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少年讀資治通鑒 2·秦朝 版權信息
- ISBN：9787020168736
- 條形碼：9787020168736 ; 978-7-02-016873-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
少年讀資治通鑒 2·秦朝 本書特色
《史記》、《資治通鑒》、“二十四史”，很少人不知道，但很少人仔細讀過，因為它們都是鴻篇巨制，且文字艱澀，令人望而生畏。《少年讀》經過三位文史類專家的認真審讀，他們一致認為這套書在尊重史實的基礎上，把大部頭史書變成一個個生動有趣的故事，讓少年兒童在增長歷史知識的同時，又享受到閱讀的樂趣，做了一個很好的歷史普及工作。這主要體現在以下幾個方面： 1. 全套20本書，311個故事，體量是同類書的兩倍、三倍，甚至十倍，*大可能呈現一千多年歷史上的重大事件和重要人物。比如，歷史上著名的“明修棧道，暗渡陳倉”的故事，在《資治通鑒》中只有100多個字，《少年讀》第3冊第6篇《還定三秦》則用3000字的篇幅把劉邦為了東進中原，采用韓信“聲東擊西”的策略，明著修理棧道，實則奇襲陳倉、奪取關中的故事演繹得有聲有色，細節十分豐富。 2.故事剪裁科學，既不拖沓冗余，也不跳躍太大，注重歷史事件的連續性和系統性，講究由小故事串起大事件，用大事件演繹大時代。故事與故事之間，相互承傳、次序分明，有條不紊地把歷史推向縱深，幫助少年讀者更真實、立體地感知歷史發展的脈絡，避免整個歷史讀起來碎片化。 3. 語言通俗易懂，不拘謹，可讀性極強，大量的人物對話，模擬事件發生的場景，而不是簡單把文言文翻譯成白話文。 4. 大量重要的歷史地名的注釋，幫助少兒讀者從空間坐標上更好地理解時間坐標上的歷史。此外，還有大量的古代官職、歷史典故、詩歌的注釋，對孩子們更好地讀懂中國歷史，更深地理解中國文化，有很大的幫助。 5. 每一篇的篇名都經過精心擬定，既緊貼故事核心，又靈活有趣。比如《項羽把亞父氣走了》《一味中藥引發滅族》《死諸葛嚇走活仲達》《餡餅砸中了曹爽》《一個姓劉的匈奴皇帝》《從“豬圈”里爬出來的皇帝》《宇宙大將軍完蛋了》《瓦崗寨換了新主人》《文壇宗師斗不過“白字先生”》《染匠的宮廷大冒險》《“牛”方唱罷“李”登場》《從“大傻子”到“小太宗”》《私鹽販子鬧革命》《兩個無賴搶江山》《朱全忠一點兒都不忠》《石敬瑭認了個契丹爹》。這些口語化、生活化的標題，既符合史實，又形象貼切，好理解，有懸念，讓人好奇、迫不及待想讀。 6. 畫家引力波創作的封面圖，線條干練流暢，色彩明快亮麗，人物形象生動，地理場景考究，烘托出一個個歷史節點的氛圍，古樸又不乏現代的審美，表現了豐富的歷史內涵，與內文可謂相得益彰。 7. 根據少兒的認知水平和閱讀特點，這套書按時間的順序，采用編年體的 “點—線”結合的呈現方式，以“線”穿“點”，以“點”連“線”，循序漸進地展現古代歷史的整體面貌。所謂“點”是具體、生動的歷史事實，“線”就是歷史發展的基本線索，從而讓孩子在掌握歷史事實的基礎上，通過史事之間的相互關系，建立時序意識和時空概念，獲得對歷史發展的整體性認識。這一點契合了教育部關于中小學語文、歷史教材編寫思路上的指導思想，緊貼中小學語文、歷史教學大綱考點，助力中高考。 8. 更重要的是，這套書能夠開啟孩子們的視野，培養他們的思辨能力，幫助他們打好一個“精神的底子”，使他們成為健康、健全發展的人。 總的來說，這套《少年讀〈資治通鑒〉》以故事為綱，重新架構《資治通鑒》，化枯燥編年體為有趣有序的故事矩陣，精心還原歷史場景，補充海量細節，讓孩子真正回歸歷史現場，獲得可觸、可感、有歷史顆粒度的沉浸式《資治通鑒》閱讀體驗，可讀性極強，是一套既適合少年兒童，也適合成人閱讀的好作品。
