǎn)列舉法
第十四章 組合法
**節(jié) 組合法的原理與特點(diǎn)
第二節(jié) 組合法的基本類型
第三節(jié) 主體附加法
第四節(jié) 二元坐標(biāo)法
第五節(jié) 形態(tài)分析法
第十五章 萃智(TRIZ)法
**節(jié) TRIZ簡(jiǎn)介
第二節(jié) TRIZ創(chuàng)新法及其應(yīng)用
創(chuàng)新實(shí)踐篇
第十六章 高校創(chuàng)新教育實(shí)踐
**節(jié) 國(guó)內(nèi)外高校創(chuàng)新教育實(shí)踐
第二節(jié) 紀(jì)律對(duì)創(chuàng)新能力的影響
第三節(jié) 西安思源學(xué)院的創(chuàng)新教育實(shí)踐
第十七章 創(chuàng)新人才培養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新人才的素質(zhì)
第二節(jié) 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
第十八章 高校的“雙創(chuàng)”活動(dòng)
**節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與學(xué)術(shù)不端防范
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
創(chuàng)新思維方法與實(shí)踐(第二版) 作者簡(jiǎn)介
周延波，西安思源學(xué)院校長(zhǎng)、副教授。兼任陜西民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。曾獲得“中國(guó)首屆杰出民辦教育家”“全國(guó)學(xué)校規(guī)范化管理杰出校長(zhǎng)”“中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”“陜西省職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”“全國(guó)民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”“全國(guó)杰出民辦教育家”“中國(guó)首屆教育管理科學(xué)人物”“中國(guó)十大杰出民辦教育家”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在權(quán)威期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文20余篇。主編了《教學(xué)方法與技能》《大學(xué)生創(chuàng)新教育》等系列創(chuàng)新教材。其中《大學(xué)生創(chuàng)新教育》獲陜西省優(yōu)秀教材。 王正洪，第四軍醫(yī)大學(xué)博士生導(dǎo)師，獲國(guó)務(wù)院終身特貼的高等教育專家。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、教育部及全軍課題10項(xiàng)；國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文83篇，著作17部；獲省部科技進(jìn)步獎(jiǎng)與教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。擔(dān)任中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)、中國(guó)高校科研管理學(xué)會(huì)、全國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)術(shù)委員、國(guó)家自然科學(xué)基金同行評(píng)議專家及《中華醫(yī)學(xué)實(shí)踐》《醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育》《解放軍醫(yī)院管理》等雜志編委、常務(wù)編委。在神經(jīng)肽、高等教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面造詣?shì)^深。
書友推薦
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
李白與唐代文化
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
我與地壇
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
本類暢銷