少年讀資治通鑒 2·秦朝 內容簡介
《少年讀》是一部連續的歷史故事集，共20冊，311個故事。本書為第2冊——秦朝。 戰國后期，秦國得益于商鞅的兩次變法，成為七雄中*強大的諸侯國。公元前221年，秦王嬴政先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，結束了自春秋戰國以來五百多年諸侯割據的混亂局面，建立了中國歷史上**個大一統王朝——秦朝，開創了中國歷史的新紀元。然而，秦朝只存在了短短14年，就因暴政被人民推翻。 本書通過14個精彩的故事，將整個秦王朝時期發生的重大事件，如秦國崛起、攻滅六國、秦始皇加強中央集權、沙丘密謀、胡亥篡位、陳勝吳廣揭竿而起、巨鹿之戰……生動地呈現了出來。 全套介紹： 《少年讀〈資治通鑒〉》共20冊，是一套連續的歷史故事集，通過311個引人入勝的歷史故事，鮮活地演繹了從周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗顯德六年（公元959年）共1362年的朝代更替、歷史興衰、人事滄桑。 考慮到少年兒童的閱讀興趣與特點，在尊重歷史的大前提下，這套書對史料進行了科學的剪裁，用通俗易懂的語言，通過大量的人物對話，模擬事件發生的場景，把歷史上的重要人物和重大事件生動地呈現出來，讓少年兒童在增長歷史知識的同時，又享受到閱讀的樂趣。 為了避免讓整個歷史讀起來碎片化，這套書尤其注重歷史事件的連續性和系統性，講究由小故事串起大事件，用大事件演繹大時代。故事與故事之間，相互承傳、次序分明，有條不紊地把歷史推向縱深，幫助少年兒童更真實、立體地感知歷史發展的脈絡。 歷史學家錢穆先生曾經說過這樣的話：“任何一國之國民，尤其是自稱知識在水平線以上之國民，對其本國已往歷史，應該略有所知。否則*多只算一有知識的人，不能算一有知識的國民。” 有鑒于此，我們希望通過這套《少年讀〈資治通鑒〉》，幫助我們的孩子更好地了解中國歷史，學習中國傳統文化，做一個真正的中國人。
少年讀資治通鑒 2·秦朝 目錄
1.呂不韋奇貨可居
2.猛虎在側，誰敢安睡
3.春申君當斷不斷
4.這個“仲父”不好當
5.李斯妒殺韓非
6.李牧死，趙國亡
7.荊軻刺秦王
8.秦始皇一統中原
9.千秋功過
10.沙丘密謀
11.丞相輸給了宦官
12.揭竿而起
13.巨鹿之戰
14.血濺望夷宮
展開全部
少年讀資治通鑒 2·秦朝 節選
公元前267年，在魏國做人質的秦國太子悼死在了魏國。兩年后，秦昭襄王立次子安國君為太子。安國君有二十多個兒子，但沒有一個是他*寵愛的華陽夫人生的。有一位排行中間的兒子，名叫異人，因生母夏姬不受安國君寵愛，被送到趙國做人質。秦國多次攻打趙國，趙國人因此對他很不友善。異人又因為是秦昭襄王的庶孫，不受重視，秦國提供給他的日常用度不多，因此生活窘困，郁郁不得志。陽翟有個商人叫呂不韋，經常往來于各地，低價買進，高價賣出，積累了巨額財富。但是，呂不韋志向不在于此，他希望做一件驚天動地的大事。有一次，呂不韋到邯鄲做生意，在街上碰到異人，見他雖然落魄，卻絲毫不失貴人之氣，暗暗稱奇。一番打聽后，他得知異人的身份，內心大喜：“這是可以囤積起來賣好價錢的奇貨呀！”于是呂不韋前去拜訪異人。異人請他進去后，呂不韋環視了一下異人簡陋的住所，笑著說：“公子受委屈了，我可以想辦法提高您的門第！”異人看著眼前的這位陌生人，見他一副商人打扮，也笑著說道：“您還是先提高自己的門第吧！”呂不韋笑了笑，說道：“您不知道，我的門第要靠您的門第來提高。”異人心中一動，見呂不韋一副諱莫如深的樣子，知道他意有所指，便邀他坐下深談。呂不韋坐下后，推心置腹地對異人說：“秦王老了。安國君寵愛華陽夫人，而華陽夫人沒有兒子。你們兄弟二十幾人中，您排行中間，不受重視，又長期在趙國做人質。如果安國君即位做了秦王，您很難和那些天天在他身邊的兄弟們爭奪太子之位。”呂不韋的話戳痛了異人。他想到自己的處境，禁不住垂淚道：“當上太子，這是我從來不敢想的事啊。”呂不韋說：“公子不要難過，我有辦法讓您回國，并且當上繼承人。”異人頓時止住哭泣，吃驚地問道：“您能讓我回國？還當上繼承人？怎么可能啊？”呂不韋正色道：“我聽說華陽夫人非常受寵，她沒有生兒子，所以可以從她身上下手。我呂不韋雖然不算富有，卻愿意拿出千金為您去游說，讓她收您為養子，然后立您為繼承人。”異人立即起身，下拜道：“如果真能實現您說的計劃，我愿意和您共享秦國的土地。”呂不韋于是拿出五百金給異人，讓他廣交天下賓客，以抬高身價，又用五百金購置了很多珍寶，自己帶著前往秦國游說。通過引薦，呂不韋得以見到華陽夫人的姐姐。獻上珍寶后，他對華陽夫人的姐姐說：“現在您的家族因為華陽夫人受到安國君的寵愛而享受著榮華富貴，可一旦華陽夫人失寵，富貴榮華就會像天上的白云，一陣風來便四散而去。”華陽夫人的姐姐很不高興，反駁道：“安國君對我妹妹的寵愛如東海之深，而我妹妹的美貌如春花之艷，怎么可能失寵呢？”呂不韋一本正經地說道：“靠容貌侍奉別人，年老色衰時，恩愛就會松弛。常言說母憑子貴，沒有兒子的寵妃，地位是保不住的。現在夫人雖受到寵愛卻沒有兒子，一旦安國君繼承王位，選定太子，太子將來登基，他的母親自然就成為后宮之首，到那時，只怕華陽夫人的地位便要一落千丈了啊。”華陽夫人的姐姐聽了，不由得擔憂起來，連忙問呂不韋：“是啊，是啊，那可怎么辦呢？”呂不韋不緊不慢地說道：“依我看，夫人要在諸子中選一個賢良孝順的，收為自己的兒子，并請立為嫡子。眼下夫人正受寵，安國君必然聽從。將來安國君登王位之后，此子必為太子。這樣，即便安國君百年之后，夫人的地位依然安如泰山，一生受到尊寵，這就是人們常說的一個舉動就能得到萬世的好處啊。您為什么不勸夫人早做安排？等到年老恩愛淡漠時，夫人即便想說一句話，怕也做不到了！”華陽夫人的姐姐為難地問：“安國君二十幾個兒子，各有自己的生母，誰愿意被我妹妹收為養子呢？”呂不韋這時才說出異人：“我在趙國做生意時，經常聽邯鄲城的人稱贊公子異人的賢名，我也曾慕名拜訪過，但見他謙恭有禮，勤奮好學，有君子之風。每每談及安國君和夫人，便傷心落淚，思念之情溢于言表。但他自知在諸子中排行中間，不得重視，如果夫人能將他收為養子，將來得以立為太子，異人就從無國變成有國，夫人也從無子變成有子。一旦將來異人登基為王，他肯定會感念夫人的恩德。到時候，夫人的尊貴自然不用再說，就是您的家族也能跟著富貴萬年啊！” 華陽夫人的姐姐聽了很高興，立刻進宮去見華陽夫人，把呂不韋的話悉數轉告給她聽了。P1-5
少年讀資治通鑒 2·秦朝 作者簡介
劉娟，南京師范大學漢語言文學專業畢業，多年從事一線語文教學工作，后進入出版行業，做了五年童書編輯，并從事專業寫作，著有《中華成語故事》《國學啟蒙經典》《中國兒童百科全書》等。
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